大学生就业与新农村建设

大学生就业问题是社会普遍关注的问题,当前大学生就业难已成为一个不争的事实,本文试通过大学生参与新农村建设为大学生就业开拓平台,同时也通过这一途径为大学生实现个人价值和社会价值开辟广阔的空间。     

大学生"村官热"的冷思考

无论对我同的社会丰义新农村建设,还是对大学生的就业与成长.大学生村官政策都有其积极的现实意义.大学生"村官热"足喜足忧?高校和大学生、农村基层组织、政府管理层都应积极采取对策,努力消除大学生村官实现双赢的制约因素.     

浅析大学生就业与新农村建设人才需求关系

分析了当前大学毕业生的就业形势,指出高校毕业生参与农村基层工作,不仅解决了大学毕业生就业难的问题,而且对社会主义新农村建设具有积极的促进作用,提出了实现大学生就业与新农村建设完美结合的措施。     

生态位视角下的农村大学生就业能力提升途径研究

农村大学生在就业过程中处于弱势地位,科学而理性的选择就业对于当今的大学生尤其是农村大学生来说具有特殊意义。将生态位原理应用到大学生就业中,指出提升农村大学生就业能力的途径,即在实践中选择"态"与"势"的最佳搭配,调整生态位宽度;尽早对自己进行定位,科学的认知生态位空间;高校进行教学改革,与新农村建设相结合;政府加强就业引导,让毕业生更好的适应当前的就业形势和不断变化的岗位需求。     

大学生“驻村任职”实践与大学生村官计划

从20世纪90年代一些省份率先开始招聘大学生担任农村基层干部开始,大学生村官计划实行了十多年的时间,根据多方调研表明大学生村官计划对引导大学生择业就业,为社会主义新农村建设发挥了重要作用,但也存在一些问题,为了确保大学生村官下得去、呆得住、干得好、流得动,结合龙岩学院多年来的在校大学生"驻村任职"实践模式,对大学生村官任前培养机制,尤其是在校大学生"驻村任职"实践与大学生村官计划的对接作一点探讨。     

大学生“村官”在新农村建设中的作用研究

首先,从整体来看原有农村干部在思想认识、知识结构与管理能力上无法满足新农村建设的需要,选拔一批优秀大学生充实到村级领导岗位上来,从根本上突破制约农村经济社会发展、全面小康社会建设、农业现代化建设的“人才瓶颈”,有效缓解大学生在城市扎堆、造成人才资源闲置和浪费的问题。其次,为一部分“可以到农村去工作”的优秀大学生提供更多就业创业和施展才华的机会,选拔有知识、有文化、有能力的大学生当“村官”,在一定程度上可以缓解大学生就业压力。     

实施大学生“村官”计划 为新农村建设提供智力支撑

建设社会主义新农村,是党中央全面落实科学发展观、统筹城乡经济社会发展、解决“三农”问题、全面建设小康社会的重大战略举措。建设社会主义新农村,最关键的是人才。2005年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,提出了争取用3到5年时间基本实现全国每个村至少有1名高校毕业生的目标。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

毕业不等于就业,大学生的就业问题一直是全社会共同关注的热点问题.从高校毕业直接面对就业的人数是不断增加的.反观国家的就业岗位方面,解决国有企业下岗失业人员历史遗留问题的任务仍然很重;新农村建设和城市的"圈地"扩建也带来了新的农业人口向城镇人口、工业人口的转移;不断累积的未就业大学生群体使得整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧.这种情况更是随着金融风暴和经济二次探底的到来显得愈发突出,大学生就业问题就变得更加严峻和突出.因此,正确对大学生就业难的原因和现象进行分析研究,寻求大学生就业的应对策略,是解决大学生能否顺利就业的根本途径.     

大学生村官理想的质性研究初探

关注大学生村官理想是大学生村官自身成长内在需要,是新农村建设发展与全面建成小康社会的"外在驱力"。研究采用目的性抽样中的标准抽样方法,被试由芜湖市3名村官和亳州市2名村官构成,以心理传记为主、访谈法为辅,对大学生村官理想的质性材料进行涌验证模式的处理。通过质性研究表明影响大学生村官理想的影响因素有组织承诺、成就目标、心理资本、社会支持。     

大学生农村创业的机遇

就业和新农村建设成为近年社会焦点问题。由于金融危机的影响，就业形势更加严峻，而大学生人数的净增值又加剧了这一趋势。然而，作为历年中央头号文件议题的三农问题却为大学生的就业之路开辟了一番新的天地。本文结合中国农村现状、大学生的就业形势和国内创业现状，论述了大学生在农村创业的可行性。     

实施大学生"村官"计划为新农村建设提供智力支撑

建设社会主义新农村，是党中央全面落实科学发展观、统筹城乡经济社会发展、解决“三农”问题、全面建设小康社会的重大战略举措。建设社会主义新农村，最关键的是人才。2005年6月，中共中央办公厅、国务院办公斤联合下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》．提出了争取用3到5年时间基本实现全国每个村至少有1名高校毕业生的目标。     

我国大学生村官政策执行中存在的问题及其解决对策

我国大学生村官政策是国家在新农村建设背景下出台的,它对加强新农村建设、缓解大学生就业压力具有积极意义。但是,大学生村官政策在执行的过程中,由于受到政策本身、目标团体、政策执行人员、执行机构以及政策环境等因素的影响,使得该政策的执行和预期相比存在一定的偏差,影响了政策的权威性和完整性。从政策执行的影响因素谈起,指出了大学生村官政策执行中存在的问题,并提出相应的解决路径以推进大学生村官政策的有效执行。     

新疆高校大学生参与新农村建设的实践研究

对大学生暑期"三下乡"参与新农村建设的现状进行调查,剖析了大学生在参与新农村建设中存在的问题,并针对存在问题提出了一些建议,希望促成大学生素质的全面提高和新农村科学发展的"双赢"局面.     

北京市属高校提高大学生就业力路径探究

大学毕业生就业问题多年来一直是社会各界普遍关注的热点问题,不断提高大学生的就业能力越来越成为突破瓶颈制约与破解难题的关键所在。高校应该通过科学定位人才培养目标;及时调整专业与课程的设置;全面整合各种资源,锻造学生强有力的就业能力;实现全程的就业指导,促进大学生求职能力的提高。     

北京市属高校提高大学生就业力路径探究

大学毕业生就业问题多年来一直是社会各界普遍关注的热点问题,不断提高大学生的就业能力越来越成为突破瓶颈制约与破解难题的关键所在。高校应该通过科学定位人才培养目标;及时调整专业与课程的设置;全面整合各种资源,锻造学生强有力的就业能力;实现全程的就业指导,促进大学生求职能力的提高。     

试析大学生就业指导——以福州大学至诚学院毕业生就业指导为个案研究

大学生的就业问题是关系到现代化建设、社会和谐稳定和实现人民群众根本利益的一个重大的、全局性的问题。而对大学生进行就业指导教育是促进和实现大学生就业的重要环节。本文通过对大学生就业指导相关理论的阐释,结合当前福州大学至诚学院就业指导的实际开展情况,重点阐述完善大学生就业指导的有效途径,并提出未来大学生就业指导的目标。     

大学生破解就业困难的理论分析

大学生就业市场上出现了用人单位求才难和大学生就业难的两难局面。从理论上分析,大学生就业难往往与大学生就业过程中产生的思想误区导致人职不匹配有关,认为找工作就是找就业信息,发达的"北上广"地区职业发展好,高薪的职业发展前途大。大学生要破解就业难题,就应该做好职业生涯设计,并积极参加社会实践,加强人格修炼,将职业发展目标同社会的发展需求相结合,在奉献社会的过程中实现自我价值。     

大学生诚信就业教育问题思考

大学生就业一直是社会关注的热点,伴随着就业压力的不断加大。渴求一份满意的工作是很多大学生毕业生最迫切的愿望。在激烈的就业市场压力下,"唯工作论"成为无论是个人、学校和社会共同追求的目标。在这一目标的指引下,大学生就业问题被提到全社会共同关注的应有高度,但与此同时这种"唯工作论"也伴随着一系列复杂问题的出现,这其中就包括大学生诚信就业问题。     

大学生就业政策与法制课程“332”模式探析

教育理念的滞后和多年沉疴,严重阻滞了大学生就业政策与法制教育的体系化、科学化和规范化建设。"大一一门必修课,大二一门必修课和一门选修课,大三大四一门必修课和一门选修课"的大学生就业政策与法制课程"332"模式,正是对传统教育理念与教育模式的凤凰涅槃。"332"模式引领大学生就业政策与法制教育向系统化、科学化、规范化方向发展,有利于打破大学生就业政策与法制教育的藩篱,让更多的大学生实现自己的"就业梦"。     

高校推动大学生面向农村基层就业的现实性研究

当前我国一方面高校毕业生面临前所未有的就业压力,另一方面构建社会主义新农村步伐不断推进,国家引导和鼓励大学生去农村基层就业,对大学生个人实施合理定位和对社会实现人职匹配都具有十分重要的现实意义.因此,高校要积极发挥导向作用,建立科学合理的大学生就业引导机制.