中日韩神经生物学和神经信息学研究现状

2001年中日韩三国神经生物学和神经信息学学术讨论会(China—Japan—Korea Joint Workshop on Neumbiology and Neuminformatics，NBNI2001)于11月19日至22日在杭州浙江宾馆举行。会议由浙江大学、复旦大学、中科院神经科学研究所以及日本理化学研究所脑科学研究所、韩国高。     

关于大力提倡和推动以问题驱动的应用数学研究的建议

根据数学学科的特点，应该从更有利于学科发展的全局着眼，大力提倡和推动以问题（而不是以文献）驱动的应用数学研究，在新颖而丰富多彩的客观需求的推动下，迎接我国应用数学的跨越式发展。     

以几何教学改革为先导推动数学教学改革

本文从总结30年来教学改革的经验教训出发,阐述当前几何教学改革的重要性,并提出:数学教学要改革,几何教学要加强;经典内容要删并,现代观点要引进;设想要大胆,作法要稳妥;不论基础和提高,都要紧扣培养目标。     

传染病信息学和症状监测

传染病信息学是管理和分析传染病相关数据的一门新兴学科,主要研究传染病领域的数据收集、共享、分析和处理。从信息技术的角度,讨论了传染病信息学的核心技术和研究思路,及其在症状监测中的具体应用。症状监测作为一种广泛采用的公共卫生监测措施,是传染病信息学的主要应用领域。     

以研究热点为依托医学信息学人才培养的探讨

医学信息学专业为医疗卫生信息信息化建设、医疗行业信息标准制定、医院信息化管理、医院信息化建设需求分析等工作方向输送专业人才.医学信息学是一门新兴学科,人才培养模式、课程设置还未形成规范的体系,因此存在一定的问题和改进空间.通过对近年医学信息行业研究热点的分析,提出对医学信息学人才培养方向细化的改革意见.     

理论信息学的概念模型研究

重点讨论理论信息学的概念基础与信息建模.首先考虑把信息确立为一个基础概念,通过对信息概念与数学物理基本模型的直观比较,基于元极学整体性语言描述及其方法论特点,研究了信息的本质及其作用特征、提出了一个信息的本源与演化模型,讨论了信息概念模型的形式化,提出了一个由物质分布、演化作用以及时空尺度构成的三元组构模型,讨论了信息系统的逻辑结构组织以及信息的学习理论等.期望以此出发探索发展基于整体性观点的理论信息学基础,把知识、信息与智能的研究结合起来,形成新的理论体系等.     

化学组学及其信息学探索研究和初步应用

提出诸如烷烯炔组、醇酚醚组、醛酮醌组、生物碱组、抗生素组、黄酮[醇]组、多寡肽组、萜组、合成药物组、天然药物组、环境激素组、代谢物质组、环境激素组等化学组学新颖概念,犹如基因组、蛋白质组、糖组等生物组学概念一样,对于化学研究与应用具有重要意义,通过大量物质组分子多样性结构表达和化学性能预测,阐述了化学组学方法与技术的广阔应用前景.     

以全球视野谋划和推动创新

当前,我国已进入全面建成小康社会决定性阶段,我国经济已由较长时期的两位数增长,进入个位数增长阶段。在这个阶段,要突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路就在于创新,关键要靠科技力量。2012年7月,党中央、国务院召开的全国科技创新大会提出了创新驱动发展战略。随后,党的十八大又对实施创新驱动发展战略作出了重要部署。近日,习近平总书记在全国"两会"现场两度论及"创新"和"科技",党和国家领导人提出以全球视野谋划和推动创新,增强创新自信,似乎还是     

实验动物和公共卫生

<正> 实验动物医学是兽医学的一个专门领域。是随生物医学研究工作者需要标准化的、高质量实验动物发展起来的。凡从事研究人及动物保健的,均已认识到其有用和重要。目前,在生物医学研究中,所用动物的数量和种类越来越多。在应用中,很多涉及公共卫生问题。世界卫生组织(WHO)于1972年组织专家,开会讨论实验动物医学的公共卫生方面的问题,实验动物医学的定义和范围,动物的标准化及训练计划等。本文即为这次会议的结论。一、实验动物医学的定义从广义上说,实验动物医学是从兽医学发展出来的专门分支。实验动物医学研究的     

引入数学建模推动高职数学教学改革

高职院校的数学教学已经到了必须大力改革的地步,改革的方向是淡化理论体系,强化数学概念的建立,加强数学教学的实践性、应用性;在数学教学中引入数学建模的内容,就能把数学和实际联系起来。我们需要探讨数学建模教学活动在平时课堂中体现的方法,即如何在不增加难度的情况下,提高学生综合运用数学知识分析和解决实际问题的能力,从而推动高职数学教学思想、内容和体系、方法和手段的改革。     

美国社会信息学研究状况综述

本文对美国的社会信息学研究状况进行梳理，旨在对美国社会信息科学的研究提供参考。回顾了社会信息学的定义及其在美国的研究历史，综述了美国在机构团体、会议组织、杂志期刊几个方面的研究状况，并介绍了社会信息科学在美国的教学与研究现状及经费来源情况。     

科学发展观推动数学建模课程教学改革的研究

以科学发展观为指导思想开展的数学建模课程教学改革的内涵为:第一要义是数学建模课程教学全方位改革,核心是以学生为本,培养创新人才,基本要求是全面提高大学生的综合素质,根本方法是统筹兼顾学生的理论知识和上机操作。     

关于山西体育信息学发展策略研究

介绍了国内外体育信息学发展研究现状,通过文献资料和理论分析等方法探讨了山西省与国内外体育信息学发展的差距,针对这些差距提出了相应的策略。     

公共卫生和基本医疗总费用

近30年来,一些国家和地区的卫生总费用增加给国家卫生服务体系(national health service system,NHSS)造成了巨大的压力,有必要揭示公共卫生和基本医疗(publichealthbasic health care,PHBHC)总费用的特征。该文提出了一种完美医疗(perfect health service system,PHSS)的状态并建立了相应的数学模型,从模型中发现当符合完美医疗状态时,PHBHC的总费用随社会经济水平的发展而增加,但增长率低于GDP增长率,而且满足文中得出的规定域值;并且当符合完美医疗状态时,PHBHC不会造成一个国家或地区的灾难,也不会造成许多民众的健康保障缺失。由此提出未来国家卫生服务体系的改进目标是完美医疗,目前当务之急是将消费医疗从PHBHC中区分出来。     

关于体育信息学研究的再思考

介绍了体育信息研究的历史,阐述了体育信息学与体育情报学之间的关系。     

以创新推动工业化、城镇化和生态化进程

可持续发展实验区建设主要是以科技进步为动力,促进城镇与农村的社会发展与经济建设、环境保护相协调的探索与实践过程.广东可持续发展实验区要进一步做好实验与示范,笔者认为,当前和今后一段时期,必须以创新推动工业化、城镇化和生态化进程.     

以科研推动教学改革

教学改革首先是教学观念的更新。教学观念不是抽象的,它与各学科的特有属性结合为一体,形成为教师从事本专业教学的指导思想,指导教学活动。一个教师的教学观念,往往决定于教师对本门学科发展状况的了解以及对所从事学科教学的态度;教师知识的更新往往带来教师更新教学观念的迫切性、自觉性。从教学的角度看,师专教师搞科研之所以必要,就是因为只有通过科研才能不断更新专业知识和更新教学观念,所谓教学改革才能落到实处。