组态软件及过程控制系统在实验教学中的应用

把组态软件技术引入过程控制实验系统中,具有使用简单、形象直观、模拟性强、贴近工业现场等特点,为过程控制及相关课程的实验教学提供了一种新颖的方法。     

高职“仪表与过程控制”课程教学方法探索与改革

在当前高职院校教育不断改革和发展的形式下,＂仪表与过程控制＂作为电气自动化技术专业的专业核心课,要提高教学质量,教师必须把握课程特点和过程控制发展的趋势,精选教学内容,不断探索教学方法的改进,采用行动导向教学方法,注重理论联系实际,学生通过直观的感性认识逐步上升为理性认识,最后对理论知识进行探究、理解和掌握,进而培养学生对具体问题的分析和解决能力,提高了教学效率和教学效果。     

“过程控制及仪表”课程的卓越工程师培养模式教学

为更好地培养学生的创新能力和实践能力,实施卓越工程师培养计划,充分强调学生创新能力和工程素质的培养,针对目前"过程控制及仪表"课程无法满足该培养模式要求的现状,研究了这一课程的教学改革问题,包括课程的内容和体系,理论教学和实践教学及考评体系设置、调整和变革等。提出具体改革措施。     

过程控制仪表中工艺参数输入的智能化方法

本文介绍了一种简便的过程控制仪表多参数的依照炉号和工艺号的输入法 .用户仅通过设定炉号和工艺号就可完成系统参数输入 ,方便实用 .整个程序的编制采用了FranklinC5 1.     

试论现代化工仪表及化工自动化的过程控制

近年来,我国经济和科学技术取得了很大的进展,与此同时,化工仪表逐渐开始趋向于自动化。化工仪表在化工领域所扮演的角色重要性不言而喻,本文阐述了化工仪表的种类,在此基础上,阐述了化工仪表自动化控制功能,然后阐述了化工自动化发展趋势,希望能够为推动化工仪表自动化发展提供参考依据。     

PCT型过程控制实验装置的改进探讨

针对PCT型过程控制实验装置在高校实验教学中存在某些实验项目设计不符合实验原理、组态工程结构不合理、实验过程中接线容易出错等相关问题,对组态软件进行改进：重新设计实验项目、优化软件系统结构、调整接线规则。实施效果良好。     

Kingview组态软件环境下仪表通讯的实现及应用

结合一实际对象介绍了组态软件与仪表进行通讯的原理与方法。其中包括仪表与上位机通讯的协议与方法，应用VB编写接收实时数据与历史数据的方法、VB如何与组态王进行DDE连接，以及组态王的画面开发。     

THJ-2型高级过程控制实验系统的组态研究与开发

基于学校教改课题“控制工程综合实验系统的开发与教学研究”的实际要求,对THJ-2型高级过程控制实验系统进行了控制组态及软件开发工作.针对该实验系统使用中存在的问题,在THJ-2型实验系统的原理及硬件基础上,基于MCGS工程组态软件的主要功能及组态方法,开发了监控软件的用户界面、组态设备、数据库、组态主控窗口和组态运行策略等;基于第三方软件VB6.0编程开发了实验报告输出系统.实验装置的监控软件直观、方便,可根据用户的实际情况保存实验数据,进行处理,生成实验报告单,达到了课题的要求,填补了原来该实验系统不能进行数据输出的空白,完善了实验系统的功能,该成果已经应用到实验课程中.     

过程控制实验装置仿真软件的研制

针对现有过程控制实验装置价格昂贵、数量少的现状，采用力控纽态软件中特有的控制策略生成器，模拟过程控制实验装置。组成各种单回路、串级、前馈反馈、施密斯纯滞后补偿控制系统，并可以在计算机上仿真对象的参数测取、PID参数整定等功能。     

过程控制实验装置仿真软件的研制

针对现有过程控制实验装置价格昂贵、数量少的现状,采用力控组态软件中特有的控制策略生成器,模拟过程控制实验装置。组成各种单回路、串级、前馈反馈、施密斯纯滞后补偿控制系统,并可以在计算机上仿真对象的参数测取、PID参数整定等功能。     

溶剂脱蜡装置DCS组态界面图的绘制

兰州石化公司第三套溶剂脱蜡装置采用常规仪表控制,自动控制技术水平较为低下。该装置DCS仪表控制系统的升级改造,采用了艾默生公司DeltaV数字自动化控制系统,使该装置彻底告别了气动单元组合仪表操作,进入了DCS中央控制时代,焕发了新活力,为装置的安全运行奠定了良好的基础。     

过程控制及仪表课程教学方式改革研究

过程控制及仪表是自动化专业的一门重要的专业课,是一门控制理论和工程实践相结合的课程。为了进一步提高课程的教学效果,提升学生的应用能力,该文对课程的教学方式和实践教学方案进行一些改革探讨。主要采用项目导向法,引导学生明确学习目标,围绕一个具体的项目进行探究式的学习;将MATLAB仿真全面引入理论教学和实验教学中,提高了教学质量。经过两年的教学改革实践检验,学生的学习热情明显提高,操作能力加强,取得了较好的改革效果。     

过程控制系统网络实验设计

远程网络实验是一种以网络为传播媒介的新型实验教学种类,它拓展了实验教学区域,使不具备实验场地或实验设备地区的学生,也能通过网络进行相关实验。文章以《单容液位PID控制系统实验》为例,介绍了应用MCGS工控组态软件,实现过程控制系统远程网络实验的设计方法。     

电工仪表微机校验和管理系统

本文介绍一种利用计算机通过ＩＥＥＥ－４８８接口控制数字仪表，实现了对指针仪表和数字仪表进行半自动和自动检定及管理的系统．     

可视化过程控制实时仿真系统设计与开发

针对复杂工业过程建模与仿真设计的特点和要求,设计并实现了一套面向典型过程控制的集组态、仿真和监控一体化的可视化实时仿真系统.系统结构主要包括前台用户操作、中间数据通信和后台仿真计算3部分,采用面向对象和模块化的设计思想,通过VC++编程,将组态界面和原理界面与Simulink仿真模型整合在一起,实现了工艺流程组态图和原理图的可视化、仿真计算、曲线显示和与外部PLC实时通信等功能,可供控制系统的生产过程模拟、半实物实时仿真、参数设置以及工艺流程学习等过程使用.测试表明,所设计的系统操作简单,界面美观,通用性强,易于二次开发.     

水利工程质量实施“过程控制”的探讨

近几年来,各个水利施工企业争相进行《IS09002标准》的质量体系认真工作。通过对质量体系文件的学习并结合多年来的施工认识,本人认为过程控制是该体系的精髓,合理有序地实施好过程控制是确保工程质量最为重要的环节所在。     

浅析自动化仪表控制系统技术

随着技术的进步和人工智能的发展,设备中自动化仪表控制系统的地位越来越重要,嵌入式微计算机的应用改变了自动化仪表的结构概念和设计观点,对系统发展也产生了较大影响。     

教学用自动化仪表控制技术实验装置

目的是使学生在校期间掌握常用自动化控制仪表的实际操作和运用技术.方法是以典型的工业空调设备为控制对象,通过对控制对象所需物理参数(温度、压力、流量、液位、湿度、风速、风压、转速等)的分析和研究,选用常用的自动化仪表和先进电子装置来组成形式多种的检测装置和自动控制系统.结果是通过在装置上的实习,能比较快和比较全面的掌握常用热工检测仪表、仪表控制系统的运用和工业空调设备的了解和使用.结论是建立了一套比较完整、安全、实用性强的教学用自动化仪表控制技术实验装置和工业空调实验装备.     

“控制仪表及装置”教学方法改革与实践

"控制仪表及装置"是一门强调理论知识和实践应用相结合的自动化专业主干课程,目的是使学生能够分析各类控制仪表的工作原理,运用控制仪表设计和组建过程控制系统。分析了"控制仪表及装置"课程教学中存在的各种问题,探讨该课程的教学改革方案,适应国家对应用型创新型人才的需要,对课程的理论教学、实践教学、教学手段以及考试机制进行改革,较好地调动了学生学习的主动性,提高了学生解决问题的能力和工程实践的能力。