对数学理解两种研究模式的探讨

数学理解已成为了数学教育研究的热点,对数学理解的进一步研究需要反思已有研究成果。本文主要从数学理解的表征和实作两种研究模式的概述出发,分析两种模式存在的问题,并对两种研究模式做进一步的思考。     

对数学理解两种研究模式的探讨

数学理解已成为了数学教育研究的热点,对数学理解的进一步研究需要反思已有研究成果.本文主要从数学理解的表征和实作两种研究模式的概述出发,分析两种模式存在的问题,并对两种研究模式做进一步的思考.     

古代三种教育模式对现代数学教育观的诠释

研究古代教育模式，可以深化对现代数学教育观的认识，通过对现代数学教育的诠释，更加理解古代教育模式的深刻含义。     

季节预报的准最适物候回归模式研究—以北京地区树木物候为例

本文运用竺可桢教授在北京所作的一份２４ａ的树木物候记录，研究提出了一种新的用于季节预报的数学工具──准最适物候回归模式．回报检验的效果良好．这一组六个准最适物候回归模式，可以用来进行北京地区春至初夏期间季节动态的测报．使用这些模式的一般数学表达式和本文提出的误差评判法还可以对其他地方作进一步的具体研究，获取当地的季节测报模式，更重要的是，这种拓广的研究，必将有助于物候学基本理论的探讨     

数学思维模式应用探讨

本文分类探讨八种数学思维模式，并通过例题枚举数学思维模式在数学定向思维中的重要作用。     

论一种直观的思维模式——用运动的观点分析立体几何点滴

初等数学研究的数和形总是循着“运动变化”的轨迹走向纵深，渗透了辩证思想，把人们带进逻辑思维深奥而幽美的花园。如函数解析式：Y=f（x）中Y随着x的变化而变化，而连续函数的图象正是由点按某一规则运动而成的，即所谓轨迹。数与形的结合生动地描述了一种运动的变化，一种对立统一的思想方法，它已成为数学的重要思维模式和基本的理论知识。但学生较难在各数学分支中真正掌握这种思维方法；尤其是立体几何，它作为专门的一个数学分支把学生引向另一个似乎与此种思维方法无关的广阔天地去了。尽管如此，在理解一些抽象的数学概念和性质时，我们会自然不自然地体会或套上一个思维模式并不失为一种巧妙的理解方式。本文就立体几何的教学中所受启发的点滴作一个分析，并权且把它叫成真观的思维模式．     

数学教学中的"模式"意识的构建

论述了传授数学知识就是传授数学模式与数学思维模式，模式辨认在解题的作用，建构模式是数学教学的实质，在数学模式建构教学中应注意的几个问题，数学思维模式的意义及其主要表现，优化学生的数学思维模式是社会发展对数学提出的要求．     

数学是一种模式真理

本文首先从数学史的回顾中,提出对数学真理性问题探索的三个时期。进而阐明“数学是一种模式真理”的真理观是自觉运用辩证唯物主义认识论研究数学抽象思维规律的重要成果,是数学历史发展的必然。最后说明数学模式的真理观,对数学真理的发展与开发以及对今后数学哲学的研究都有深远的影响。     

学科教学法课程学生学业成绩评定模式初探

学生学业成绩评定模式的改革，是教学改革的重要内容之一。我们课题组的几位教师在进行教学法课程教学的同时，通过对传统教学法课程学业成绩评定模式的研究分析，提出一种新的评定模式：即紧密结合学科教学法课程的特点，从学生对学科教学法课程理论的理解与掌握和教学技能的操作两个方面加以考核，采用知识与能力评定相统一、过程与结果评定相结合的模式．并制定了相关的者核指标体系。     

数学模式的功能及作用

通过对现代数学模式的特点分析，探讨了数学模式的功能，即科学价值功能，由此研究了该功能具有的作用－现代数学发展倾向及数学史的分期问题。     

抽象工厂模式探讨

工厂模式是常用的设计模式,一般分为简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式三类．工厂方法模式是对简单工厂模式推广,抽象工厂模式是对工厂方法模式推广．简单工厂模式和工厂方法模式是针对单个产品族的问题,如果对应于多个产品族,则不宜解决．针对这一问题,本文通过Java语言实现了抽象方法模式来解决多个产品族的问题．     

模式识别的一类数学模型

本文从两种划分概念出发,提出了在实践中常用的关于模式识别符合率概念。闸明了综合评判是模式识别的一种特殊类型。并在具体问题的研究中,总结出三种模式识别模型。     

事务模式树分层挖掘算法及其应用

从事务数据、时间序列数据等数据库中挖掘频繁模式已在数据挖掘领域中得到了广泛地研究．针对目前已有的Apriori算法和频繁模式增长算法在时间和空间等方面的复杂性和低效性，提出了一种新的数据结构——事务模式树，用来存放待挖掘的事务信息，同时给出一种基于该数据结构的挖掘算法——事务模式树分层挖掘算法．最后，把该算法应用于保险业务．结果表明,该算法简单高效，值得推广.     

超六边形斑图的4种形成途径

为了减弱在斑图形成时实验条件的限制,获得同一斑图的多种形成途径,利用双水电极介质阻挡放电装置,在空气/氩气混合气体放电中,观察到了超六边形斑图的4种形成途径.在不同气压和氩气含量下,研究了4种斑图包括不规则六边形斑图、六边形斑图、四边形斑图和四六边形共存斑图到超六边形斑图的演化.实验发现随气压及氩气含量的变化,它们向超六边形斑图演化时的出现范围由大到小依次是六边形斑图、四六边形共存斑图、不规则六边形斑图和四边形斑图.     

回归法挖掘超期望模式

在交易数据库的挖掘研究中,模式未来行为的预测已成为用户关注的焦点。通常是通过分析和挖掘历史交易数据库中的数据得到模式未来行为——频繁出现程度,以便帮助用户决策。为解决这类问题,设计一个基于回归法的算法挖掘一类新模型超期望模式。实验结果表明这种模式在模式评价和模式预测方面很有效,它同时为减少冗余规则提供了一种可行的方法。     

两个极小谱任意符号模式

若一个谱任意符号模式中的一个或多个非零元被零取代后所得到的符号模式不是谱任意的,则称这个谱任意符号模式为极小谱任意的.证明了两个符号模式是极小谱任意的.     

19世纪中期历史比较语言学范式研究

19世纪中期的历史比较语言学在发展中呈现出范式的多元化,其边缘性范式是词源学、语言古生物学和古典语文学,其主流范式是自然主义学派.边缘性范式扩展了历史比较语言学的研究领域,主流范式提出并实践了历史比较法的主要原理.文章在探讨各种范式的历史功能的基础上,对主流范式作了系统的梳理和深刻的反思.     

任务驱动模式重用方法的应用及开发

在介绍任务驱动的模式重用方法的基础上,就该重用方法的应用提出了通用模式的开发和框架特化模式的开发两种应用策略。并以通用模式设计中抽象类工厂模式为例,深入探讨了开发一个可重用的通用模式的实施步骤。     

谈“差点没”句式的功能分化

根据语义焦点和功能的不同,可以把＂差点没＂句式分为焦点型＂差点没＂句式和非焦点型＂差点没＂句式。前者会发生肯定意义与否定意义间的分化,而后者不会。     

家兔RAPD图谱及双引物的运用研究

运用单引物获得了较理想的五个家兔个体的ＲＡＰＤ图谱，并探讨了双引物的运用。结果表明：ＲＡＰＤ可用于家兔品种（系）鉴定，具有较大运用潜力。双引物能比单引物扩增出更多的具有多态性的条带，双引物的运用是提高多态性的有效而且很经济的手段。