高校图书馆民主管理初探

实行民主管理是图书馆继续发展的动力，高校图书馆在实行民主管理上具有得天独厚的优势，提出了高校图书馆民主管理的具体步骤以及民主管理实施过程中易产生的问题与解决措施。     

大学生参与图书馆民主管理的调查研究

介绍了用户参与的内涵与特征,在问卷调查的基础上,探讨了大学生参与图书馆民主管理的形式,分析了大学生对于参与图书馆民主管理的态度以及影响大学生参与图书馆民主管理的因素,提出了关于大学生参与图书馆民主管理的建议。     

关于读者参与图书馆管理的构想

读者参与图书馆管理是民主管理图书馆的重要体现，是对传统图书馆管理的一个补充。图书馆应从各个部门的职能出发，选择读者参与图书馆的具体方式。     

图书馆民主管理组织研究

论述了建立我国图书馆民主管理组织的必要性,对图书馆读者组织、图书馆员工组织以及图书馆管理委员会3种民主管理组织的人员构成、工作职能进行了探讨,指出了有效发挥这些组织作用的先决条件。     

人本管理五层次及在图书馆中的应用

本文从人本管理中的情感管理、民主管理、自主管理、人才管理、文化管理五个层次，论述了人本管理的本质和内涵，并提出了图书馆管理者在这五个方面所应持有的态度和理念，阐明了它们在图书馆管理中的重要作用。     

人性化管理——避免高校图书馆人才流失的对策

对目前高校图书馆人才流失现象进行了分析，提出了避免人才流失的对策—人性化管理：营造以人为本的管理氛围；人力资源的合理配置；建立员工继续教育培训制度；建立员工参与图书馆民主管理的制度等。     

面向现代大学制度的高校图书馆民主管理实践探析

民主管理作为现代大学制度的重要组成部分和基本保证,是完善中国特色现代大学制度的关键所在。图书馆作为高校三大支柱之一,在高校民主管理的进程中,应不断强化民主管理意识,探索和完善民主管理体制机制,积极实践民主管理,通过实行民主管理,加强和谐图书馆建设,为学校的改革发展做出更多贡献。     

人本管理五层次及在图书馆中的应用

本文从人本管理中的情感管理、民主管理、自主管理、人才管理、文化管理五个层次,论述了人本管理的本质和内涵,并提出了图书馆管理者在这五个方面所应持有的态度和理念,阐明了它们在图书馆管理中的重要作用。     

网络环境下高校图书馆馆员“人本管理”的探讨

从高校图书馆的人事管理、人性化工作环境及民主管理等方面探讨了对馆员的人本管理。     

义务馆员对高校图书馆的影响

义务馆员参与图书馆的读者工作，是大学图书馆开放型服务和民主管理的一个重要标志。同时也是充分发挥其职能为教学与科研、为广大师生提供情报服务的必不可缺少的信息反馈渠道。     

关于图书馆立法原则的思考

图书馆立法的基本原则上承法的基本价值和图书馆立法的基本精神,向下制约或指引着图书馆法律制度和具体规范的内容。图书馆立法应当遵循的原则主要有合法原则、民主原则、平等原则、秩序原则。     

和谐社会建设中图书馆的社会责任和作用

从我国建设社会主义和谐社会的目标和图书馆的主要社会责任入手,着重分析了图书馆在民主法治建设、公民公平获取知识以及构建学习型社会中所起的作用。     

论经济民主和我国公司治理

经济民主是近几年来引起广泛关注的一种新概念。经济民主包括经济自由，经济平等，经济合作、参与和利益共享三方面内容。公司是经济民主的产物，经济民主在完善公司治理方面有重要的作用，是实现市场主体经济自由．保证公司权力合理配置，促进公司提高经营效率，维护经营安全的方式和手段。我国公司治理对经济民主反映不足，因此，按照经济民主的要求完善《公司法》势在必行。     

刍议卡尔·科恩的民主逻辑与视角

卡尔·科恩的民主思想主要从理论上系统阐述了民主是什么,以及如何实现民主的问题。科恩以透视民主的独特视角对民主对做了深入而富有逻辑性的开掘和分析。科恩构建起了＂公众参与＂的多元民主理论。他把民主作为一种管理体制,认为民主就是人民参与政治决策的过程。此种民主理论避免了对民主解释的欠完备与狭隘性。     

马纳斯河流域民主参与式的水资源统一管理

本文针对玛纳斯河流域水资源管理存在逐利、水资源被分割管理,以及缺乏民主参与等问题,提出流域实行水资源统一管理,成立利益相关者参与的民主管理监督机构。     

角色美德与行为选择

角色美德是具有多重性的。角色美德的多重性决定了不同角色美德行为之间的冲突，这种冲突往往使人陷人道德两难的困境。面对各种角色道德困境，只有坚持超功利原则、最优价值目标原则、最高道德准则原则以及“最大善的目的”与“最小恶的手段”相结合的原则，才能使自己的角色美德行为选择更加理性、合理。     

关于构建和谐图书馆的思考

从科学发展、民主法制、关系融洽、稳定有序、环境和谐、充满活力几方面探讨了和谐图书馆的内涵和特征。     

文科高职院校图书馆素质教育职能的拓展

信息时代,加强文科高职院校大学生素质教育,是实施素质教育和建设高度文明、高度民主的社会主义现代化强国的客观需要。根据高职教育的培养目标,论述了文科高职院校图书馆在大学生素质教育中的主体性地位,探讨了如何拓展教育职能以更好地培养大学生的社会实践能力。     

高校图书馆知识管理策略研究

简述了高校图书馆的知识管理,说明了高校图书馆知识管理的概念及其积极作用,分析了高校图书馆知识管理的现状,探究了高校图书馆制定知识管理策略的必要性,提出了3种适用于高校图书馆知识管理的策略,探讨了在实施高校图书馆知识管理策略时应遵循的原则。     

试论高职师院的文献资源建设

本文通过对高等职业技术师院特色、地位分析，提出了其文献资源建设的六项原则：馆藏特色原则；完备性原则；控制性原则；民主性原则；资源共享原则；现代化原则。