试析新中国民族教育政策的价值取向

新中国民族教育事业取得的巨大成就离不开民族教育政策的支持和保障,其中正确的价值取向对制定民族教育政策具有十分重要的意义。随着社会的发展,在制定新的民族教育政策的过程中,应在坚持原有正确价值取向的基础上,不断融入新的价值取向,以更好地促进中国民族教育事业进一步发展。     

论先秦时期西藏地区的民族和文化

西藏自治区位于我国的西南边疆,东与四川接壤,东北临青海,西北接新疆自治区,西部和南部与印度、不丹、缅甸及云南接界,是以藏族为主包括汉、门巴、珞巴及回族的分布区。先秦时期,这个地区的古氏族及民族的分布状况如何？拙文试作以探讨。一、原始社会的氏族部落和文化西藏的北部,是起伏而比较和缓的青藏高原的西南部地区,位于昆仑山、唐古拉山和冈底斯山、念青唐古拉山之间,占全区面积的三分之二,通称为藏北高原。藏语又称它为“羌塘”,指的就是北方高地之义①。这个海拔４５００米的高原地区,藏北高原已发现旧石器地点５处、细…     

老挝的民族问题与民族政策

老挝是一个多民族国家,由于划分与识别标准不同,老挝至今还没有精确的民族数目。在老挝的各个民族中,佬族是人口的主体民族。历史上,老挝民族不平等和民族矛盾问题由来已久,后被西方殖民者加以利用,民族矛盾进一步加剧。1975年前后,老挝党和政府采取民族融合的民族政策。经过30多年的发展,老挝的民族政策虽然取得了一些成绩,但实现民族融合的道路任重而道远。     

先秦儒家处世思想试析

本文认为先秦儒家的处世思想以“仁”为中心，同时注重“礼”、“德”、“道”，由此构成了其以天下为己任的突出特征。     

试析英国民族教会建立的特点

近代民族国家形成时期，英国顺应时代发展的需要进行了宗教改革，建立了民族教会。即国教安立甘宗，彻底摆脱了罗马教廷的控制。民族教会在建立过程中形成了相应的特点：有统一王权的领导；与民族国家利益相结合；所建国教表现为新旧教的折中与融合。     

世界民族问题及民族政策研究综述

世界上多数国家不是单一民族国家,每个国家都或多或少有这样那样的民族问题。民族问题是影响一个国家安定团结的一个重要因素,政府和学术界历来都对民族问题的研究十分重视,我国学术界多国外民族问题及民族政策的研究也十分重视,本文从世界民族问题和民族政策两个层而入手,全面系统地梳理了我国学术界近期对上述两个问题的研究文献。     

云南省民族教育政策考察报告

云南是一个多民族的省,为了发展民族教育,云南省制定和实施了十五项帮助少数民族和民族地区发展民族教育事业的政策和措施,取得了可喜的成绩,同时也存在着发展不平衡,师资短缺等问题。为此,提出了民族教育继续向边境民族贫困地区倾斜,加大房改造的投入,改善办学条件,切实做好双语教学工作等对策建议。     

论中国共产党民族政策的凝聚功能

党的民族政策，对增强民族团结，提高中华民族的向心力和凝聚力发挥了巨大作用。民族平等，民族团结是实现中华民族凝聚力的前提；民族区域自治是增强中华民族矣力的基本形式；培养少数民族干部是增强中华民族凝聚力的必要条件。帮助少数民族发展经济文化，实现各民族共同繁荣是增强中华民族凝聚力的根本保证。     

先秦民族互动过程论——中国民族团结历史轨迹研究之一

中国的民族团结不是一蹴而就的。先秦是中国民族团结历史轨迹的起点。     

斯大林民族政策理念研究

斯大林的民族政策的理论来源是多元的，主要体现在：现实来源、理论来源、时代来源与情感来源。其内容包括：平等、团结、繁荣三条原则性政策与反分裂、倡集权、政治化三大目标性政策。斯大林民族政策理念的研究，可以为我国加强中国特色社会主义民族建设提供一些有益的参考。     

民国时期国民党政府的民族政策及内蒙古的民族问题

在近代中国，内蒙古的民族问题是中国政府必然面对的重大社会问题之一。国民党政府在某些特殊的历史背景下，曾调整某些民族政策，在一定程度上暂时缓和了内蒙古的民族矛盾和地区矛盾。但是，从总体而言，国民党政府的羁縻、笼络的办法和强迫同化政策加深了内蒙古的民族矛盾、纠纷和隔阂。在这一历史时期，内蒙古的民族问题不仅没有得到解决，反而进一步复杂化了。     

中国民族问题基本特点透视

民族问题是世界性的普遍问题。然而，在多民族国家内部，由于各种错综复杂的原因，民族问题又具有特殊性，从而构成各国民族问题的基本特点。中国民族问题的基本特点是重要性、国际性、复杂性、长期性。     

新亚述帝国时期民族政策研究

公元前8世纪后期兴起的新亚迷帝国是亚述民族发展史上最辉煌的时期，历130余年。帝国凭依浓厚的战争传统、完善的征战方略、优良的作战武器征服了近东地区众多民族，构筑出一个横跨亚、非洲的军事强国和多民族混居的大国。其间，帝国在不同时期、不同辖区灵活运用相异的民族政策，在维持帝国政权正常运转的同时也在一定程度上影响了其后近东地区历史的发展。     

世纪之交中国民族政策调整的思考

新中国的民族政策为维护国家统一，增强民族团结，保证社会稳定发挥了重要作用。但在世纪之交，少数民族地区在走向市场过程中，经济得到了发展，但与东部发达地区的差距也进一步拉大，民族意识进一步增强。计划经济体制下制定的民族政策已滞后于少数民族经济社会的发展。作者认为应以邓小平理论为指导，从建立中央民族工作领导小组，全面修改《民族区域自治法》等９个方面对民族政策进行调整     

新形势下民族问题的特点及对策

党的十一届三中全会以后，我国的民族工作取得了巨大的成绩，在新的历史条件下，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，民族问题出现了新趋势、新特点、新问题。本文通过探讨出现的新特点、新问题，分析了我国民族问题的有利因素和不利因素，指出了解决民族问题应明确的指导思想和工作原则以及必须加强和做好四个方面的工作。     

浅论我国的民族文化政策

民族文化是我国宝贵的文化遗产，以其丰富的内容,绮丽的风格和千变万化的形式，成为中华民族历史文化宝库的一块奇葩，新中国成立后，制定了一系列旨在提高各民族文化素质，弘扬和繁荣各民族优秀传统文化的民族文化政策，使我国的民族文化事业得到了空前的发展和繁荣，在民族地区的两个文明建设中发挥了重大作用。     

试析古希腊与先秦妇女婚姻生活的异同

根据有关学者对古希腊妇女生活状况的研究及我国先秦文献对妇女婚姻生活的记载，可以发现她们在结婚、离婚、婚后生活及对家庭财产的支配权上，所处地位基本相同而略有不同。     

浅析维吾尔民族文献的特点

简述了我国少数民族文献拥有的地方性、民族性、多样性等共同特点；结合维吾尔族的历史和文化总结出了维吾尔文献有别于其他民族文献的宗教色彩,内容上具有较强的整合性和不连贯性等特点.     

试论北洋军阀政府的民族政策

本文介绍了北洋军阀政府民族政策的基本内容，并对它进行了评估     

邓小平与大西南的民族问题和民族政策

在新民主主义革命时期，邓小平面对大西南错综复杂的民族问题．运用马克思主义的民族政策成功地进行了解决大西南民族问题的伟大实践，其解决大西南民族问题的基本理论具有伟大的指导意义。