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相似文献
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1.
张燕 《科技信息》2013,(3):167-168
随着竞争的加剧,民办高校在发展中遇到各种各样的问题,其中一个比较突出的问题就是教师流失大,很难有一支稳定的高素质教师队伍。教师队伍的质量直接影响着民办高校的发展后劲,如何有效地引入激励,有效管理,培养民办高校教师成为民办高校目前最首要的问题。本文在分析民办高校教师特点的基础上,阐述了民办高校教师激励的问题,分析了造成民办高校教师激励问题的原因。  相似文献   

2.
基于双因素理论的我国民办高校教师激励研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据对民办高校教师激励的研究,在介绍双因素理论的基础上,从保健因素和激励因素方面分析了我国民办高校教师激励中存在的问题,提出了提高民办高校教师工作积极性的若干措施和建议。  相似文献   

3.
民办高校在改革开放以来,经历了较快的发展,成为我国高等教育体系的一个重要组成部分,具有良好的发展前景,但是民办高校在人才的引进,管理方面却存在许多问题。本文以激励理论为基础,探讨了民办高校教师激励管理中的问题及应对措施,意在构建民办高校教师激励机制。  相似文献   

4.
阐述了民办高校教师激励的现状.分析了民办高校激励方式不奏效的原因,探讨了民办高校建立有效的激励制度的措施.  相似文献   

5.
民办大学经历了二十多年的发展,取得了很大的成绩,但是成绩的背后依然存在诸多问题,这些问题成为制约民办高等教育发展的瓶颈,教师是大学发展的中心和核心,因此对教师的激励成为考验民办大学管理者重要的现实问题,本文分析了IU学院概况,阐述了IU学院激励现状,从波特-劳勒模型视角研究IU学院激励情况,希望对民办大学专职教师激励有所启发。  相似文献   

6.
本文主要通过推动分析传统激励机制存在的问题,提出了建立有利于员工自我激励的全面精神激励机制。并从精神激励与物质激励相结合,多跑道、多层次激励机制的建立、实行差别激励三个方面阐述了如何建立全面精神激励的方法、原则。最后还提出了建立全面精神激励机制应注意的问题。  相似文献   

7.
论人事管理中的内激励机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了人事管理中内激励的内涵及进一步研究内激励问题的必要性。把内激励与外激励比较分析后认为:内激励具有实质性、同步性、持久性、自发性等属性,因此,强化内激励具有特殊激励意义。  相似文献   

8.
激励是组织行为学的核心问题.激励期望理论又是管理学的重要组成部分.对激励理论的深入研究,就会触及到激励冲突的复杂问题.本文提出激励冲突的概念,并分析其所具有的多重特性.在对传统的激励期望理论作进一步探讨后.对一个完整的组织“目标—激励”体系,得出相应的激励冲突状态,明晰地揭示出激励冲突的复杂性.  相似文献   

9.
组织激励冲突问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
激励是组织行为学的核心问题,激励期望理论又是管理学的重要组成部分,对激励理论的深入研究,就会触及到激励冲突的复杂问题,本文提出激励冲突的概念,并分析其所具有的多重特性,在对传统的激励期望理论作进一步探讨后,对一个完整的组织“目标-激励”体系,得出相应的激励冲突冲态,明晰地揭示出激励冲突的复杂性。  相似文献   

10.
现代企业人力资源激励浅析   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了现代企业人力资源激励存在的几个误区,对人力资源激励问题进行了理论思考,提出了进行人力资源激励的方式及技巧。  相似文献   

11.
当前,民兵队伍中普遍存在着物质激励落实力度不够大,精神激励实际效果不明显以及物质激励与精神激励结合不紧密等问题。要想改善这些问题,就必须改善物质激励的方式,以精神激励为主,将物质激励与精神激励有机结合起来,并且充分考虑到民兵的个体差异,才能有针对性的建立一个系统科学、行之有效的激励机制。最后认为运用激励机制必须遵循三个基本原则:实事求是原则、公平合理原则、适时适地原则。  相似文献   

12.
薪酬是影响基层公务员工作积极性的重要因素,现行的基层公务员薪酬激励机制存在以下问题:绩效工资缺失、薪酬激励目标异化、薪酬结构不合理、忽视负激励对基层公务员存在影响等。因此,应建立完善的绩效激励制度,提升基层公务员的公平感,改善薪酬结构,施行正负激励相结合的激励措施,从而提升基层公务员工作效率。  相似文献   

13.
李仁意 《科技资讯》2010,(19):178-178
对销售人员的有效激励,直接关系到企业的盈利情况。但由于各方面原因,企业在对销售人员激励过程中,出现了激励扭曲的现象。而反馈激励通过把握激励过程中动态信息的复杂性,有效解决了上述问题。  相似文献   

14.
浅谈激励理论在高校学生管理中的运用   总被引:3,自引:0,他引:3  
激励在学校学生管理中具有十分重要的意义。表率式激励、关心式激励、满足式激励、目标式激励、主人翁式激励、制度式激励等激励手段是学校学生管理中经常运用的激励方法。适时、适度、公平、公正,物质与精神并重,是学校学生管理中必须坚持的科学的激励原则。  相似文献   

15.
我国民营企业发展正面临严峻挑战。分析其现状及原因,主要是民营企业缺乏合理的激励体制所致。本文在激励管理重要性论述的基础上,提出了民营企业激励管理存在的问题并阐述了民营企业如何实现激励管理。  相似文献   

16.
周亚娟 《科技信息》2011,(31):I0337-I0337,I0383
激励是大型企业管理的重要内容,适当的激励可以激发员工的工作潜能,为企业创造效益。有效的激励方法是物质激励与精神激励相结合,针对大型企业员工激励方法使用的现状和存在的问题,进行简单分析提出了改善措施的建议。  相似文献   

17.
随着国内外竞争环境的日趋激烈,越来越多的公司开始重视管理层的长期激励问题。从以美国为主的国外经验来看,对公司管理层实行长期激励的主要方法是实施股权激励计划。本文在分析我国实施管理层股权激励计划的意义的基础上提出了实施过程中的建议。  相似文献   

18.
股票期权激励的目标在于统一经营者与股东利益,解决委托代理问题。本文在阐述股票期权激励理论和影响因素的基础上,对我国股票期权激励的有效性进行了分析。  相似文献   

19.
图书馆员激励策略及其应用分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
激励是图书馆工作有效的管理策略,合理的激励措施对图书馆工作和馆员自身的发展都有非常重要的促进作用。根据激励的有关基本理论,探讨了需求激励、目标激励、情感激励及负向激励。  相似文献   

20.
分析了公共图书馆非物质激励的现状及存在的问题,提出了完善公共图书馆员工非物质激励的措施。  相似文献   

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