信息时代的信息化教学平台

当今，教学媒体是日新月异，其现代化已成为一种势不可挡的潮流。教学传播手段的先进性，直接影响着人类教育行为的方方面面，同时也促进了教育技术的多维发展。本文从教育技术的发展出发，谈及信息时代对人才创新素质的需求，通过对网络教学特点和教育方式的浅析，从而体现了网络教学在信息时代教育中的重要性。     

多媒体在小学数学教学中的运用

新一轮基础教育课程改革对教育教学的各方面提出了变革的要求，表现在技术领域中，则要求现代教育技术与课程教学实现充分的整合，最终实现教学过程的最优化。因为小学数学知识是抽象的，所以在数学教学中，很多时候，如果直接将一些数学实物道具摆在学生面前，虽然做到了教学的直观，但不利于教学的展开。     

《医用电子学》CAI的开发和利用

计算机技术以惊人的速度向前发展,应用领域也在逐渐扩大。目前已深入到各行各业,各个领域,正起着不可估量的作用。在教学方面,则主要体现为CAI（计打机辅助教学）技术。教师的主要任务是从事教学活动,现代教育要更有效的把知识或者经验从教师方传给学生方,传递的知识或经验可以用多种媒介来传播。实践证明,图象媒介比声音媒介传播的效果更好。在教学中,利用多媒体的二维、三维图形来模拟实际教学内容,将抽象的、微观的,不可见的和难以解历的内容,加以形象化和直观化,对学生提供大量的感性材料,使抽象枯燥的内容学起来感到容…     

多媒体教学节目的发布方式浅谈

多媒体传播技术的迅猛发展，为多媒体教学节目的发布提供了更多的平台，如何有效地利用各种传播工具，是实现教育信息化的一个重要课题     

浅谈教育技术在中学教学中应用

教育技术是一门涉及心理学、教育学、传播学、测试学、统计学、媒体传播、信息技术、计算机科学、认知理论与学习论等多领域的新兴学科。在欧美等发达国家,于学校教学中已有多年的探索和应用。在我国经济和教育水平较发达地区,也有了较为深入的实践和理论研究。作为引领教育模式转变关键的教育技术,本文从教育技术定义、应用模式、在教学应用中的关键环节、在相关学科教学中的应用等方面,对教育技术在中学教学中的应用问题进行了浅显的论述。教育技术学作为教育领域的一门新兴的边缘学科,是随着科技的进步和人们对教育的认识逐渐深入而发展起来的。在人类文明的进程中,文字的出现、印刷术的产生,不仅是文化发展中的两个重要里程碑,而且引发了教育模式的两次质变:前者使书面语言加入到教育活动中,扩展了教育的内容与形式,且大大提高了学生抽象思维和自学的能力;后者使印刷体的书籍、课本成为文化的主要载体,由此推动了文化的传播和近、现代教育的普及。"多媒体"和"信息高速公路"成为工业化时代向信息时代转变的两大技术杠杆,以教育技术为先导的教育模式,无疑将随着当代信息技术的发展和普及,成为人类文化发展中的第三个里程碑。     

利用现代教育技术优化数学教学

“现代教育技术”的应用,对数学教学起到了促进作用,笔者在本文中将浅谈自己的几点看法:创设生动场景；化抽象为直观,多引入一些数学软件的应用,激发学生学习数学的兴趣.     

在生物学教学中加强语言直观的几种方法

在新的教育理念下 ,语言直观作为生物学教学的直观手段之一 ,在唤醒、激发、鼓舞学生自主学习方面起着极其重要的作用 .在生物学教学实践的基础上 ,对加强语言直观的几种方法作了探讨 .     

基于FDTD的超材料中电磁波传播的演示

由麦克斯韦方程组推导得到波动方程，并分析电磁波的传播特性是电磁场课堂教学的重点和难点。基于时域有限差分法，以电磁场在超材料中的传播的隐身和聚焦为例，将麦克斯韦旋度方程在空间上离散，把电磁场对时间的微分在时域上离散，计算电磁场在超材料中的传播情况。用时域有限差分理论分析电磁波传播原理并直观形象地演示电磁波是如何传播的，以帮助学生加深对电磁波理论的理解。     

浅谈现代教育技术在生物教学中的应用

在生物教学中,加强直观教学,利用模型、幻灯、投影、电视、录像等教育技术的直观手段,展示或再现不同的生物及其生命活动的情况,不仅可以形象、直观地向学生传授生物学知识,而且可以激发学生学习生物学的兴趣,有利于提高生物课堂教学效率。     

谈谈现代教育技术对教学过程的影响

现代教育技术是以现代教育理论为基础，运用现代科技成果和系统科学提高教学效益、优化教育教学过程的理论和实践的技术。现代教育技术可分为教育媒体技术和教育设计技术，前者是有形的物化状态的技术，主要涉及教育中的硬件和软件技术，包括教育信息的传播与传输技术、教育信息的存储与检索技术、教育信息的加工与处理技术和教育信息的显示与拷贝技术：后者是无形的智能形态的技术，     

高校现代教育技术中心的职能和任务探讨

高校现代教育技术中心作为高校现代教育技术的专职部门，有责任和义务管理现代教育技术设备，探讨现代教育技术及其学科规律，传播并推广现代教育技术在完成基本职能，全面发展的同时，保持自身的鲜明特色。     

论在会计教学中引进电子信息和网络技术的优势

在会计教学中引进电子信息和网络技术，充分发挥多媒体教学直观、信息量大的特点及对信息综合处理的优势，使教师、学生和教学环境处于最佳状态；同时，可尝试利用电子信息技术将多门会计及管理课程综合为一门既有系统的理论，又有很强的技术性和操作性的课程，以适应高等院校会计学课程学术教育与应用教育相结合的发展趋势。     

现代教育技术对优化远程教育教学过程的促进作用

从应用现代教育技术有助于促进远程教育教学管理的优化.有助于促进远程教育教学传播的优化、有助于促进远程教育学习支助服务的优化等方面,阐述了现代教育技术对优化远程教育教学过程的促进作用.提出了加强现代教育技术在远程教育教学过程中的应用,是充分发挥现代信息技术在远程教育中的教学优势,有效地提高远程教育的教学效率与教学质量,促进远程教育教学过程优化的有效途径.     

浅谈现代教育技术在美术教学中的运用

在美术教学中,合理地运用现代教育技术,直观、形象地进行教学,使学生的创造才能得以充分地发挥,从而更好地提高美术教学的效果,正是我们教师所执着追求的。     

职业技术教育中教学课的导入形式

本文针对职业技术教育中数学课的教学特点，提出了设疑问式，联系实际式，直观启发式，旧知搭桥式，比喻引言式，名人故事式和开门见山式等导入形式。     

教学面向生活世界的本体追问与建构

生活世界对人来说是不可或缺的.长期以来,学校教育教学存在着知识与生活相背离的"脱离生活世界"的现象.生活世界的教育是自然的、直观的和奠基性的,教学所要面向的是现实的生活,即学生的真实生活.     

排球运动阵型教学中运用计算机辅助教学的探讨

排球运动教学是高师体育教育专业球类运动主干课程之一，由于多年的教学已形成了一整套比较齐全的教学模式，随着教学改革的深入，排球运动教学手段的改进，多种传播媒体对排球运动的影响，学生对一些排球技术的理解能力比以往有极大的提高，而进行比赛所需要的队型变化限制了学生在排球比赛中的即兴发挥，这些阵形变化仅凭几节课堂教学实战操练并不能使学生真正明确，采用经计算机处理加工的“图形图像”直观形象辅助实战教学，可以大大地简化复杂的阵型教学，也使得学生对比赛中的阵型变化有了直观的认识。     

电视媒体服务于农业科技传播之功能探究

电视媒体是传播农业科技的主要渠道,在农业科技传播中具有突出的优势,表现在覆盖广、传播迅捷,现场感强、生动直观,多媒体、参与互动等方面.同时电视媒体也存在对农业科技传播思想认识不足、节目制作粗糙、缺乏与农业科技部门的合作等问题.电视媒体服务于农业科技传播,必须提高认识,形成工作合力,针对农村观众需求,增强实效性,加大前期策划和后期制作的投入力度,尽快应用和普及数字化传播技术.     

现代远程教育的解决技术

纵观当前国内外远程教育的各种形式，函授由于成本低廉，现仍在使用；广播电视覆盖面大，是当前重要的远程教育手段、基于Internet上的远程教育，采用了各种多媒体技术、先进的网络通信技术，使得教与学的交互性大大加强，形象直观生动，受到普遍欢迎．分析了远程教育的发展历史及现代远程教育的特点，介绍了适合我国国情的支持协同工作的现代远程教育系统．     

博客的传播模式及特点

博客自2002年传入中国以来,得到迅猛发展,这既有技术上的原因,也与博客的传播模式及特点密不可分。本文从传播学的角度提出博客的传播模式,对博客的传播过程作简洁直观的描述,从而进一步分析博客的传播特点,阐明在网络世界里,博客正扮演更多的角色,改变人们的生活、思想、行为方式,给社会文化带来颠覆性的变化,成为传播学领域里,尤其是网络传播界不可忽视的重要课题。