关于我国基础性研究的若干问题

关于我国基础性研究的若干问题ＰｒｏｂｌｅｍｓｉｎＣｈｉｎａ＇ｓＢａｓｉｃＲｅｓｅａｒｃｈ孙枢，吴述尧，龚旭，沈新尹，张英兰（国家自然科学基金委员会，北京１０００８３）为了客观、公正、全面地评价我国１０年科技改革的成就，及时总结经验，发现问题，以进一步...     

关于人文教育基础性地位的思考

人素质是人才的基本素质，人素质的形成在于人教育，必须对人教育加深认识，从“基础性地位”的高度出发，全面提高人教育的素质。     

加强基础性研究促进继续教育稳步发展

继续教育的基础性研究是一项非常重要的工作，它是继续教育稳步发展的基础。本文就继续教育的定位、课程体系建设、开展基础性研究需注意的问题等进行了探讨。     

关于地方高等师范院校如何稳住基础性研究的思考

“稳住一头，放开一片”是我国近期科技工作的方针，对于有着基础研究优势的地方高等师范院校来说，稳住基础研究，对提高学校的学术水平，更好地培养专门人才有着重要的现实意义。本文系统阐述了地方高师稳住基础性研究的认识前提，关键措施和根本保证。     

关于钢琴基础性训练的教学思考

钢琴课是我国普通高等院校音乐学与音乐表演专业的一门重要的基础课程。钢琴演奏水平的提高和音乐表现力的丰富离不开科学系统的基础性训练。本文分别从钢琴基本演奏技巧及其训练方法、音乐作品的分析与理解、演奏者综合素养的培养和提高等三个方面进行论证，旨在探讨科学有效的钢琴基础性训练。     

基础性研究评价方法的探讨

本文结合基础性研究的特点,分析指出了现有评价方法的偏面因素,提出了定性定量相结合的评价方法,并利用模糊数学建立评价体系。     

基础性研究国际科学合作的主要趋势及对策

基础性研究国际科学合作的主要趋势及对策ＭａｉｎＴｒｅｎｄｏｆＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｔｉｆｉｃＣｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｉｎｔｈｅＢａｓｉｃＲｅｓｅａｒｃｈａｎｄＣｈｉｎａ＇ｓＰｏｌｉｃｉｅｓ姜北（第二军医大学，助理研究员上海２００４３３）顾...     

加大改革力度,发挥整体优势为我省的基础性研究再攀高峰而努力

加大改革力度，发挥整体优势为我省的基础性研究再攀高峰而努力山西省科委副主任周民科学基金制是适应科学事业发展的需要和科技体制改革的产物，实践证明它是成功的，也是符合我省省情的、山西省自然科学基金会成立以来，基础性研究工作以应用和开发研究为主线，十年共资...     

探索基础研究新路 推动高校基础研究

自然科学基金的建立,为推动我国的基础性研究发挥了主渠道作用。在新形势下,高校应发挥科学基金的引导作用,建立健全相应的管理体制和行之有效的政策措施,加强和深化基础性研究工作,以此推动基础研究,促进高校学科建设和人才培养。     

新时期基础研究绩效评估特殊性探究

2 0世纪 90年代以来 ,基础研究的绩效评估逐渐开始受到西方发达国家的高度关注。在知识经济条件下 ,国家间的竞争已经前移到基础研究领域 ,基础研究绩效评估成为现代科研管理的一种重要手段。本文依托知识经济的时代背景 ,立足于基础研究的时代特征 ,就新时期基础研究的绩效评估所面临的挑战 ,当前基础研究绩效评估的特殊性以及其今后发展趋势等方面进行了一些探讨。     

高校科研对区域经济发展影响的思考

在区域经济发展过程中，区域高校科研活动存在着管理理念和机制不够完善、原创性科研不足、科技成果转化率不高、企业和高校科研合作的格局不完善等问题。政府和高校应加强科研管理理念和机制，积极有效引导原创性科研活动，企业和高校在科研活动上各自发挥优势，建立合理的科研合作格局。     

从文献计量看科学基金在科学研究工作中的作用

近年来我国实行的科学基金制度,对科学研究工作起到的推动作用已在多方面得到反映。从论文发表的几个方面论证了科学基金的作用:(1)近五年基金论文数;(2)近五年国家自然科学基金论文数;(3)基金论文的学科分布;(4)基金论文的机构分布;基金论文数居前的10个单位的排序;(5)基金论文的地区分布;(6)高产作者的基金论文数;(7)热点研究的基金论文;(8)基金论文比例最高的期刊排序。     

知识经济与物理素质教育

对知识经济与物理素质教育之间的关系进行了探讨,指出物理素质教育是知识经济发展的重要基础     

综合大学优势与基础科学研究

通过数据统计分析和特例分析,并以西北大学这种综合性大学作为例证,论述综合性大学的优势与长期稳定地开展基础科学研究之间的密切关系和相互作用。认为正是由于正确处理了基础研究与应用研究的关系,始终稳定支持和加强基础科学研究,才形成了西北大学的特色和优势。     

知识经济时代的会计目标和基本假设

知识经济时代赋予会计业和会计师崇高的使命和重大责任。知识经济对会计目标、会计基本假设等会计理论产生重大影响。知识经济时代对会计目标和会计基本假设提出了基本的要求，关于知识经济条件下的会计目标的确定和会计基本假设的修正亦应有新的方法。     

知识经济时代大学生应具备的基本素质

从7个方面对知识经济条件下大学生应具备的素质进行了探讨。     

高职教育产学研结合的基本功能与实践原则

阐述了我国高职高专产学研结合教育的基本功能，即办学导向功能、德育教育功能、资源整合功能、实践创新功能。提出：要充分发挥产学研结合教育的功能作用，必须坚持观念变化原则、情景优化原则、优势转化原则、资源泛化原则和政策催化原则等，以提高高职教育的竞争发展能力。     

关于健美操基本步伐的分类及其组合的研究

在参考国内外专家对健美操基本步伐分类的基础上 ,提出一种新的分类方法 ,即把健美操基本步伐分为三类 :低冲击力步伐、高冲击力步伐和无冲击力步伐,并对基本步伐的组合进行探讨.