“四个世界”论

“四个世界”是王希杰先生“三一”理论的3组核心概念之一，即语言世界、物理世界、文化世界和心理世界，其内涵与外延都是明确的，而且有很强的能产性。四个世界相互之间既对立又联系，有机地结成一个整体。只有在这个整体中才能认识到它的价值。     

高校物理化学实验“五个四”教学模式的创新与实践

实验教学是高校教学的一个重要组成部分,本文针对高校化学实验教学存在的问题,阐述了“五个四”实验教学模式的实践及运行成效,分析了高校物理化学实验改革对培养学生实践能力、创新能力以及促进人才素质的提高与完善的重要意义.     

论马克思主义哲学教学中的“四个结合”

在马克思主义哲学原理的教学方法和手段上,必须做到＂抽象理论与具体实际＂、＂严谨推理与个案分析＂、＂口头讲授与课件影像＂、＂批判精神与论辩实践＂四个方面的结合。     

“四个认同”“五观”教育视域下的民族院校思想政治教育机制建设研究

民族院校大学生思想政治教育既有共性,更有其特殊性。将民族院校"四个认同""五观"教育融入到民族院校日常的思想政治教育活动之中,才能有效地对大学生进行政治思想教育。在明确民族院校思想政治教育机制内涵与特性基础上,确立"四个认同""五观"教育视域下的民族院校思想政治教育机制的原则,并努力加以实施,力求使思想政治教育取得新进展和新突破。     

论“四个全面”战略布局的重大理论意义

四个全面战略布局是习近平主席2014年12月在江苏考察调研时第一次提出的。目前,四个全面已经成为中国政治生态的主题词,它明确了党和国家在现阶段和将来很长一段时间的战略方向、重点领域和主攻方向,实践意义一目了然。四个全面同时也是党的理论的一个重大发展,它是对中国特色社会主义实践新要求的理论统筹,是推进中国国家治理现代化的精神力量,是中国智慧拥抱世界的生动展示,为中国特色社会主义理论开拓出新的境界。     

坚持“五个统筹”与构建和谐社会

"五个统筹"以经济、政治、文化全面发展为内容,以社会主义物质文明、政治文明和精神文明整体推进为目标,以经济、社会、自然协调发展为途径,着眼于全面发展,囊括了当前改革和发展所要解决的一系列战略性、全局性的重大问题,反映了社会主义现代化建设的客观规律,体现了社会主义社会全面发展的战略构想,是构建社会主义和谐社会的重要内容和保证。     

论铁路思想政治工作必须做到“五个入世”

中国加入WTO,对铁路企业的发展不仅仅是机遇,同样也是挑战。说其是机遇,因为在某一方面,有利于扩大铁路行业的改革开放,可以大量的吸取外资,加快技术进步,进而提高企业竞争能力,促进铁路快速发展。说其是挑战,则是因为,在另一方面对铁路企业现有的经营理念以及运输体制、经营管理机制等都会带来一定程度上的影响,对职工的思想、价值观、思维也是一个相当大的冲击,对整个铁路行业的思想政治工作是个严峻考验。我国的铁路行业该以怎样的态度应对入世所带来的双重影响,是摆在铁路思想政治工作者面前不能回避的问题。     

整合兼并矿井综合防治水工作“六防线五到位”浅析

本文结合笔者煤矿生产可无灾害的思想认识,针对当前整合矿井防治水工作,分析阐述了＂六防线五到位＂的防水工作体系,以促进整合煤矿防治水工作系统化、深入化进行。     

论高职教育规律的五个定位

本文主要从高职教育规律中的教育类型的准确定位、办学方针的正确定位、培养目标的明确定位，高职属性特征的科学定位、院校发展的准确定位等五个方面，对什么是高职教育，如何办高职教育进行了论述。     

论“四个Y”翻译标准及质量评估之“三个有利于”原则

纵观翻译史，翻译标准一直是人们争论不休的话题。时至今日，翻译标准问题仍处于“百家争鸣”的局面。20世纪80年代以前的中西方传统翻译标准概括而言即“四个Y”标准：“诣”“易”“一”“依”，在此基础上所形成的翻译质量评估的“三个有利于”原则，在指导翻译理论与实践中起到了重要的作用。     

“四个自信”和“四史”教育的内在关联

"四个自信"是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,"四史"教育是中国共产党培养高素质干部队伍的重大教育实践活动,两者之间具有密切的内在关联。在理论逻辑上,"四个自信"是马克思主义中国化的重要理论创新,"四史"教育是特殊的马克思主义理论教育;在实践逻辑上,坚定"四个自信"是做好"四史"教育的思想保障,"四史"是形成"四个自信"的实践逻辑;在历史逻辑上,"四个自信"为中国特色社会主义现代化建设提供政治保证,"四史"教育为中国特色社会主义现代化建设提供前进动力。     

实施“五个一”工程壮大骨干企业

阜阳市是以农业人口为主的大市,工业基础比较薄弱。为推动企业的技术创新,促进企业技术进步机制的建立,逐步使企业成为技术创新的主体,探索一条转变科技主管部门职能,更多地介入工业科技,更好地为企业提供服务的途径,自1997年始,阜阳市在骨干工业企业全面开展“五个一”活动,即:要求企业有一位科技副厂长(副经理);有一个科技开发机构,有一定数量的科技开发资金;有一个在手研究开发的新产品;至少有一所高等院校或科研机构作为技术依托单位。     

作文活动教学中的“五个提倡”

作文能力是当今青少年素质的一个重要组成部分。如何提高青少年的作文水平，使之成为他们心灵的自由、灵活的表达方式和个性的彰显，将作文写活。“五个提倡”的主张是对新型作文教学的有益尝试。     

"四个世界"论

"四个世界"是王希杰先生"三一"理论的3组核心概念之一,即语言世界、物理世界、文化世界和心理世界,其内涵与外延都是明确的,而且有很强的能产性。四个世界相互之间既对立又联系,有机地结成一个整体。只有在这个整体中才能认识到它的价值。     

浅谈企业文化建设“五个坚持”

企业文化建设是企业管理创新的必由之路,也是完善和建立现代企业制度的重要途径。加强企业文化建设,要始终坚持以创新的精神来建设企业文化,形成赋有创新精神的企业文化。要始终坚持建设学习型企业,在物质形态文化建设上着力打造品牌。要始终坚持与时俱进的企业文化,创新内容,创新方式方法。要始终坚持建设独具特色的企业文化,必须有一个能与企业生产经营等方面紧密相联的活动载体。要始终坚持建设企业诚信文化,只有这样企业才能赢得市场,才能在市场竞争中健康稳定发展。     

试论建筑消防“三化”和消防安全“四个能力”建设

本文通过分析建设中存在的对消防工作积极性不高、资金投入力度不够等问题、提出了用建立落实"三化"暨"四个能力"建设,不断提升全社会火灾防控能力和消防工作社会化水平。     

试论高职高专教育教学的“四个融合”

高职高专的办学实质是理论与实践的融合,培养目标是培养技能型人才。针对高职教育的种种现状,现代教学理念应做到理论联系实际。理论与实践必须做到四个融合,即基础课与专业课的融合,理论教学与实践教学的融合,职业素质教育与人文素质教育的融合,教师教学与教学研究的融合。     

论“四个全面”战略布局的根本价值取向

十八大以来,党中央顺应时代发展趋势,回应人民热切期盼适时提出并形成了"四个全面"战略布局。"四个全面"战略布局是由目标和举措构成的有机统一体系,贯穿了一条以人民主体性为根本价值取向的思想红线:全面建成小康社会实现人民幸福;全面深化改革增进人民获得感;全面依法治国保障人民权益;全面从严治党增强人民政治认同。     

加强大学生的“四个能力建设”的实践与思考

高校必须把大学生的"四个能力建设"摆在突出位置,注重培养和提高大学生的实践能力、创造能力、创业能力和就业能力。     

培育和强化湖南食品产业集群发展的“五个”战略重点

为真正实现湖南从农业大省到农业强省腾飞的目标,必须培育和强化湖南食品产业集群＂五个＂战略重点：重点发展湖南八大食品产业集群区域及其龙头企业;重点加强产业集群基地及重点项目建设;重点扶持对形成食品产业集群有益补充的6大食品子行业;重点扶持5大绿色食品加工产业集群;大力推进食品工业重点技术改造建设。