浅析高校实验室工作队伍建设

长期以来,受传统观念的影响,高校实验室队伍的建设没有得到足够的重视,实验室队伍的质量不尽如人意,严重制约着实验教学水平的提高。如何建设一支高素质的实验队伍不仅是进一步推进高校素质教育工作的重点,热切也更是高校未来可持续发展的必然要求。     

地方高校实验室队伍建设研究

实验室队伍建设是高校高水平实验室建设的核心。本文对目前地方高校在实验室队伍建设过程中遇到的问题进行了初步的探索,提出地方高校应该依靠自身的办学特色,在实验室队伍建设时遵循"目标明确,结构合理,管理高效"的原则。     

高校实验室队伍建设中的问题与对策

当前高校实验室队伍建设中存在着：队伍结构失衡；学历偏低；政策导向不合理；技术水平参差不齐；缺少优胜劣汰的竞争机制。解决上述问题的对策有：转变旧的传统观念，树立现代教育的新思维；严把入口关；调整政策导向，调动实验室人员的积极性；引入优胜劣汰的竞争机制；实验室技术人员要自强不息，不断完善自我。     

浅谈高校实验室队伍的建设

本文主要阐述了当前高校实验室队伍状况不利于我国教育事业发展,对目前实验室队伍存在问题做了一些分析,对实验室队伍的建设提出了一些建议和想法,希望有更多的人来关心实验室队伍建设工作.     

对信息时代高校实验室队伍建设的思考

如何适应信息时代对高校实验室的要求,建设一支高水平的、结构合理的实验室队伍,一直就是一个值得探讨的问题.本文结合我校的实际情况,探讨了建设高校实验室队伍需正视的各种问题和解决的几点思路.     

新建高校创新型实验室队伍建设浅析

在新建高校的实验室建设过程中，不但要具有高水平的实验设备，而且还要有一支高水平的实验室队伍，新建高校要从根本上研究和解决实验室队伍的建设和管理中存在的问题，努力建设一支结构合理、相对稳定、一专多能、高效精干的创新型实验室队伍。     

新建高校创新型实验室队伍建设浅析

在新建高校的实验室建设过程中,不但要具有高水平的实验设备,而且还要有一支高水平的实验室队伍,新建高校要从根本上研究和解决实验室队伍的建设和管理中存在的问题,努力建设一支结构合理、相对稳定、一专多能、高效精干的创新型实验室队伍.     

新建高校创新型实验室队伍建设浅析

在新建高校的实验室建设过程中,不但要具有高水平的实验设备,而且还要有一支高水平的实验室队伍,新建高校要从根本上研究和解决实验室队伍的建设和管理中存在的问题,努力建设一支结构合理、相对稳定、一专多能、高效精干的创新型实验室队伍。     

队伍建设视野中的高校实验室管理创新思考

该文从高校实验室队伍建设的角度入手,分析高校实验室队伍建设存在的主要问题,提出建设高素质高校实验室队伍的措施,以适应高校的教学和科研,促进高等教育的全面发展.     

关于高校就业指导队伍建设的思考

近年来,随着我国高校的扩招,大学生的数量在逐年增加,大学生就业成为一个突出的社会问题,自2008年金融危机席卷全球以来,大学生就业形势日趋严峻,受到了社会各界的广泛关注。因此,建立专门的就业指导机构势在必行。此机构必须有高素质、高水准的工作人员,对大学生的就业观、就业设计、就业技巧等方面进行全方位的指导。     

浅谈新建本科院校辅导员队伍建设

辅导员工作是高校育人工作中的重要组成部分.辅导员工作队伍建设不仅关系到高校思想政治工作的质量,而且对整个高校工作以及高校毕业生的将来产生重要影响.根据新建本科高校的特点,来探讨新建本科高校辅导员队伍的现状,管理特点及加强队伍建设的措施等.     

私立院校旅游管理专业师资队伍建设研究

在对私立院校旅游管理学科的师资队伍建设现状以及存在问题进行分析的基础上,指出了该学科师资队伍建设的具体措施．     

高校细胞培养室建设与管理的思考

针对细胞培养室无菌、环境清洁等要求,对细胞培养室的场地、环境和仪器设备等进行了分析。对管理方式、制度管理、人员管理、安全管理和操作的规范化管理等提出了合理建议,为高校和科研院所细胞培养室的建设和管理提供参考。     

医学院校大学英语ESP师资队伍建设的探究

我国的大学英语正处在一个转型时期,ESP是我国大学英语教学和国际大学接轨的必由之路。医学院校承担着培养具有国际竞争力的医学人才的重任,建立起一支ESP师资队伍是实现这一目标的重要保障。ESP作为语言教学的属性和英语教师转型的意愿为ESP师资队伍的建设提供了前提。在具体的队伍建设上,根据美国大学教师发展模型,只有个人、群体、机制、宏观环境四位一体才能打造出一支服务于ESP教学的师资队伍。     

关于实验技术人员队伍建设的若干思考

随着对实验教学日趋重视,实验室技术人员的作用越来越重要.探讨如何提升实验技术人员的素质,发挥实验技术人员的积极性以及在实验教学和实验改革过程中所起的作用.     

新升格本科院校师资队伍建设的对策与建议

新升格本科院校师资队伍建设无论在数量、质量,还是结构以及管理机制上都存在着许多不容忽视的问题和困难。因此,新升格本科院校要加强师资队伍建设：加强师德建设,塑造教师高尚人格;引才“借脑”,改善师资结构;开发培养,提升教师整体素质;完善机制,搭建教师发展平台。     

抓好青年教师队伍建设,提高地方本科院校办学水平

地方本科院校转型时期的青年教师,要提高教育思想、业务素质,必须克服更多的困难。学校要采取措施强化青年教师师德、教学能力及科研意识,从而提升整体办学水平。     

新时期高校师资队伍建设的几点思考

中国的高等教育经过近十年的快速发展,已进入内涵建设与质量提升的阶段,其中重要的任务是教师队伍的建设和教师发展管理机制的建设。文章分析了国外高校教师队伍建设的经验和我国高校教师队伍建设的现状与存在的问题;并根据社会经济发展的新要求,对新时期高校教师队伍的可持续性发展建设,提出了相关建议与对策。     

高校安全文化建设的哲学思考

安全文化是人类生存和社会生产过程中的主观与客观存在,高校安全文化建设是全社会安全文化重要的组成部分之一.高校作为国家培养高素质人才的重要基地,构建"以人为本"理念为核心的安全文化,为广大师生创造良好的教学、科研和生活环境,不仅有利于培养新型人才,而且对于建设先进文化和构建和谐社会有重要意义.     

高校“开放性实验室”的建设与探索

高校实验室的开放教学在训练学生的实验技能、培养其创新意识、创造精神和开拓能力以及充分发挥资源优势等方面具有独特的作用.本文结合海南大学"海南省热带水生生物技术重点实验室"建设的经验,详实地阐述了开放性实验室建设的现实意义和必要性,并从"开放性实验室"的仪器设备、开放时间、实验内容及专项研究等方面探讨了改革的思路和建设措施.