邓小平与中国社会现代化道路的选择

邓小平具有非凡的现代化思想，他把世界各国现代化的经验与中国实践相结合，找到一条适合中国国情的现代化道路。邓小平选择的现代化道路是社会主义的现代化道路，是以改革开放为根本途径的现代化道路，是以政治稳定为前提，民主政治制度化、法制化的现代化、是物质文明和精神文明共同发展的现代化。     

毛泽东对中国式现代化模式的贡献

毛泽东关于中国现代化的思想十分丰富，他的现代模式既不同于西方，也不同于苏联，而是符合中国国情的中国模式，这为之后的具有中国特色的社会主义现代化模式打下了基础，为中国的现代化建设和出了巨大贡献。     

中国式直销的主流化道路

在5.12大地震中,我们欢呼人性回归,那时的我们抛弃了一切的门户之见,齐心协力。在一起与直销共同进退几年后,心中也始终有一个疑问等待揭开,主流是什么?直销与主流又有多远的距离?我们说的主流,不是指身家亿万,或是名震江湖,这里的主流是指,一种常态的习惯,如工作,如生活,如一个行业的常态面,人所共知,而又习以为常。     

毛泽东对中国式社会主义道路的探索

从二步走的中国革命发展战略到“一化三改造”过渡时期总路线的确立 ,再到“八大”路线的形成 ,毛泽东引导中国探索了一条从半殖民地半封建社会通向社会主义现代化建设的现实道路 ,既回答了马克思主义中国化的难题 ,又找到了解决百年中国问题的出路。     

中国共产党领导下的中国式现代化的实践逻辑

中国共产党自诞生之日起,就将现代化作为不懈奋斗的方向和目标,并在革命、建设和改革的历史进程中,团结带领全国各族人民成功走出了一条适合自身实际的现代化之路——中国式现代化道路。中国式现代化是在我们不断深化对现代化规律性的认识中推进的,是在坚持以人民为中心这一价值目标、坚定中国共产党领导这一政治保证,突破资本主义逻辑中拓展的。中国模式的现代化能够促进人类文明的多样化发展。     

政府伦理的双重维度理解：政治维度与道德维度

政府伦理的研究更多地诉诸于政府公务人员个体的道德水平的提高与职业道德精神的建立。这种定位忽略了政治维度中政体价值的政府伦理含义,也忽略了道德维度中公共道德与个体道德的关联与冲突,容易造成政府伦理的两难选择困境。因而,需要从多重维度来理解政府伦理。     

关于中国现代化道路的历史思考

从近代开始,中国人民就艰辛求索、前赴后继,不断探寻中国迈向现代化的道路,最终在以毛泽东、邓小平、江泽民等三代领导集体的带领下,通过自己的实践,创造性地开创了具有中国特色的建设道路,推进了中国现代化的历史进程。     

“中国特色社会主义道路”深刻内涵的三重维度

“中国特色社会主义道路”有着丰富而深刻的内涵，它包含三个维度：在历史与现实相统一的维度上，它是中国社会历史发展的必然选择；在民族与世界相统一的维度上，它是中华民族对世界文明的卓越贡献；在理论与实践相统一的维度上，它内在地要求坚持马克思主义的理论指导。     

中国政治文化的现代化

随着改革开放的深化,日益深入的经济、政治、文化体制改革正不断引发和加剧着个人、集团和地区之间的利益分殊和冲突,秉持着在各种政治文化间矛盾徘徊的群体。面对已经迅速走上现代化道路的当代中国社会的价值选择,中国传统政治文化必然和必须实现现代化的变革。     

中国式现代化是全过程人民民主的现代化

中国共产党百年奋斗所走出的中国式现代化道路具有丰富内涵,在政治现代化方面集中体现为发展"全过程人民民主".全过程人民民主,是中国共产党带领人民在中国式现代化道路的实践中自主开创的、真正适合中国人民的真实的民主.全过程人民民主是社会主义民主的中国表达,具有不断自我完善的特性,通过一系列制度设计保障在民主的全部环节中体现和...     

人权理论视阈下中国式现代化的特色与优势

党的二十大报告全面规划了中国未来三十年的团结奋斗图景：走中国式现代化之路,建设一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这是“历史性未来”的中国答案,具有重大的理论和实践意义。中国式现代化与英美式现代化相比,具有五个意义重大的特色,且集中体现在中国式人权观上。当前西方世界对“历史性未来”的迷茫,其根源在于洛克式人权观。中国式现代化作为“两个结合”的产物,创造了一种崭新的文明形态,其强大的生命力恰恰根源于中国式人权观。     

科学认识“旗帜鲜明讲政治”的三个维度

党的十八大以来,习近平总书记就旗帜鲜明讲政治、不断加强党的政治建设发表了一系列重要论述,形成了系统的党的政治建设思想理论体系。对其科学内涵,本文认为要从理论、历史和实践这三个维度去理解和把握。从理论维度来认识,旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求;从历史维度来认识,旗帜鲜明讲政治是我们党的优良传统和重要优势;从实践维度来认识,旗帜鲜明讲政治是新的历史起点上统筹推进四个伟大的现实需要。     

试论中国传统政治文化对早期政治现代化的影响

政治文化与政治现代化关系密切。中国传统政治文化以其丰富的内涵和独有的特征,在中国特定的历史时空中,对其早期现代化产生了复杂的影响。一方面,它制约着后者的价值选择和发展进程;另一方面,它又为后者提供了逻辑起点和理论依据。笔者认为,中国传统政治文化对政治现代化的影响具有必然性、辩证性和持续性,这种影响将是与时俱进的。     

清末宪政——中国政治现代化的开端

晚清时期,清政府面临着内忧外患的严重局面,为了巩固自己的统治,不得不在宪政方面实行了一些改革。尽管这些改革最后失败了,但它在客观上造成了中国传统人治权威的弱化和近代法治权威的加强,促进了当时正在兴起的地方自治运动的发展,打破了“庶人不议”的政治参与格局,事实上成为我国政治现代化的第一次有益尝试。     

从人的维度反思中国现代化

通过分析中国现代化历程中交往的现代化、器物的现代化、制度的现代化、思想的现代化与人的现代化的辨证关系,认为人的现代化既是中国现代化的目的,又是中国现代化最根本的动力.人的现代化程度直接影响着中国现代化进程中其它方面的成败得失,亦是其它方面成败得失的检验标准之一.     

中共中央三代领导集体探索中国现代化道路的杰出贡献

中国共产党自成立以来，中共中央三代领导集体对中国现代化道路进行了不懈的探索，作出了杰出贡献。以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体科学回答了“两半”中国如何走向现代化的问题，并初步探索了中国社会主义现代化道路；以邓小平为核心的党中央第二代领导集体科学回答了经济文化落后的中国如何实现现化代的问题，并开辟了一条中国式的现代化道路；以江泽民为核心的第三代领导集体科学回答了经济文化仍不很发达的中国如何实现跨世纪的现代化发展战略问题，并开辟了一条到21世纪中叶基本实现现代化的道路。     

中国体育发展的政治现代化价值

体育事业的发展对中国政治现代化进程具有独特的积极作用:有利于中国大国形象的树立,促进中国与世界的交流与融合;有利于改变中国社会成员的政治观念,实现政治的民主化和法制化;有利于增强民族意识和民族责任感,激发爱国主义热情,实现中国政治一体化。     

中国式高等教育现代化的内涵要义、本质特征与推进路径

加快建设高质量高等教育体系、推进高等教育强国建设已是新时代中国式高等教育现代化的目标愿景。在百年未有之大变局下,深刻理解中国式高等教育现代化的理论属性、历史进程、功能视角,遵循中国式高等教育现代化的内生型历史逻辑、共生型实践逻辑与发展型价值逻辑,是中国式高等教育现代化的方法论前提。坚守社会主义办学的政治方向,心怀为党育人、为国育才“国之大者”,服务国家重大战略需求,回应全球共同利益,是中国式现代化的本质特征。推进高等教育善为的整体发展之路,迈向高等教育善育的协调发展之道,开创高等教育善构的全面发展之局,应成为构想中国式高等教育现代化美好未来的关键之举。     

立德树人：中国式现代化教育发展的根本方向

“立德树人”是党的十八大以来党和国家确立的教育发展的根本任务。党的二十大报告进一步强调教育事业要落实立德树人的根本任务。“立德树人”的提出对于推动我国社会主义精神文明建设,对于改变我国学校人才培养中根深蒂固的“重智轻德”问题,对于应对西方价值理念的渗透都具有重大现实意义。“立德树人”是中国式现代化教育事业发展的必然要求和根本方向。