如何在化学教学中培养学生的创新思维

化学创造思维按其创造性的高低可分为三个层次。第一个层次是高级化学创造思维，它是指经过长期的观察、实验与反复的研究和探索所产生的非凡的创造。这种创造的产生开创了某一领域，或形成了某种划时代的新理论。例如，道尔顿在前人探索研究的基础上，创造性地提出了原子学说，恩格斯对道尔顿在化学发展中的作用这样评价：“化学中的新时代是随着原子论开始的”。     

农家乐经济对近郊城市生活的影响

农家乐是一种新兴的旅游休闲形式,是近郊农民因地制宜建设的某种可以满足城市人回归自然、放松身心、愉悦精神,脱离城市病的一种新兴休闲旅游方式。农家乐经济是指以农家乐的形态为基础产生的多形式经济交往或交易。农家乐以其多种形态影响着或改变着城乡人民的生活。了解、把握农家乐经济的发展趋势以及城市人群对农家乐的消费心理,对提高农村生活水平和提升城市消费多元化有着积极的现实意义。     

现代大尺度建筑空间流动化的建构生成问题研究

大尺度建筑的空间流动化将异质空间体量以及空间的不同流线组合在一个系统之中并保持各要素的差异性。而基于空间的流动性所塑造的建筑形态通常表现为一种不规则变化的形态,对于生成这种形态的建构而言,必须符合某种规律,以便建立数学关系模型并依照某种逻辑进行演算以推导出最终的建筑形态。而操作性的图解技术在这种大尺度建筑复杂性形态的流动性空间的建构过程中,起着关键性的语法转译的作用。在概念构思阶段,图解技术从相关的领域获取创作的灵感,进而以新的思维模式去组织大尺度建筑中的功能与流线;在设计分析与表达阶段,图解技术使空间的流动性,可以被准确无误的表达出来,并利于下一步的分析思考;最后,在技术层面的问题解决过程中,图解技术有利于协调空间形态与结构形式之间所产生的矛盾,使空间的连续性成为真正可以开发的建筑要素。     

科技查新行业自律机制的构建

科技查新行业自律是指科技查新机构和从业人员在履行一定职责时,以职业道德进行自我约束,对社会、查新用户负责。科技查新行业自律的核心是自我约束和自我管理。目前,我国科技查新行业自律体系建设仍近乎空白,这种缺位状态不利于科技查新事业的健康、持续、平稳发展。结合我国科技管理现状,构建由法律规范、行业自律、政府监管、外部监督等组成的科技查新行业机制架构,是科技查新行业长足发展的迫切需求。     

电(磁)流变液的开发应用

所谓“流变液”。是指液体的形态在流动中发生改变。电流变液和磁流变液是指某种对电场或磁场具有敏感反应而会发生状态变异的流体。这种流体区别于通常的水和油等液体,通常的水和油等液体的状态变异,完全取决于温度的变化。而流变液则是一种由一些呈中性的微小颗粒和油液经充分混合而成的悬浮状流体,对外加的电场或磁场的反应特别灵敏,一旦被置于一个外加电(或磁)场中,随着     

山地建筑相关的形态学理论与应用文献综述

山地建筑形态是山地建筑创作的重要方面。本文在对山地建筑形态相关的文献资料进行汇总、梳理的基础上,总结了目前关于山地建筑形态的研究主要集中在理论探讨建筑形态自身的组织规律和实践探讨山地建筑形态的创作规律两个方面,并提出了今后山地建筑形态研究应加强经济分析、地域文化两个方面的分析。     

浅谈历史教学中如何培养学生的创新能力

众所周知,在全面推行素质教育的今天,人们十分强调培养学生的创新精神和实践能力。创造力是指什么？教育心理学理论指出：创造力亦称创造性,是根据一定目的和任务、运用已有知识,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。这里的“产品”是指以某种形式存在的思维成果,它可以是一种新概念、新设想、新理论。这里的“新颖”主要是指不墨守成规、破旧立新、前所未有。这里的“独特”主要指不同凡响、别出心裁。创造力是人成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质,也是创造性人才的重要特征。     

技术转移机制的相关法律问题

技术作为一种特殊的资源和商品,如果加以有效利用,对于提升企业和国家竞争力具有重要价值和意义。而技术转移则是科技的经济价值得以实现的标志,更是一个国家和地区加速技术进步、增强经济实力与综合国力的重要工具与手段。技术转移(TT)原本是指将使用国家研究与发展经费产生的现有知识、便利或潜在能力加以调整利用,以满足公共和私人(企业)需要的过程。现在通常是指与某种特定生产     

FDI与我国高新技术产业集聚关系的实证研究

产业集聚是指产业在空间上的集中分布现象,一般指属于某种特定产业及其相关支撑产业或属于不同类型的产业在一定地域范围内的地理     

企业思想政治工作说服机制运行研究

思想政治工作广义上讲是在不施加压力的情景下,依靠语言和事实使人们接受某种理论、观点和事物,使其产生说服者所期待的行为;狭义地讲是指通过说明、解释的方式,使党和国家的理论、路线、方针、政策以及企业的管理理念等变为广大职业的自觉意识和自觉行动的过程。     

论音乐艺术的发展与特点

自从有了人类,也就产生了人类的音乐艺术,而且随着人类文明史的发展而发展。众所周知,劳动是产生音乐艺术的主要因素。人类的祖先,在尚无语言的原始群体狩猎与劳动中。仍须要有感情上的交流及某种劳动方式所需要的呼唤音调,以体现他们某种行动或某种意志。所以,逐渐形成了节奏性很强的劳动号子。他们在分享某种快乐或庆典、祭祀的活动中,又可情不自禁地的手舞足蹈起来,习而常之,便产生了原始的歌舞一体的音乐艺术。到了宋、元之后,歌与乐在发展中逐渐分开,成为各自独立的体系,展开各自互为的发展前景。     

规律探索题的构建与应用

规律探究题是指在一定的背景或特定的条件下,通过观察、分析、比较、概括和探究,从中发现有关数学对象所具有的某种规律或不变性的结论,进而利用这个规律或结论进一步解决相关的实际问题.一般的解题思路是通过观察,进而寻找规律,猜想出相关的     

在教学中培养学生的思维能力

思维能力是指个体为完成某种活动或任务时对各种要素进行分析、重组、整合的各种思维能力基元(即构成能力的基本单元)的总和,是后天学习引发产生的一种素质。     

试论需要对大学生心理健康的影响

近年来研究大学生需要结构变迁的文章时有所见,论述需要对大学生心理健康影响的文章较少。需要是指个体的某种缺乏或不平衡状态,是人行为动力产生的源泉;同时,需要也是个体情绪情感产生的中介;需要更是价值观的中介。需要会对大学生的心理健康造成巨大影响这是毋庸置疑的。     

浅谈高中思想政治课学习兴趣的培养和激发

兴趣是指人们探究某种事物或从事某种活动所表现出来的积极心理倾向。而学习兴趣就是指学生对学习活动产生的积极探究的认识倾向。     

浅析当前城市建筑空间设计与建筑管理问题

随着社会的不断发展进步，城市也成了人们生产生活的主要场所。城市的建筑空间设计与建筑管理是城市规划的基本内容，做好城市建筑空间设计与建筑管理问题能够为城市的发展提供更可靠的保证。本文通过对相关内容的分析研究来详细说明完善和提高城市建筑空间和建筑管理的相关策略。     

中古汉语“自”的词尾化历程及其动因与机制

"自"是中古时期最常用的副词词尾之一。在上古汉语中"自"最常用的用法是作己称代词,还可以作介词和副词。我们认为副词词尾的"自"是由其己称代词的用法发展而来的。"自"最初位于主语和谓语之间回指主语或表示动作行为由主语发出,随着语言的发展,"自"与主语之间的距离扩大,"自"的回指、强调功能减弱、消失,"自"成为一个悬空成分,受双音化趋势的影响,"自"依附于其前的副词性成分,降格为仅起凑足音节作用的词尾。在类推作用下,"自"的构词功能进一步增强,呈现出类化趋势,从而产生了一大批双音节副词。     

优化情境创设，提高课堂效益——谈数学情境创设的几个注意点

数学教学情境的创设,是指在数学教学中对教学内容的呈现采用特定的方法,来达到激发学生主动地联想、想象、积极地思维,以获得某种与新学内容有关的形象或思维成果;或使学生产生某种情感的体验。建构主义认为,学习是获取知识的过程,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过有意义的建构方式获得的。     

初中数学探究性教学浅谈

数学探究性教学是指在典型的环境或特定的条件下，为获得某种数学理论，检验某个数学猜想，解决某类数学问题，探究者运用一定的物质手段，在数学思维活动的参与下，在特定的环境下进行的探索、研究活动。这种活动的特征是通过探究性尝试，产生假设或猜想，进行验证，最终形成有待于进行严密论证的数学命题或形成解决问题的思路。     

谈工业与民用建筑中墙体产生裂缝的问题

随着现代科技的高速发展，工业与民用建筑施工技术也不断进步，但在施工过程中常会遇到建筑物墙体产生裂缝的问题，轻则影响美观造成渗漏，重则造成严重事故。本文根据工业与民用建筑中墙体裂缝产生的原因，提出了相关了预防和控制措施。