农民增收的长效机制探讨--以唐山乐亭县农民增收的八个有效机制为例

文章从目前农民存在的问题入手,说明了解决农民问题对于我们国家建设经济建设和社会发展的重要性。“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是增收问题,如何实现农民增收,加快农民增收是摆在政府和广大科研工作者面前的重大课题。本文以河北省唐山市乐亭县为例,分析总结了该县经济持续发展的原因,其主要对策和手段是建立一系列使农民不断增收的长效机制。     

关于分配问题的若干思考

财富分配问题是我国当下经济、政治、社会和文化生活中面临的最为突出的问题之一。小平同志晚年就十分重视这一问题。作者认为,必须用马克思主义理论来研究和处理分配问题。生产决定分配,是我们把握分配问题的马克思主义的基本原则。当前两极分化问题产生的根源在于资本主义性质的经济形式。巩固和加强社会主义性质的公有制经济是消除两极分化,从根本上解决分配问题,实现共同富裕的根本途径。     

科学发展观视域中的“三农”问题

“三农”问题突显于城乡不平衡、不协调的发展,根源于社会经济发展中背离了科学发展观的基本要求。以科学发展观为指导,制定、完善和落实相关的政策,增加资本投入,是科学解决“三农”问题的最优路径。“三农”问题不仅是农村经济、农业发展和农民收入的问题,而且是关系整个国民经济健康发展和社会稳定的大问题,是关系到我国发展全局的根本性问题。     

改革深化期农民问题与农村现代化研究

"三农"问题的核心是农民问题,农民问题即亿万农民的生存和发展问题,关乎农村现代化和整个国家的现代化。在建设社会主义新农村和全面建成小康社会的关键时期,思考我国农民问题的基本内涵,正确认识农民问题与农村现代化的关系,积极探索农村现代化进程中农民问题的解决对策,具有重要历史和现实意义。城乡一体化是解决农民问题、实现农村现代化的根本途径。     

农民增收的有效途径探析

＂三农＂问题的核心是农民问题,农民问题的关键是农民收入缓慢问题。当前,制约农业和农村发展的核心问题主要是农民增收问题。本文拟就我国现阶段增加农民收入的途径与对策进行了探索与分析。     

科技基金申请项目的选题Ⅲ:科学问题的来源

科学问题的来源是多方面的,但归结起来,现代科学研究的科学问题主要来源于科学技术实践和社会生产实践。从科学技术实践中所提出的科学问题大多是科学自身发展中的问题,从社会生产实践中提出的科学问题大多是实用性或技术性问题。1科学技术实践中的科学问题     

需求工程原理在软件开发中的应用

软件需求是开发人员和用户之间交互的桥梁,是双方对问题的共同理解,因此,软件需求问题是软件开发中一个至关重要的问题。软件需求工程则对该领域的问题提供了深入的探讨和正确的解决方法。本文分析了信息系统中的主要需求问题,并从软件需求开发和软件需求变更管理的角度,结合在实际系统开发中的经验,分别阐述了主要需求问题的解决方案。     

福建沿海地区的环境生态问题

福建沿海地区经济发展较快,但也存在三个环境生态问题:一是环境污染问题,二是水土流失问题,三是风沙问题。随着经济的发展,局部地区的某些环境生态问题有逐渐恶化的趋势。本文对这三个环境生态问题的现状和产生原因作了全面叙述和分析后,提出了针对性的防治对策。     

学术型硕士研究生问题意识培养调查与分析

问题意识是科技创新的起点,关乎研究生科技创新的能力和水平。调查分析显示,学术型研究生问题意识缺失是普遍现象。研究生学习动机多样化,是问题意识缺失的直接原因,单一的人才培养目标是问题意识缺失的间接原因,研究生培养教育模式不能适应经济社会发展的需要是问题意识缺失的深层次原因。提升研究生的问题意识是提高研究生科技创新能力的逻辑起点,要从招生、导师选聘、人才培养方案制定、改进教学方法、加强科研训练等环节加强研究生问题意识的培养,切实提升研究生的问题意识,全面提高研究生的科技创新能力和水平。     

“西藏问题”与中印关系

西藏是中华人民共和国的重要组成部分,西藏问题是中国的内政问题。但由于地缘、政治、历史等因素,西藏问题成了影响中印关系的重要问题。边界冲突是中印关系的直接表现形式,印度对西藏问题的立场和态度则成为中印关系的症结所在。文章从国际法的视角分析了“西藏问题”历。史渊源和现实情况,以期对中印关系的发展进行探讨。     

从恩格斯的《论住宅问题》反观我国的住宅问题

恩格斯在与资产阶级理论家就住宅问题的论战过程中,指出了住宅问题是工业化和城市化的产物,论证了解决住宅问题的前提是废除资本主义生产方式,提出了解决住宅问题的思路是消除城乡对立。恩格斯的住宅思想对认识和解决我国的住宅问题有深刻的启发。     

物理实验教学之我见

物理是一门以观察和实验为基础的科学。因此物理实验教学是提高学生观察问题、分析问题和研究问题的重要途径,也是提高物理教学质量的主要环节。     

化归在微积分学中的应用

化归是一种重要的思维方式,是方法论中解决问题的一般原则,也是解决数学问题的一种常用数学思想和方法。由于化归将问题转化、变形,使问题归结为能够或容易解决的问题,然后再返回求得原问题的解答,化归的目的是使问题化繁为简、化难为易。微积分学中有许多问题是通过化归的思想而得到解决的,为此,本文对化归在微积分学中的一些应用进行分析和讨论。     

影响高校毕业生就业的“五个关键词“

高校毕业生就业问题表面上是学生与就业单位之间的问题,实质上是教育体制和国情问题。当前,熟人关系仍然是高校毕业生就业的最好途径。公务员、事业单位仍然是毕业生择业的最佳选择。大学生的频繁跳槽加剧了用人单位和毕业生产生矛盾,严重影响了学生和学校的诚信。解决大学生就业难问题的治本之策,是创建就业市场的公平竞争环境,其他措施只是治标之术。     

上下游型国际河流开发利用中若干问题的初步探讨

本文对上下游型国际河流开发利用中所面临的若干问题进行了初步探讨。这些问题包括,与河流开发有关的国际法律法规问题,水资源分配问题,防洪问题,水环境保护问题,鱼类资源开发及生物多样性保护问题,利益补偿问题等等。指出:水资源分配问题是国际河流水资源开发的核心问题,利益公平分配和责任公平分扭是这一问题的两个方面,国际河流开发应遵守两个基本原则,即资源所有权原则和兼顾各方利益原则,平等协商和利益补偿是处理国际河流利益分配的基本方式。     

技术交易的根本症结在于操作模式

技术交易的问题：首先是技术本身的问题(即技术环境投资评估)；其次是技术如何量化的问题；第三,最重要的是交易双方的诚信问题；第四,交易信息的发布和推广问题；最后,还有一个整体的环境问题。     

民族教育政策问题的公共视角研究——以国家“少数民族高层次骨干人才计划”政策为例

分析教育政策问题的逻辑起点在于对政策问题概念、内涵和特征的确认和理解。教育政策是公共政策在特殊领域里的政策,研究教育政策问题可以尝试从公共政策问题加以推演。教育政策问题源于特定的情境,是社会多元情境认同,职能主体积极作为,诉求教育政策价值,协调教育利益冲突的问题。问题的特征体现为一种动态发展过程,问题呈现为锥形样态结构,是通过权力因素解决公共性、教育性的政策问题。     

求解装配线平衡问题的混合遗传算法

装配线平衡问题一直是设施规划问题中的重要组成部分,是在建立生产线时就被考虑、解决并确定的。在面向市场的情况下,生产线必须是柔性的生产线,能快速响应新产品的需求,装配线平衡问题更应该是一个动态的生产调度问题。文章提出了混合遗传算法求解装配线平衡问题,给出了合适的编码方法,设计了新的交叉和变异算子,并通过实例验证了该算法的有效性和可行性。     

静力学学习中常见错误和若干解题技巧

理论力学是工程技术基础学科,静力学又是理论力学的开头篇章。受力分析和平衡方程的应用,是静力学中的重点,也是易出错的问题。因此,掌握受力分析中的问题和技巧及平衡方程应用中的问题和技巧就显得尤为重要。     

中学语文课堂教学中如何培养学生的“问题意识”

新的语文课程标准指出要培养学生主动地发现问题和探索问题的能力、勇于创新的精神。我认为强化问题意识是语文学科培养学生创新能力的有效途径。陶行知先生说创造始于问题、发问千千万,起于一点问,我国古代大教育家孔子说疑是思之始,学之端。可见问题意识是思维的动力,是创新精神的基石。那么何谓问题意识呢?所谓问题意识是指人类认知过程中,经常意识到一些难以解决的、疑