英语词缀记忆法的构成及应用

英语词缀记忆法由构词记忆法、合成记忆法、解释记忆法、典型记忆法等构成。如果学习者掌握了词缀记忆法并能熟练应用，将对自己的英语学习有很大的帮助。     

浅议有机化学教学过程中的记忆方法

本文介绍了有机化学教学过程中的几种记忆方法：形象记忆法、口诀记忆法、比较记忆法、总结记忆法。实践证明，它们对提高教学质量和学生记忆效率有一定益处。     

微型短文记忆法对不同水平学习者英语综合水平促进作用的研究

在不同英语水平的学习者中实施微型短文记忆法的实验研究表明：微型短文记忆法对中低水平学〉-7者英语综合水平的促进作用明显，对高水平学习者亦有促进作用，但作用不明显。微型短文记忆法的效果与其使用时间和数量呈正相关关系，是一种值得推广的词汇记忆方法。     

略谈几种记忆方法

掌握科学记忆方法对提高学生学习效率和记忆力具有重要作用，介绍了分类记忆法、辨别特征记忆法，对此记忆法，规律记忆法，趣味记忆法，直观记忆法等１０种记忆方法。这些方法符合记忆规律，能大大增加记忆效果。     

培养学生能力 从课堂抓起

历史教学必须重视对学生能力的培养。能力是在接受知识的过程中形成、在运用知识的过程中表现出来,并在应用中得到发展的。培养学生的记忆能力可采用趣味记忆法、归纳记忆法、比较记忆法等方法。我们要教会学生在全面掌握基础知识的基础上提炼教材内容要点,培养概括能力。要引导学生运用历史唯物主义观点来观察和分析问题,注重学生的自主能力,使学生能够在教师指导下自己去探索历史知识宝库的奥秘,培养学生分析问题、解决问题的灵活性和创造性。     

十法巧记英语单词

词汇是英语构成的基本要素,掌握一定的词汇量是学好英语的前提。而英语单词的构成有许多规律,掌握记忆英语单词也有许多窍门。本文总结出了多元记忆法、读音规则拼读法、构词法、对比记忆法、语境记忆法、分类记忆法、测试巩固法、合作记忆法、歌谣记忆法、谐音记忆法等十种英语单词记忆的简单窍门,怎样根据个人的特点掌握其中的一种或多种方法,必将有助于自己词汇量的增加及英语整体水平的提高。     

《金属材料与热处理》课的记忆方法

金属材料与热处理这门课程要求学生记忆的内容很多,由于很多知识确实难于记忆,这就要求教师在教学过程中指导学生掌握记忆的方法,以达到快速、高效的记忆效果.常用的记忆方法有及时记忆法,理解记忆法,尝试记忆法,比喻记忆法,多元记忆法等.学生掌握了这些记忆方法,对他们的学习会有很大的帮助.     

学习生物学的记忆方法

帮助学生掌握与运用记忆的方法,是教学的一项重要任务,要提高学习生物学的效率,应该学会良好的记忆方法.学习高中《生物》的有效记忆方法有联想记忆法、观点记忆法、排除记忆法、突出重点记忆法、应用记忆法、比较记忆法等.     

关于历史知识的记忆方法

许多历史知识需要记忆。有好的记忆方法,就能收到事半功倍的效果。历史知识的记忆法很多,但我认为最常用最有效的记忆方法有以下几种:     

试论组块记忆法

组块记忆法是由词首组块记忆法、词义组块记忆法和分析组块记忆法组成的.组块记忆法既可以理顺记忆头绪,又可以化解记忆难点,同时还可以提高记忆效率.学习中采用组块记忆法可获得事半功倍的效果.     

方剂学记忆教学法浅析

方剂之多,组方之繁,使大多初涉中医者感到很迷惘。在方剂学的学习过程中,苦读是必须的。巧记也必不可少。可通过方名记忆法、比较记忆法、理解记忆法、趣味记忆法、歌诀记忆法等几种方法帮助学生记忆方剂。     

记忆与外语学习——提高外语学习者记忆效率方法谈

外语学习与记忆有着非常密切的关系。其中,视觉表象记忆法;阅读记忆法;类记忆法;联想记忆法等诸多方法是外语学习中有效的记忆法。     

记忆历史知识“十法”

一、兴趣记忆法一个人对要记忆的东西产生浓厚的兴趣时，大脑皮层就会产生兴奋中心，提高记忆效果。怎样才能使学生对历史课产生兴趣呢？其一是学生明确学习历史的目的和要求，全面贯彻教育方针，培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人。为此，可用革命领导人对历史的重要论述，用一些青年学生缺乏历史知识而吃到的苦头教育学生，使学生逐渐从思想上重视历史课的学习。其二是教师灵活多样的教法，培养学生的学习兴趣。教师在教学中，围绕教材重点，适当穿插一些历史故事，用生动形象的语言，加以描述。如：讲“楚汉之争…     

浅谈英语词汇的记忆

英语词汇的记忆是一种比较复杂的心理活动。记忆对英语学习非常重要。记忆力因人而异,根据记忆的特点和规律,可以培养和发展记忆能力。实践证明,图表记忆法、分类记忆法、逻辑记忆法、对比记忆法、辨别记忆法和复习巩固记忆法都是记忆英语单词的行之有效的方法。     

词汇学习记忆技巧浅谈

“没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法表达”足以说明词汇在外语学习中的重要性,本文就针对如何高效地学习和记忆词汇这一问题介绍一些事半功倍、高效学习记忆词汇的记忆方法：词根词缀记忆法、联想记忆法、区别记忆法、图片记忆法、脱口句子情景记忆法、归类记忆法。     

简析专科学校的英语词汇教学法

立足于专科学生英语基础较弱的实际,在实施英语教学的过程中,在对英语词汇教学进行简要的分析之后,提出了归类法,构词记忆法和联系法三种有效的词汇教学法。其中,构词记忆法又分为词缀记忆法和词根记忆法,联系法包括建立近、反义词的联系,建立音同、形近词的联系,建立以中心词为轴心的联系等。     

浅论英语词汇记忆法

词汇,是语言学习中的“拦路虎”,而良好的记忆方法和技巧是攻克语言词汇的锐利武器,作者结合教学实践,论述了英语词汇记忆法——机械记忆法、逻辑记忆法和联想记忆法。     

浅谈英语单词记忆法

要学好英语必须掌握足够的词汇,词汇量的积累要靠记忆来实现。记忆一定得法,方法不当,拼命死记硬背,也不会得到理想效果。这里笔者介绍几种英语单词记忆法,供初学英语的同志参考。1.循环记忆法。这是一种通过反复学习使英语单词在头脑中保持永久印迹的方法。它包括横向循环记忆法和纵向循环记忆法。循环记忆法可以借助学习卡片,     

会意法在英文单词记忆中的应用

词汇学习是英语学习的重要环节,它贯穿于英语学习的始终。英语听、说、读、写、译等各项技能的发展都直接受词汇量大小的影响。语言习得者提高自身英语语言技能的必备条件是对词汇的掌握和应用。词汇学习的方法有很多种,比如:音节记忆法,词根记忆法等等。本文主要介绍会意记忆法。     

在大学英语教学中实施微型短文记忆法的调查报告

在大学英语教学中实施微型短文记忆法的调查表明：微型短文篇幅小，记忆负担轻，符合非英语专业大学生课业负担重、学习英语时间少的特点，为了使微型短文记忆法取得良好效果，教师需要坚持监控和鼓励学习者，学习者需要有恒心和毅力，学习足够数量的短文，保证足够的学习时间。微型短文与课堂教材配套时的效果好于两者不配套时，微型短文有待改进。