论全民健身与高校体育改革

通过对实施《全民健身计划》的意义和高校体育在全民健身运动中的作用，以及高校体育目前存在的问题和改革的方法与途径的论述，指出只有不断探索，对高校体育进行不断改革，力求在高校培养学生的终身体育意识，养成锻炼的习惯，从而培养出更多“德、智、体”全面发展的合格人才。     

高校体育教育与全民健身

体育教育的目的在于增强学生的体质,培养学生锻炼的习惯和教会简单实用的健身方法,作者通过说明实施全民健身的重要性,从理论上阐述高校体育进一步深化改革的必要性以及高校体育教育对全民健身的影响。     

全民健身计划与高校体育改革

从研究全民健身计划出台的时代背景和高校在实施全民健身计划中的重要地位着手,对全民健身计划赋予高校体育新的历史任务进行了探讨,并在分析高校体育存在的主要问题的基础上提出了高校体育改革的基本思路。     

论全民健身与高校体育改革

通过对实施《全民健身计划》的意义和高校体育在全民健身运动中的作用,以及高校体育目前存在的问题和改革的方法与途径的论述,指出只有不断探索,对高校体育进行不断改革,力求在高校培养学生的终身体育意识,养成锻炼的习惯,从而培养出更多“德、智、体”全面发展的合格人才。     

高校体育与终身体育

高校体育要适应“三个面向”要培养全面发展的人才,素质教育的全面化是重要方面,而高校终身体育教育与全民健康有机接轨,是当前体育教育界需要深入研究的课题,也是我国高校体育目标,措施与效果统一的必要性,是现代化发展中体育改革的大趋势。     

现阶段我国全民健身运动现状与对策研究

文章运用文献资料法、访谈法、调查法,对我国全民健身运动的现状进行研究和比较,结果表明:目前我国全民健身运动开展中存在体育人口的年龄结构呈现"两端高,中间低"的特点、健身意识淡薄、政府的投入欠缺、体育指导员培养力度不够、负荷强度的控制等问题.提出加强对全民健身运动的宣传引导;以科学发展观为依据构建场地设施;扩大社会体育指导员队伍的建设;建立完善的社区体育组织管理体制等相应对策,从而为我国全民健身运动进一步开展起到重大指导性意义.     

高校体育教育与全民健身

体育教育的目的在于增强学生的体质，培养学生锻炼的习惯和教会简单实用的健康身方法，作者通过说明实施全民健身的秣刀 阐述了高校体育进一步深化 必要性以及高校体育教育对全民健康的影响。     

浅谈全民健身与高校体育教材改革

高校体育教材内容改革，可以促进全民健身向高度化、大众化、多样化和生活化的方向发展，对于培养学生增进体育知识和提高运动技能、激发学生的运动兴趣及创新能力的培养具有重要意义，使体育教学更好地增强学生体质，为终身体育和健康奠定基础．     

全民健身与高校体育

阐述了全民健身与高校体育的关系，指出当今高校体育工作仍面临着一些问题。因此，高校体育有待于进一步开阔思路深化改革，在全民健身计划的实施中完成好自己的使命和任务，向更高层次和更高方向发展。     

新形势下高校体育推进全民健身的探析

本文通过对我国高校体育的发展现状,分析了高校体育在全民健身中的作用,提出了高校体育推进全民健身的改革思路,旨在对高校全民健身的发展提供理论依据和实践参考.     

中专体育与终身体育和全民健身

把中专体育与终身体育以及全民健身联系起来，狠抓其中具有承上启下作用的终身体育，这是社会主义市场经济发展、我国体育事业发展和人们世界观发展的必然结果，也是中专体育由低级狭隘向高级广阔层次运行过程中必将要发生的一种自然性突破。     

学校体育与全民健身运动的思考

根据《体育与健康》课程标准的基本理念,探讨学校体育如何贯彻课程标准,促进全民健身运动的发展.     

试论全民健身计划与高校体育

论述了全民健身计划和高校体育的关系，并对改革高校体育教学提出了可行性建议。     

从全民健身运动谈高师体育教学改革

本文论述了高师体育在推动青少年实施“全民健身”计划中所具有的特殊地位和作用,研究探讨了深化高师体育改革推动全民健身运动发展的基本思路及实施途径。     

全民健身计划的实施与高校体育改革的研究

高校体育是全民健身计划的重要组成部分．为了贯彻落实全民健身计划，高校体育的改革必须顺应全民健身运动，使高校体育符合社会发展的要求，体现“以人为本，强身健体”的目的．高校体育改革应使学生养成经常锻炼和终身体育锻炼的良好习惯，增强体质，提高工作效率，提高生活质量和健康水平，为终身体育打下基础．     

浅谈学校体育与全民健身之关系

学校体育作为学校教育的一部分,面对的是在校的大学生,而全民健身面对的是整个社会的公民。但两者是紧密相联,密不可分的,两者相互促进,相互影响。     

甘肃省竞技体育与全民健身运动的协调发展

对甘肃省的竞技体育和全民健身活动的现状进行了归纳和分析,指出应在地域性全民健身运动的特殊项目(长跑、自行车、射箭、摔跤、赛马、武术等)中发展竞技项目,同时以竞技运动水平的提高带动和促进全民健身运动的蓬勃发展.     

高校体育教学如何实施全民健身计划

文中针对学校体育教学中旧的观念和教学体系已不适应全民健身计划的实施，提出了新的方案。     

从全民健身谈高校体育课程建设

运用文献资料法,通过分析高校体育与全民健身计划的关系,进一步阐述了影响高校公体教学质量和任务实施的因素是多方面的.如何完善地准确地领会高校体育目的进行了探讨,提出了高校的体育工作必须按照<全民健身计划纲要>的要求深化体育课程改革,充分发挥了高校体育在健身、育人、文化娱乐等方面的特殊功能,对大学生进行终身体育教育,培养健身意识.     

略论全民健身与高校体育

在高校体育教学中提倡健身教育，使学生学得更多的健身知识、技能，将成为我国高校现代体育教学的内容之一．文章论述了全民健身的内函、意义，指出了全民健身事业对体育教师提出的新的要求．认为体育教师应该树立新观念，更新原有的知识结构，成为学生终身健身的典范