女性警察防卫与控制技能培训内容及选取

警察防卫与控制技能是警察在职培训的重要内容，运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法，以女性警察防卫与控制技能培训内容为研究对象，对其内容及选取进行论述。结果认为：警察防卫与控制技能是以法律为基本准绳，按照特定技击原则，使用攻防技术方法来达到自我保护和控制罪犯的一种实用警务技能；女性警察防卫与控制技能具有针对性、弱对抗性和特殊性特点；女性警察防卫与控制技能培训内容包括理论知识、徒手和器械三个方面；培训内容的选取应遵循层次、简洁、实用、创新和科学原则，按照培训要求、女性牛婵特点和变战需要选择内容；无序化、多元化、简洁化、理念化地设置培训内容。研究结果对提高女性警察培训效果具有积极的意义。     

基于MOOC警察徒手防卫与控制训练模式研究

徒手防卫与控制是警察执法过程中徒手进行格斗对抗并最终达到控制对方的一种运动技能,是警察执法强制手段之一.然而,由于受训练时间不足、训练方法与手段的有效性、针对性不强等条件的限制,传统训练模式无法满足发展徒手防卫与控制能力的需要,所以无法达到发展基层警察徒手防卫与控制能力的目的.基于此,本研究利用MOOC对徒手防卫与控制能力训练模式进行创新研究与实验验证,构建了"3自主+1集中"训练模式解决现有训练模式难以达到有效发展警察徒手防卫与控制能力的问题.     

中学生立定跳远训练方法探讨

立定跳远是一项考核学生下肢爆发力、腰腹力和上下肢协调能力的运动项目，是青少年身体发展的基本运动技能之一，是未来完成许多高难动作的一个重要环节。从运动技术方面看，主要通过蹬地、展腹、收腹举腿、团身落地动作来完成。在熟练掌握技术动作的基础上，通过对动作协调性及相关肌肉的科学训练，能够有效地提高立定跳远成绩。     

开发学生体育动作技能形成的感知能力

一、感知能力与技能形成１、对感知能力的理解感知能力是学生通过视觉、动觉的方式对某个动作技能形成表象的能力。所谓视觉方式指学生观察教师动作示范在大脑中形成正确的视觉表象,而动觉方式则是通过学生的思维活动,大脑分化作用和身体肌肉运动感觉所逐渐形成的动觉表象。正是学生的视觉表象与动觉表象相结合所产生的感知效应,才构成了运动表象,加快了动作技能的形成过程。学生的感知能力主要表现在学习新动作时,知觉的观察判断和分化能力、肌肉差别感受能力、学习技术动作过程的思维能力等。２、感知能力对动作技能形成的作用感知就…     

网球正手技术动作力学原理分析

网球运动是一项技术要求非常高的体育项目,它不仅需要大肌肉群的参与,而且还需要诸多小肌肉群的参与以及全身各部位的协调配合。从生物力学的角度讲,完美的技术是力量和控制有效地结合,并将受伤减少至最低程度,所以只有掌握科学的技术才能有效的打好网球。正手击球是最重要的技术,技术动作分为准备姿势,引拍,向前挥拍,触球、随挥五部分。各技术动作都涉及到人体上肢、躯干和下肢等关节的运动,下肢的蹬伸、躯干的扭转和上肢的鞭打是正手击球的运动动作形式。本文主要根据力学中的原理对正手击球动作进行分析,帮助球员更好的理解正手技术动作,进而提高其技术水平。     

基于结构方程模型的运动技能影响因素研究

为探讨并定量化分析运动技能与速度、耐力、力量、柔韧等关系,运用量表测试法、数理统计法等方法,结合AMOS 7. 0构建的结构方程模型进行验证性因子分析,分析运动技能影响因素。研究认为,结构方程模型的df=173 0,为过度识别模型,标准化系数值的绝对值为0. 257到0. 758,小于0. 95,并未存在标准差估计值过大的数值,模型并未发生违反估计现象。肌肉的伸展性和柔韧性、下肢爆发力、协调能力、心肺功能、肌肉耐力、背部肌肉、上肢肌肉力量、身体质量等与运动技能具有明显的相关性,其中心肺功能、肌肉耐力、背部肌肉的权重小于0. 4,协调能力与下肢爆发力的权重大于0. 6,肢肌肉力量、身体质量、肌肉的伸展性和柔韧性对篮球技能的权重大于0. 5,由此可见,身体素质对运动技能的影响表现为协调能力下肢爆发力上肢肌肉力量身体质量肌肉的伸展性和柔韧性心肺功能肌肉耐力背部肌肉。     

徒手控制课程师资队伍建设的科学化探索

徒手控制课程是公安院校警务技能训练的核心体系,公安民警对徒手控制技能的掌握程度直接影响着单警作战能力的优劣。徒手控制课程的师资建设是一个系统化工程,在师资队伍建设过程中要遵循科学性、前瞻性、系统性、实用性的原则。当前我国徒手控制课程的师资队伍存在着年龄老化、科学研究能力不强、学缘结构和职称结构不合理等弊端,因此建议以学术导向和实战导向相结合的二元价值取向为前提,引进与培养并举,科学规划师资队伍建设。     

心理技能训练对动作技能形成的影响

本文采用文献资料法，从心理技能训练概念理解开始，从动作技能形成的心理过程着手，对动作技能形成进行分析。心理技能训练不仅是对运动员情绪的控制和调节，另一核心是有利于掌握和改进动作技能。稳定、高效的感知觉和控制系统信息的反馈是否及时、有效是心理技能训练的重点之一。     

浅谈儿童钢琴教学中形象思维的培养

钢琴的学习是培养学生艺术形象思维能力的最佳途径之一,是一项既学技又学艺的创造性活动。在钢琴学习的过程中,学生形象思维能力的培养是多路径和多手段的,既可通过作品本体特征的多样性,培养学生的视觉想象和听觉想象,使学生的想象、联想能力更丰富,又能在此基础上通过听觉图像的想象与外化动作的准确表达,使学生在弹奏乐曲的过程中,以想象为中介,达到视觉、听觉、运动觉多种器官的协调运动,更好地塑造作品的形象。本文对儿童形象思维培养及在钢琴教学中的运用进行了详细的分析及探讨。     

直观法在体育教学中的运用

直观法是指在体育教学中,借助视觉、听觉、触觉、运动觉和肌肉本体感觉等感觉器官来感知动作形象、结构、要领、完成方法以及时间与空间特征等,是发展认识能力的目的的一种方法,还能丰富学生的感性认识、丰富学生的情感。为此,笔者就直观法在体育教学中的运用做一探讨。     

人体上肢辅助康复训练设备的开发

开发了能够帮助上肢瘫痪患者逐步恢复上肢运动功能的上肢辅助康复训练设备.通过编写上肢动作组控制该设备模仿正常人体上肢动作,以此带动患者上肢的康复运动.在设计上肢动作时,参考人体医学相关知识和人体生理结构特征,获得上肢运动的极限位置信息,在此基础上进行机械结构设计和选材.控制系统采用高精度、大扭力舵机.实验结果基本符合人体上肢康复运动规律.     

如何培养歌唱者的心理调控能力

歌唱过程是一个复杂多变的过程,随时调整和协调各个器官,各个部位的动作,核心问题是歌唱者对自己心理的调节与控制。本文从声乐教学实践中总结出培养学生心理调控能力的一些具体措施。     

运动技术原理在跑与跳远教学中的运用

运动技术是指符合人体结构,人体生理机能活动能力变化和动作技能形成的规律,能充分发挥身体潜在能力,有效地完成动作的合理方法。它是由人们在长期运动实践中不断总结和更新中形成的。评定运动技术的标准是它的实效性和经济性。实效性与良好的运动成绩有着更为密切的联系。因此,运动技术的实效性在于完成动作时能否发挥出更大能力,所发挥的能力能否产生最大的作用,从而获得理想的效果;而经济性在于完成动作时能否合理地运用     

利用运动准备电位的人体下肢自主运动意图预先感知方法

针对下肢外骨骼机器人穿戴者的运动与机器人本身响应之间存在时间迟滞而导致控制实时性差的问题,提出了一种利用运动准备电位(RP)的人体下肢自主运动意图预先感知方法。首先,根据人体下肢运动的脑电(EEG)产生机理和耦合神经元集群模型仿真了下肢产生运动意图时大脑运动皮质区的RP响应,验证了下肢产生运动意图时其EEG中存在RP;其次,利用下肢肌电(EMG)确定了下肢自主运动的起始时刻并完成EEG中自主下肢运动事件的触发标记,同时利用多元经验模式分解(MEMD)方法去除了EEG中的运动伪迹成分,进而利用叠加平均法和模板匹配法实现了下肢自主运动的RP提取及其运动意图的预先感知;最后,搭建检测系统进行实验验证。实验结果表明:该方法可在离线情况下于人体下肢自主运动开始前约120 ms实现下肢运动意图的预先感知,其平均识别正确率为74.4%。该方法实现了人体下肢自主运动意图的预先感知,可为外骨骼机器人的柔顺控制提供信息提前量。     

浅谈影响立定跳远成绩的主要因素

立定跳远是一项考核学生下肢爆发力、腰腹力量和上下肢协调能力的运动项目。从运动技术方面看,主要通过展腹、收腹举腿、团身落地动作来完成。通过对相关肌肉的科学训练,能够有效地提高立定跳远成绩。以朝阳师专学生为研究对象,分析影响立定跳远成绩的主要因素。     

按照动作技能形成的规律组织体育教学

按照动作技能形成的规律,组织体育教学,缩短动作技能形成的不同阶段的时间,加速教学进程,这对不断地提高教学质量,更好地完成体育教学任务,具有重要意义。动作技能形成是一种建立复杂的、链锁的、本体感受性的条件反射。研究如何使条件反射系统化更快些,应采用直观教学和充分利用两个信号系统以强化动作;在技能形成的不同阶段,采取各种不同的体育教学法中的练习法,以及教材多样化,明确规定重复次数和贯彻循序渐进,因材施教,个别对待等,以加速动作技能的形成。动作技能形成的三个阶段是紧密联系,没有明显的界限,是一个阶段逐步向另一阶段的过渡,而且每个阶段的时间长短,与教材的性质、年龄大小等因素有着密切关系。因此,只有结合具体情况,按照动作技能形成的规律正确地组织体育教学,才能缩短技能形成的时间,进一步提高中学体育课的教学质量,顺利地完成体育教学三方面的任务。     

篮球跳投动作上下肢肌激发顺序和用力大小的肌电分析

为了研究篮球跳投动作中各肌肉的激发顺序和用力大小,采用表面肌电仪和SONY摄像机同步记录了篮球运动员完成原地跳投动作时上下肢肌的表面肌电信号,观察了定量运动训练时肌肉的疲劳情况．结果表明：跳投动作上下肢肌肌电活动开始与结束的激发顺序各不相同,在整个跳投动作中,腓肠肌后段在各组中作用最大,其次是手伸肌群和肱三头肌;上肢肌群比下肢肌群的作用大．结论验证了“用力顺序”是“自下而上”的观点;运用肌电技术的研究方法能够准确测试篮球运动中各肌肉的激发顺序和作用大小．     

警务实战的防卫与控制训练中损伤发生规律与处理研究

防卫与控制是一项警务实战技能，其内容多、难度大、对抗性强，训练时极易发生损伤。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等对警察在防卫与控制训练中发生的运动损伤和处理情况进行调查分析，结果显示：防卫与控制训练中损伤几率大、损伤部位广、损伤类型多，参训人员对损伤的处理不具有科学合理性。多方法梳理、多视角剖析损伤规律和原因，从“以人为本”的角度关爱警察身心健康，针对防卫与控制的训练、损伤处理提出必要的注意事项及合理的防治措施。     

学生技术动作学习中纠错方法的心理学原理

在技术动作教学过程中，教师纠正学生练习中的动作错误，必须按照学生运动技能形成的规律，合理地选择使用纠错的方法，才能收到良好的纠错效果。主要从学生运动技能学习形成的规律出发，阐述了在学生运动技能学习的不同阶段，教师使用运动感知、运动表象、运动概念和语言等纠错方法的心理学依据，对一些常用纠错方法做了心理学解释。     

张保系咏春拳专家选手日字冲拳主要肌群激活特征分析

通过三维运动学和表面肌电遥测仪器对咏春拳专家选手日字冲拳进行分析,为咏春拳劲力特征分析和科学化训练提供数据支撑．发现上肢远端肌肉先激活,近端肌肉随后激活的肌肉激活方式,并在冲拳最后阶段多处肌肉处于共激活状态．上肢远端肌肉最先激活,体现传统武术理论中“稍节领劲”的发力特点;冲拳过程中上肢对侧肌肉适度参与协调,为咏春拳高级阶段左右两侧进行不同动作的技术打好基础;冲拳末期（肘关节接近伸直）身体下肢、躯干、上肢多处肌肉共激活,有利于提高击打目标瞬间有效质量,增强日字冲拳技击效果．