"两课"教学与当代大学生道德人格的培养

大学生是国家和民族的未来与希望，是21世纪我国社会主义现代化建设的主要力量，他们的道德人格如何，直接关系到他们能否适应我国社会主义市场经济充分发展和经济全球化挑战，关系到他们是否能真正成为社会主义事业的接班人，关系到21世纪中国的面貌，关系到中华民族的伟大复兴。因此，“两课”教学应采取相应的工作对策来教育和引导大学生形成健康、向上的道德人格。     

浅论大学生社会责任感的养成

大学生社会责任感问题可以说是关系到国家和民族的兴衰问题。责任感属于道德范畴，教育工作者需要从道德认识、道德情感、道德意志和道德实践四个路径努力来促进大学生社会责任感的养成。     

对大学生课余阅读的引导

在当今网络迅猛发展、信息广泛交流的新形势下,大学生的课余阅读对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观影响巨大,如何培养他们的爱国主义精神及良好的道德风貌,使他们成为跨世纪的合格人才,直接关系到我国教育的国际竞争力。本文针对新时期大学生的特点,就图书馆员如何正确引导大学生的课余阅读提出了看法。     

浅谈高职院校学生党员的培养教育

大学生群体，寄托着国家和民族的未来，作为群体中的骨干大学生党员，他们的道德和素质，关系到党和国家的前途和命运。正确引导大学生党员对社会的稳定和发展以及我党的事业都起到至关重要的作用。     

论大学生德育实效性低下的原因及对策

大学生德育不仅关系到个人成才，而且关系到社会主义和谐社会的建设进程。随着经济、社会的发展，由于德育环境的多变、德育内容和方法的局限性以及大学生自身等方面的原因，大学生表现出道德文明素质下降、人格修养欠缺，这些现象反映了大学生德育实效性的不足。因此，要增强大学生德育实效性，就要求我们适应时代的发展，树立新的德育理念，以大学生为主体，改革德育内容，改进德育方法，开展网络德育，从而为建设和谐社会输送更多的人才。     

对当代大学生道德人格危机问题的思考

道德人格对个人的发展具有重要作用。在当代大学生群体中却存在着一定程度的道德人格危机，并导致一部分大学生行为失范。产生这一危机的原因是多方面的，如何解决这一危机，对大学生的健康成长意义重大，应从多方面入手，不断塑造和完善大学生的道德人格。     

浅谈少数民族大学生思想政治教育工作方式方法

大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想道德状况如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。因此，我们应当采取积极有效的措施，做好大学生的思想道德教育工作。     

和谐社会建设与大学生素质教育

新时期的大学生是社会主义小康社会的建设者和接班人.他们的素质如何直接关系到和谐社会的建构与发展.因此,应通过强化德育教育,注重法制教育,倡导公正平等,增强诚信友爱教育,加大个性培养的力度,开展文明健康生活方式教育,提高学生环保道德意识等,加强大学生素质教育.     

新时期大学生道德人格的培养机制创新

大学生是国家和民族的未来和希望,他们是否具有高尚的道德人格,直接关系到我国社会的发展进步和市场经济的道德秩序。培养大学生道德人格,必须转变高等教育观念,建立新的道德教育和管理模式,建立高素质的教师队伍,培育文明的道德环境,鼓励大学生积极参与形式多样的道德实践。这几种途径和机制的有机结合,将会使当代大学生成为德智体美等全面发展的新型人才,成为促进中国特色社会主义事业蓬勃发展、中华民族复兴的中坚力量。     

浅谈新时期大学生核心竞争力的培育

如何培育与提升当代大学生的个人核心竞争力是一件既关系到大学生个人的成长成才也关系到国家和民族兴旺发达的重要战略任务。本文从大学生核心竞争力的基本概念入手，提出了培育和提升大学生个人核心竞争力的有效途径。     

高校对青年大学生应切实加强网络道德教育

网络技术的普及与发展促进了青年大学生的道德进步，但也造成了某些负面的、消极的影响，从而导致青年大学生的网络道德失范问题突现。如何切实有效地对青年学生进行网络道德教育，已成为新时期高校德育工作者的又一新课题。     

论如何提高大学生的核心竞争力

提高大学生的核心竞争力关系到大学生的成长、成才,同时也关系到国家和民族的兴旺发达。本文从大学生核心竞争力的基本概念入手,就如何提高大学生的核心竞争力进行浅析本文,提出提高大学生核心竞争力的有效途径。     

信息素质内涵的扩展与高校图书馆信息素质教育的内涵

信息素质是大学生综合素质的基础，大学生就业的关键和终生创新能力的保证，关系到一所大学的核心竞争能力的强弱。信息素质应从单一信息技能的内涵有所扩展：信息技能是基础，信息观念是灵魂，信息意识是推进器，信息道德是统帅。高校图书馆信息教育有三大优势：技能优势、资源优势和导向优势。     

高校图书馆在大学生道德文化建设中的作用

分析了当代大学生道德文化现状,阐述了在社会转型时期加强大学生道德文化建设的迫切性,探讨了高校图书馆如何在大学生道德文化建设中利用其独特的优势,发挥其特殊的道德文化导向作用,为祖国培养合格的建设者和接班人。     

我国大学生网络道德建设探析

随着信息网络技术的发展，互联网作为传播的新的媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得大学生的关注和喜爱。如何引导大学生正确运用现代化网络工具扩大知识范围、开拓眼界，同时树立正确的网络道德观念，是对高校德育工作提出的新挑战。本文就如何加强大学生网络道德建设进行了论述。     

浅析大学生网络道德教育

随着计算机互联网的发展,大学生的学习和生活已经高不开网络.网络正潜移默化地影响着大学生的道德养成.如何避免网络对大学生的道德养成带来不利的影响,确保大学生形成良好的网络道德是高校思想政治教育工作者面临的一个重大课题.制定有效的网络道德策略,对于开展大学生网络道德教育具有一定的指导作用.     

网络文化与青年学生网络道德意识的培养

文章首先论述了网络文化的特点及现状，然后就网络文化背景下产生的青年学生网络道德凸现问题以及如何加强大学生网络道德意识的培养进行了着重论述。     

大众传播媒介与当代大学生道德价值观教育浅探

从对当代大学生的一次抽样调查数据的分析出发,就大众传播媒介对当代大学生道德价值观所产生的实际影响,大众传播媒介对当代大学生道德价值观教育所形成的机遇与挑战,以及如何加强和改进当代大学生的道德价值观教育等问题进行了理论探讨。     

当代大学生道德情感现状及原因分析

加强当代大学生道德情感的培养是提高高校德育实效性的关键,是高校德育的重中之重。然而如何培养当代大学生高尚而又强烈的道德情感一直是高校德育工作者面临的难题。本文在调查研究的基础上,研究了当代大学生道德情感的现状及特点,并深入分析了现状及特点的原因,以期为当代大学生道德情感的培养进绵薄之力。     

谈加强思想政治工作,促进运动员的全面发展

运动员是运动队的主人翁，他们是否有道德、有理想、有文化、有纪律，愿意而且勇于为祖国的荣誉而奋斗，这既关系到中国竞技体育的可持续发展，也关系到运动队群体和个人可否获得身心健康、全面发展。本文结合加强思想政治工作，探讨了如何促进运动员的全面的发展。