高校贫困生思想政治教育问题浅析

随着我国高等教育体制改革的不断深入和高校招生规模的不断扩大,贫困生群体也开始出现,贫困生队伍逐渐庞大。党和政府高度重视解决贫困生问题,积极构建了一套以＂奖、贷、助、补、减＂多种形式并存的贫困生资助体系,解决贫困生的经济困难,为其顺利完成学业铺平道路 社会各界也为贫困生的求学提供了诸多帮助。但是,各高校对贫困生的资助工作往往偏重于经济上的帮助,忽略了对贫困生的思想政治教育和引导,不能真正做到＂以人为本＂,很多贫困大学生产生了不同的价值取向、思维方式和性格特征,产生了一定的社会问题。做好贫困生的思想政治教育工作,既是贯彻党的教育思想的集中体现,又是贫困生健康成长的必然要求,是高校思想政治教育工作中一个重要组成部分。     

关于高校贫困生思想教育的思考

高校贫困生问题已受到社会各界的普遍关注和重视,在经济上为贫困生顺利完成学业提供了保障。但扶贫更应扶志,应切实有效地加强贫困生的思想教育工作。当前,用社会主义荣辱观对贫困生开展思想教育是构建和谐校园、和谐社会的具体体现。     

创新高校贫困生思想教育工作

本文在分析当前我国高校贫困生思想教育工作特点的基础上,提出了创新高校贫困生思想教育工作的理念、原则、内容、载体等路径从而构建全方位、多层次的高校贫困生思想教育工作体系。     

山区高校贫困生思想教育略论

关注贫困大学生，不应忽视山区高校；在资助贫困生的同时，必须注重思想教育。山区高校贫困生思想教育的主要内容有：进行正确的人生观、价值观教育；关注贫困生的心理，解除他们的焦虑；增强贫困生自信心，完善自我：加强贫困生艰苦奋斗教育。山区高校贫困生思想教育的方法是：各种资助与自励教育相结合；心理咨询与自我调适相结合；人关怀与应有的尊重相结合；普遍教育与个别疏导相结合。     

加强高校贫困生思想政治教育的思考

近年来,高校贫困生作为一个特殊群体,越来越受到社会各界的广泛关注。如何做好高校贫困生的思想政治教育工作,帮助贫困生心理解困,已成为一个不可忽视的课题。本文从完善资助体系、理想信念教育、贫困生社团建设、心理健康教育咨询服务等方面,探讨了加强高校贫困生思想政治教育几点措施。     

高校贫困生思想政治教育的有效途径探索

贫困生是高校的一个特殊群体,加强贫困生思想政治工作具有重大的社会意义和现实意义。本文总结出当前高校贫困生思想政治工作中存在的不足,并结合工作实际,创新思路,提出了改进高校贫困生思想政治教育工作的五个有效途径：坚持＂以生为本＂的理念;引导贫困生进行自我教育;开展反哺教育、诚信教育和自强教育;加强心理健康教育;建立家庭、社会、学校对贫困生的立体育人氛围。     

试谈对高校贫困生的资助与思想教育

对高校贫困生群体的关爱是一个值得关注的社会话题,是构建和谐校园的基础。国家对贫困生的资助体现了社会关爱的一个方面,而对贫困生的思想教育和引导则是这种关爱的深入,是国家资助政策取得良好社会效应的保障。本文试以资助为切入点,探析有针对性地对贫困生进行思想教育和引导,内化、升华思想品质的途径。     

论高校贫困生的思想现状及教育对策

高校贫困生既需要减轻其经济困难,更要关注其思想现状.本文分析了我国当前高校贫困生的思想现状,有针对性地提出了加强高校贫困生思想政治教育的基本对策.     

论高校贫困生的思想政治教育

贫困生问题是当前我国各高校普遍存在的一个热点社会问题。解决贫困生问题，我们既要寻求对他们的物质帮助，又要注意加强对他们的思想政治教育。本文分析了我国当前高校贫困的思想现状，阐述了加强高校贫困生思想政治教育的意义及对策。     

高校贫困生思想教育初探

贫困生问题是高等学校和社会各方面近年来一直关注的问题.针对贫困生的特点,不仅要提供必要的经济帮助,而且要做好他们的思想政治工作,帮助贫困学生摆脱经济贫困与心理贫困的双重压力,为他们的健康成长开辟一条绿色通道.     

以社会主义核心价值体系为导向进一步加强和改进大学生思想政治教育工作

高等学校肩负着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重任,把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,使社会主义核心价值体系的基本要求得到切实贯彻和落实,对于团结、引领青年大学生在思想上、道德上共同进步,具有十分重大的意义。     

高校民族生思想教育刍议

西部大开发战略中,积极为民族地区培养和输送合格少数民族大学生是高等教育的重要任务。本文在总结和反思高校少数民族学生思想教育与管理工作中存在问题的基础上,提出了民族学生学习教育过程是民族文化的认同过程的观点,并从跨文化的角度分析了高校民族生出现行为偏差的文化根源,提出做好民族文化的研究是搞好高校民族学生思想教育工作的前提。     

高职生思想政治教育调查研究

改革开放以来，随着西方各种思潮大量涌入和价值观念的冲击，大学生思想观念、道德行为和价值取向等方面都发生了重大变化，对此进行调查研究，以利于加强高职院校大学生的思想道德敷音，切实提高学生思想政治工作的针对性和实效性。     

论新时期大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育工作是新时期高校教学工作中的一项紧迫任务,一定要在充实内容、更新模式和提高教育工作者自身素质等方面狠下功夫求得实效。     

独立学院大学生思想政治教育现状及对策研究

独立学院实行的是一种新的办学模式,学生思想政治教育既无现成经验可借鉴,又面临着许多新问题、新形势、新特点。从实际情况来看,目前,独立学院学生思想政治教育比较薄弱,形势不容乐观。以独立学院大学生思想政治教育内容、思想政治教育工作现状及形成问题的原因进行综合分析后,可以为独立学院学生思想政治教育提出有针对性和实效性的对策以期促进学生的全面发展。     

思想政治教育与青年学生个性培养刍议

人的个性培养主要是个体主体性培养,主体性的发展是人的全面发展的核心。思想政治教育对青年学生个性培养是在思想政治教育过程中,通过提高对青年学生的主体意识、主体创造性和主体实践性的认识,完善教育目标,增强青年学生的社会责任感,达到自我发展的主体性教育。     

不断增强大学生思想政治工作的活力

改革开放二十多年来,中国社会的深入变革给当代大学生带来了巨大冲击。面对大学生活跃、复杂的思想动态,我们的思想政治工作应当紧跟形势的发展,主动调整工作方法,以适应学生的思想特点,以保证学生思想政治工作的顺利开展。本文从对当前大学生思想主流特点的分析入手,在如何与时俱进,不断增强大学生思想政治工作的活力方面提出了若干思考。     

高职院校德育与职业生涯规划教育的有机结合

高职院校德育与职业生涯规划教育有机结合,对促进和拓展德育工作的方法及途径,对创新德育工作的形式和方法、提高职业生涯规划教育的成效等方面具有现实意义。建立全方位网格化的德育工作队伍,整合构建德育与职业生涯规划教育相融合的课程体系,确立稳定高效的德育工作者及职业生涯规划教育者再教育机制．探索定性和定量相结合的德育工作考核机制,是实现其有机融合、提高教育成效的重要保障。