基于LDA主题模型的文献特征项多重共现可视化方法

文献计量学是运用数学和统计学方法对文献知识单元进行定量分析、揭示文献内部知识内容的一门科学。共现网络分析是文献计量研究中分析文献特征项数据关系的一种可视化方法，根据被分析特征项的数量分为单重共现网络分析和多重共现网络分析。与单重共现网络分析相比，多重共现网络分析增加了特征项的维度，对文献知识的呈现更加深入。但是，由于被分析特征项维度的增加，导致共现网络中的节点数量增多，节点间连线重合度和交叉频率过大，降低了文献计量可视化的效果。因此，目前文献计量共现网络分析主要以单重共现为主，多重共现网络分析可视化效果尚有待提升。为解决多重共现网络中节点过多、连线密度过大、不利于发现数据价值以及可视化效果较低等问题，引入LDA主题模型，采用空间划分的方法，将特征项全域可视化的问题转化为子空间可视化问题。首先，使用SATI文献题录信息分析软件抽取文献关键词，进行TF-IDF计算，以计算结果作为实验数据；其次，使用Python构建主题模型，对目标文献集合进行主题聚类分析；最后，使用Ucinet软件对不同主题子空间文献进行多重共现分析，并将子空间分析结果叠加和重构，完成多重共现可视化系统的结构化表达。结果表明：与原多重共现可视化方法相比，在内容呈现等价的前提下，基于LDA主题模型的多重共现可视化改进方法由于缩小了多重共现网络分析系统的规模，即子空间文献数量与特征词数目，因而降低了共现网络中的节点数量和节点间连线密度，使得多重共现可视化系统的结构更为清晰，增加了数据的可读性，突出了数据价值，有效提升了多重共现可视化效果。因此，多重共现可视化改进方法在一定程度上可以推进文献构成元素在多重组合知识挖掘方面的深入研究，提高不同领域文献计量的实证研究质量。     

图书馆现刊开架管理刍议

文章阐述了图书馆现刊开架给读者所带来的便利，缩短了现刊与读者之间的距离，激发了读者的读书热情。同时也存在诸如现刊乱架、毁损、丢失等问题，如何加强现刊管理，提高馆员素质，增强信息意识，博学多才，钻研业务，提高服务质量，更好的为读者服务成为图书馆现刊管理工作的首要任务。     

基于语料库的英语词汇搭配的共现形式及计算方法

本文采用Firth提出的词汇搭配的概念，利用语料库数据驱动的方法对英语词汇搭配的共现形式进行了研究。对词汇搭配共现形式的研究有利于说明共现频率数据的逻辑。英语词汇搭配主要呈现出表层共现，篇章共现和句法共现三种形式，每一种共现形式均有各自的频率计算方法，即（0，f1，f2，N），并表现出不同的结果。     

试析朱熹的师德观

朱熹一生从事教育先后达50年之久，并始终不倦。究其原因，除了他认识到教育在维护封建统治中的重要性外，还与他终生从教逐渐形成了较完整的师德观分不开。本文认真分析、探讨朱熹的师德目的现、师德修行现、师德学生现，批判其封建性糟粕，吸取其民主性精华，为我们现在加强师资队伍建设，搞好师德修养，可起到一定的借鉴作用。     

浅谈一种新兴的文学修辞手法"叠现"

本文介绍了一种新兴的修辞手法“叠现”，并从句式结构的角度具体分析了单词叠现、词组叠现、句子叠现和综合性叠现。     

学人风采——李秀云

李秀云，女，1963年出生于吉林省敦化市，1984年毕业于四平师范学院中文系。现为吉林师范大学文学院教授，文艺学学科带头人，文艺学、中国现当代文学专业硕士研究生导师，校名师，四平市首届十佳社科学者。现任文学院副院长、文艺学研究所所长。四平市铁西区人大常委委员。     

查明华教授简介

查明华教授 汉族，云南麻栗坡人，民盟盟员。1986年7月毕业于云南师范大学，获哲学学士学位，分配到文山师专（现文山学院）从事教育学科类课程的教学与研究。曾在教育心理教研室、教研科、社科部、大学生心理健康教育中心、初等教育系等部门工作，现为科技处副处长。     

谈谈研究性学习课程对教师的基本要求

阐述研究性学习课程的特点及教师在实施过程中的角色定位，提出研究性学习课程应从思想现念、心理现念、课程现、知识结构、科研能力、合作能力等方面对教师提出高要求。     

著名作家、书法家胡志亮

胡志亮，1944年生于吉安，1967年毕业于江西大学（现南昌大学）中文系，1986年从吉安调至新余工作。现为中国作家协会会员，中国书法家协会会员，中国传记文学学会会员、中国报告文学学会会员，江西省美术家协会会员、江西省书法家协会副主席，新余市书协主席、江西省政协委员、新余市政协副秘书长，国家一级作家，南昌大学中文系兼职教授。     

四川文理学院教学名师简介

王道坤教授，男，1953年生，四川开江人，中共党员，大学本科毕业，哲学学士。1981年毕业干原达县师范高等专科学校（现四川文理学院），即留校工作至今。1987年毕业于南充师范学院（现西华师范大学）思想政治教育本科班。曾先后到华中师范大学、四川师范大学等院校研修。现任四川文理学院教务处处长，     

企业竞争力与企业社会责任

现代企业的竞争具有全过程、全方位,立体和多维的特点。从消费者对产品的价值取向的变化,探讨与其相对应的企业竞争力的核心内容。在产品的价值取向由硬性价值到软性价值再到精神价值的变化过程中,企业竞争力的核心内容也由质量、品牌发展为企业社会责任。     

档案价值鉴定刍议

档案价值是客观存在的,但要随时间和条件变化而改变;在形成单位保管价值相同的档案,进馆后会因其级别的不同而不同。因此,档案必须定期进行鉴定,实现其价值。     

产业范式技术形成与企业价值活动边界的变动

产业范式技术是在市场需求与产业技术竞争的推动下形成的。产业范式技术的形成将对现有企业的价值活动带来影响,使企业的价值活动边界产生变动。企业价值活动边界的变动可分为横向价值活动边界变动和纵向价值活动边界。研究结果显示:在产业范式技术产生时期,企业的横向价值活动边界将扩展,纵向价值活动边界将缩小;在产业范式技术形成阶段,企业的纵向价值活动边界将扩展,横向价值活动边界将缩小。     

脑力劳动条件下价值规律的新变化

价值规律随着商品经济的发展而变化。在脑力劳动条件下，价值实体是脑力耗费；创新、能动性是影响价值量的主要因素；价格波动的中心是个别价值；影响价格波动的因素是创新及其时效。价值规律的作用也从促使商品生产者提高效率转向促进创新；从调节物质资源的合理分配转为促进知识智力资源向有利于创新企业的分配；还促进了教育的发展和“智本家”阶级的产生。     

我国近代高等教育价值取向的评价及启示

由于在不同的历史条件下从事教育活动的主体的地位、需要和认识水平各不相同,对于教育价值取向的选择历来就有不同的见解和主张。本文对中国近代高等教育的价值选择变迁进行一些分析,反思过去的教育价值取向,正确看待教育的社会价值,在强调高等教育的社会价值的时候,不能忽视高等教育对于人自身的价值。     

论转型时期中国共产党社会整合机制的重构

社会转型与时代变迁对党的社会整合提出了新要求。中国共产党应主动适应社会发展和时代变迁,以利益整合为核心,以政治整合为保障,以法律整合为手段,以文化价值整合为重要途径,重新架构党的社会整合机制。     

新时期大学生价值导向路径研究

时代的新变化给当代大学生的心理和思想都带来了新的变化,大学生的价值取向也呈现出许多新的特点。高校的教育工作者们应对这些新特点进行充分的认识和了解,从而对他们进行有针对性的价值导向。     

剩余价值的生产与劳资关系的演进

在资本主义发展进程中，随着劳动对资本的形式上的从属和实际上的从属的深化，剩余价值的生产也在不断变化，而剩余价值生产的变化又决定着劳资关系的演进。     

华县老官台全新世黄土剖面pH值及其古气候意义研究

对华县老官台剖面190个样品的土壤pH值测定表明：pH值的变化从总体上与其他代用指标对应良好，可用于古气候环境的研究、当气候变得湿润时，植被生长茂盛，生物化学风化强烈，土壤pH值低；当气候变干冷时，植被稀疏，生物化学风化微弱，土壤pH值高．但就局部层位的对比情况看其pH值存在差异，主要表现在气候转型期的突变方面(不像其它指标的渐变)，其两个低谷均突然出现在古土壤层S^20和S^10的中部，这两个古土壤层上部和下部又突然转为峰值．pH值的上述变化特点似乎说明其对降水的变化更加敏感，从这个意义上讲，pH值的变化是一个很好地反映降水情况非常敏感的气候代用指标，其可以用来定量恢复古气候中的降水量的多少，具体的实施方案还有待于进一步研究。     

倾斜煤层采动影响下的挤压变形区移动变形特征分析

以重庆南桐矿区为工程背景,通过三维数值模拟方法,对倾斜煤层在三种不同开采宽度工况下上覆岩层移动挤压变形区特征进行了研究。结果表明:采宽由80 m增加到160 m时,煤层与岩层交接处应力变化较小,挤压变形区地表下沉速度较为缓慢;采宽由160 m增加到240 m时,煤层与岩层交接处应力变化非常显著,挤压变形区地表产生明显下沉;不同的开采工况下,挤压变形区沉陷位移都会出现一个峰值,且位于开采区下山方向,挤压变形区沉陷值受水平应力影响较小,走向和倾向方向的沉陷值以该峰值曲线呈中心对称。