开放实验室教学信息管理系统的研究与实践

针对开放实验室教学信息管理的现状，提出开放实验室教学信息管理的改革，探索开放实验教学模式、开放实验教学网上预约的信息管理和开放实验室教学信息管理系统的实现，合理分配和使用开放实验室资源，调动学生进行创新实验的主动性。     

浅谈加强电子技术课程实验教学环节

在对实验教学分析的基础上，论述了实验教学的实施方法和实验教学的创新设计，提出了开放实验室、开展第二课堂活动等搞好实验教学的措施。     

高校“MOOC+开放实验室”实验教学模式的探索

MOOC教育和开放实验室的建设为高校教育注入了新的活力,分析了MOOC和开放实验室的特点以及给高校教育带来的变革,提出一种"MOOC+开放实验室"的实验教学模式,从实验课程设计、实验教学管理和实验教学评价三个方面做出详细的讨论,以期通过发挥MOOC的开放教育优势和开放实验室提供的自由探索实践创新环境的结合,达到更好的实验教学效果。     

浅谈开放实验室的创建及管理模式研究

开放实验室是实验教学改革的重要课题,各高校都在进行开放实验室的探索和实践。开放式实验教学是高校传统教学的有效延伸,是培养大学生科研创新能力的重要手段。文中阐述了开放实验室的内涵、模式、问题、开放实验室在培养创新型人才中的发展方向。     

培养农科应用人才的实验室开放模式研究

高校开放实验室不仅具有教学和科研功能,是高等教育培养创新人才的重要基地,同时也是充分发挥实验室资源,促进高校实验教学改革,提高仪器设备利用率的有效途径。建立完善的开放实验室管理体系对提高实验教学水平,推动实验室建设工作有着重要意义。从目前高校开放实验室的现状和存在的问题入手,提出了相应的改进方法,并对开放实验室管理模式进行了初步探索。     

高校开放实验室要素解析与运行机制研究

实验室开放是高校实验教学改革的一个重要环节，许多高校都积极地进行了开放实验室的探索和实践。本文在对实验室开放管理模式的三个要素进行分析的基础之上，对开放实验室运行机制进行了一些初步的探讨。     

设计性教学法在微生物学实验教学中的应用

探讨了在微生物学实验教学过程中开放实验室、能力提高和教师业务水平提高等方面取得的初步成果，验。开展设计性实验的教学方式，总结设计性实验教学方式对学生综合分析了存在的问题及原因，为实验教学方法的进一步改革积累经     

加强物理实验教学改革提高学生综合素质

文章以提高学生综合素质为中心，分析了现行物理实验教学中存在的问题，提出了物理实验教学内容、教学方法及教学手段的改革思路，并以网络教学、计算机仿真实验和利用废旧仪器设备建立开放实验室为例来阐述实验教学手段的灵活多样性。     

物理实验教学创新简论

以进行教育创新与创新教育的实践为基础,通过引入多媒体教育技术应用于物理光学实验教学活动,阐述了开放实验室的实验教学在培养创新人才中的作用及开放实验室教学活动的一些作法.     

开放式物理实验教学的探索和实践

在分析传统实验教学弊端的基础上,结合河南工程学院物理实验教学示范中心在开放实验室建设工作中的探索,综合阐述了开放实验教学的基本内涵,探讨了开放式实验教学对学生综合能力培养方面的实践效果,并根据实践中的经验教训对开放实验室建设工作的进一步开展提出几点建议.     

浅析如何提高语言实验室的使用率

随着教育技术的不断进步和对英语多媒体教学的提倡,语言实验室的发展成为高校英语教育发展的趋势之一。但是由于文科教师计算机技能的欠缺及实验室管理方式不够健全等原因,语言实验室并未发挥出在英语教学中期望的效用。因此文中主要从提高提高授课教师技能以及完善实验室的管理两方面讨论如何提高语言实验室的利用效率,使其在外语教学中发挥更加积极的作用。     

医学院校生物技术专业综合性实验室建设

生物技术广泛运用于现代医学理论研究。医学院校中的生物技术专业的目标是培养学生具有宽厚的生物科学基础知识和扎实的实践技能能力,使其能在将来更适应社会的发展。建设一个结构科学、布局合理紧凑、具有良好实验环境的实验室成为教学创新体系的重要组成部分。文中介绍了广州医学院从多角度建设生物技术专业实验室的过程,包括：实验室设计、改建、根据不同专业课程设计的2套无菌洁净系统的建设;并希望通过实验室建设,将实验中心打造成为适用于基础研究、应用基础研究和开展学术交流、科研装备先进的重要平台。     

高校环境监测实验室开放及其实践

市场经济条件下，环境监测市场的开放为高校环境监测实验室的进一步发展及开放提供了机遇。文章结合华中农业大学资源与环境学院环境监测实验室的实践经验，指出高校应凭借实验室的硬件设备及人力资源优势，在市场及白身发展需求的形势下，为实验室开放创造条件，并最终建立一个具有高科技环境监测技术的实验室。     

网络虚拟实验室建设的研究

由于受到实验教学条件实验资源的限制,使得理工类专业的传统实验不能满足教学的发展,而网络虚拟实验室将是实验教学改革的新趋势,是对传统实验教学的有力补充。该文从介绍虚拟实验室的概念、特点、作用入手,阐述了网络虚拟实验室研究的重要意义。在对我国高校虚拟实验室建设和应用进行调研的基础上,描述并分析了几种常用的实验教学形式各自的特点,给出了构建虚拟实验室的实现途径。并对目前网络虚拟实验室的发展现状及存在问题,给出了如何构建网络虚拟实验室的意见和建议。     

开放土力学实验室创新实验的教学改革研究

分析了目前部分高校土木实验室的现状,提出必须开放土力学实验室才能充分开发利用其资源;并通过两个具体实例进一步说明开放土力学实验室是完全必要的、也是可行的,进行实验教学改革也是很有成效的.     

计算机专业机房管理的技术手段

高校计算机机房管理存在开放性与安全性的矛盾 .计算机专业机房与普通公共机房 ,在应用需求上具有差异 .将硬盘克隆技术与独立于操作系统的多重引导程序相结合 ,可在不增加硬件 ,不影响整体性能的情况下 ,向学习计算机专业课程的学生提供完全开放的实验环境 .通过采用异构网络 ,进一步增强了机房系统安全性与可靠性 .利用本地和服务器上的存储空间 ,为学生提供可靠的数据存储服务 ,减少了设备损坏 ,并降低病毒风险     

如何充分利用多媒体语言实验室教学功能的探讨

在列出了多媒体语言实验室的主要教学功能后，针对目前多媒体语言实验室普遍没有得到充分利用的现象，剖析其原因，并以学习理论为基础从五个方面讨论充分利用多媒体语言实验室教学功能的策略。     

对电大计算机基础教学的几点看法

介绍了电大计算机基础教学的重要地位、基本目标、基本要求、教学原则、教学方法的改进以及健全教学管理、加强师资队伍建设、完善机房建设和机房管理等问题。     

构建机房病毒的整体防治体系研究——以四川文理学院教学机房的病毒防范为例

以四川文理学院教学机房的病毒防范为例,结合当前教学机房病毒的特点,提出了高校教学机房的计算机病毒整体防治体系,从而能有效的防范病毒入侵,保证机房的正常运行。     

新时期高校科研实验室管理问题探讨

探讨新时期高校科研实验室管理中存在的问题，提出按学科专业优化调整科研实验资源，加强科研与本科教学有机结合，严把科研设备质量关，实行仪器设备开放管理，强化实验室安全措施，重视废弃物回收处理等解决办法。