平面广告设计中计算机图形图像软件的运用与实现

随着计算机技术的普及,计算机图形图像软件在平面广告设计过程中得到广泛应用,经过软件处理的图片,通过改变图形图像的形态、色彩、质感等方式,呈现出最佳的视觉效果,加强图片表现力的同时也使平面广告的形式、题材更加多元化。该文通过对计算机图形图像软件在平面广告设计中的应用效果分析,对计算机图形图像处理软件在平面广告设计中的应用前景进行了细致分析与探讨。     

铁路行包专用标签打印机驱动程序的设计与开发

介绍了铁路行包标签专用打印设备的特点和票机驱动程序开发的特殊性,着重分析驱动程序开发过程中涉及到的接口设计、票面设计、图形图像处理等一系列问题.并基于文中阐述的驱动程序开发的思路,设计实现了一个标签打印机驱动程序的实例.     

图形与图像基于变换的一致性探讨

目前图形与图像是作为两个不同学科来学习与研究的。本文团结图形图像中的变换等方法对这两大类问题进行了比较研究 ,从中发现基于变换的统一完整性 ,以及在三维重建、虚拟现实等问题中互换过程的可补性。图形图像这两大问题都会从对方的算法中得到启示 ,有利于图形图像研究的进一步深化     

国外期刊亮点

正用超材料设计首个使光弯曲的计算器美国宾夕法尼亚大学Alexandre SilvaAlexandre Silva等模拟出了超材料计算器,有望被用来执行复杂的数学运算,从而快速处理图形图像。研究成果发表在1月10日出版的Science杂志上。超材料是具有奇异光学性能的人工复合材料,可弯曲、散射、传输电磁辐射,甚至让电磁辐射以特定路径     

基于XML的Web数据挖掘探讨

目的：解决Web数据挖掘中的半结构化数据模型和半结构化数据模型的抽取问题．方法：运用XML作为元标志语言所提供的描述结构化资料的格式来使复杂的Web数据挖掘简单化．结果与结论：可以加强对非结构化数据如文本数据、图形图像据、多媒体数据的挖掘．     

服装款式设计零部件数字化问题

指出服装款式设计数字化的根本问题在于服装零部件的数字化。从图形图像选择、服装零部件图形化定义、服装零部件数据结构定义、服装零部件拼接、服装饰物处理几方面讨论服装零部件数字化构思，分析现存问题并展望前景。     

关于高职高专计算机图形图像制作专业平面构成教学的实践与思考

平面构成这门设计基础课程,是所有设计类专业教育的主要必修课程。高职高专计算机图形图像制作专业从其学习内容、目的及用途,都属于设计专业类范畴。平面构成也就成为计算机图形设计的基础课程。分析其教学现状、教学对象与目的等特点,从教学方法、教学思维模式、学习习惯、训练方法等方面,具体谈谈计算机图形图像制作专业平面构成教学的改进与发展。     

陶瓷产品修复设计研究与实现

针对破碎的陶瓷制品进行修复设计，介绍了图形图像中的空域图像增强技术和基本图像分割技术，用4种算子基于MATLAB进行了边缘检测的仿真，最后进行了修复设计的总结和展望。     

如何正确看待计算机图形图像教学的位置

计算机图形图像教学应当遵循艺术教学的客观规律，传统的审美、创意、构图原则依然是计算机艺术设计的基础，计算机能够帮助设计师完成重复的，复杂的工作、但它始终不会形象思维。     

岩体结构可视化软件系统研究

岩体结构研究是工程地质特征和岩体结构力学性质研究的重要方面。作者引入计算机图形图像技术、人机交互技术及工程地质信息数据库管理实现复杂岩体结构可视化技术 ,研究讨论了复杂岩体结构可视化软件系统的开发思路。实现岩体结构在可视化下的信息数据库管理、图视化分析和地质模型研究 ,极大地扩展了对复杂岩体结构空间的认识及岩体结构性质研究。通过实例建立了岩体结构的三维可视化模型     

高职院校图形类专业实践教学研究

高职图形图像专业作为计算机专业体系的一部分,加强其实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。本文围绕高职图形图像制作专业的实践教学进行讨论研究,阐述了高职图形图像制作专业实践教学环节的重要性及其建设的方法。     

RGS在油田勘探研究中多种应用模式探讨

为合理利用客户机服务器工作模式的软硬件资源,实现多平台、多地点的同步成果交流,加强勘探多学科、多人员协同研究效果,借助远程图形图像软件RGS,以高质量、高速度、高安全性的压缩解压缩技术与传输方式真实地还原了远程桌面图形图像的细节,实现了远程同步演示、动态交互设计、软件技术支持,为企业提供了远程协作的便捷,也为从事油田勘探地震解释研究及工程设计的工程师们提供了一个事半功倍的专业助手.     

任务驱动法在图形图像设计教学中的应用

对任务驱动法的含义及优点进行分析,讨论了任务驱动法在图形图像设计的教学中的应用,从而能有效地促进教学,并对任务驱动法进行了简单的思考。     

图形图像类电子文件的保护研究

本文以常见的图形图像类电子文件格式特征的比较为基础,探讨图形图像类电子文件格式及其它因素对其文件信息的影响,并提出针对图形图像类电子文件信息和载体的保护措施。     

基于MATLAB的血流图诊断系统界面设计与控件使用

利用MATLAB图形图像工具箱中的GUIDE工具,设计了血流图诊断系统(LBS)的可视化界面,为血流图信号在记录、处理和诊断方面提供了可视化环境.介绍了在GUIDE环境中利用控件实现血流图诊断系统可视化功能的设计和实现过程.     

AutoCAD图形文件转换及应用

对AutoCAD软件的图形文件格式进行了研究,阐述了图形图像文件格式的特点,介绍了图形图像文件格式转换的方法,利用其方法,使AutoCAD图形文件得到更广泛的应用。     

远程教育课件设计的思路探讨

远程教育课件的制作与多媒体技术的结合是课件设计发展的方向.多媒体课件的实用性、艺术性、适应性、交互性成为设计中应注意的首要问题.传统课件存在的缺陷:缺乏适应能力、缺乏交互能力、缺乏创造能力、缺乏设计能力.解决问题的途径主要是根据不同的受众和功能从图形图像、视频动画、文字、声音等几大部分入手解决.     

网络图像格式漫谈

简要介绍了图形图像在网页设计中的重要作用及网络所支持的最常用的图像格式，对比了矢量图和点阵图的区别，并分析了GIF、JPEG、PNG等网络图像格式的特点、优势以及使用方法。     

探究农业推广中的数字化设计应用

在信息飞速发展的现代社会中,数字化应用出现在人类生活、生产的各个领域中,传统的形象展示技术已经无法满足人们的好奇心和求知欲。数字化设计在农业中的推广应用主要结合了信息网络技术和多媒体图形图像技术,通过数字媒介等手段,实现数字化传播、记录、展示、管理等环节,使原本复杂的信息变成可观看、可交互和可操作的一种软硬件技术。笔者认为在研究数字技术的同时将数字化设计融入到农业研究领域范畴,不仅能有效地提升农业相关技术,同时解决了长期以来农业的科普知识宣传和先进种植技术的推广难题。     

对高职图形图像设计课程教学初探

图形图像设计这门课程具有很强的专业针对性和实用性,要求培养出的学生具有较强的动手操作能力和分析、解决生产实际问题的能力。尤其在图形图像处理的课堂教学中,仅靠教师"填鸭式"教学,很难达到高职教育的培养目标。本文介绍了在图像图像教学中采取启发讨论式、案例教学、利用项目教学和举一反三等教学方法的一些尝试。