学术期刊编辑与期刊质量的两点关系

学术期刊作为学术研究的信息或载体,承担着繁荣学术、传播知识、传承文明的历史使命。质量是期刊生存和发展的前提。作为学术期刊的责任编辑,必须牢固树立质量意识,视学术质量为生命,弘扬学术精神,符合学术规范,体现学术价值。随着科研评审机制的改革和学术生态的改善,学术期刊的竞争会日趋激烈,只有真正具有学术公信力和良好学术声誉的期刊才能在竞争中立于不败之地。     

科技论文审读的几点思考

论述了学术期刊编辑在论文初审中应注意的几个主要方面。首先要把好政治关，其次要把好学术水平关，还要把好语言文字关，并对论文中图表及参考文献著录要求作出详细的说明。做好这些工作，从而为专家的复审打下良好的基础。     

浅析学术期刊编辑素质培养的重要性

学术期刊的编辑素质是影响学术期刊质量的关键,编辑素质主要包括政治素质、文化修养和业务素质,只有加强编辑人员素质的培养,才能不断提高学术期刊的质量。     

浅谈自然科学综合学术期刊的校对

给出了自然科学综合学术期刊１－４校的一些具体方法。     

端正办刊思想 提高学报质量——关于办好师专学报的几点思考

十多年来全国师范专科学校由14所发展到183所,据统计,师专学报有163家,每年发表文章约13000～17000篇,占高校学报发表文章数的11～13%。本文在总结师专学报蓬勃兴起、不断发展并有所建树的基础上,分析了师专学报前进中的坎坷、发展中的困惑,对如何提高师专学报质量提出了若干意见。     

加强学术期刊编辑继续教育的必要性

高素质的编辑是期刊质量重要保证.加强学术期刊编辑的继续教育就是要不断提高学术期刊编辑的政治理论素养,保证学术期刊政治质量;不断更新学术期刊编辑科学文化知识、完善他们的知识结构,保证学术期刊学术质量不断提高;不断提高学术期刊编辑的编辑理论水平,不断学习现代出版技术以保证学术期刊的编辑质量.讨论加强学术期刊编辑的继续教育的必要性,旨在引起相关单位和部门对学术期刊编辑继续教育活动的高度重视,在人、财、物等各方面加大投入,更加系统地、科学地计划和安排学术期刊编辑继续教育活动,让今后学术期刊编辑的继续教育活动开展得更好、更有成效.在提高学术期刊编辑素质的同时推动我国学术期刊编辑出版事业更好、更快、更健康地发展.     

论学术期刊编辑的信息素质

本文从信息时代对学术期刊编辑的要求出发,阐述了编辑信息素质的内涵,提出学术期刊编辑应具有良好的信息意识,较强的信息能力,丰富的信息知识和高尚的信息道德.     

论学术期刊编辑的信息素质

本文从信息时代对学术期刊编辑的要求出发,阐述了编辑信息素质的内涵,提出学术期刊编辑应具有良好的信息意识,较强的信息能力,丰富的信息知识和高尚的信息道德。     

浅析科研技术人员到学术期刊编辑的角色转换

时代发展要求＂学者型＂科技期刊编辑掌握一定的科学技术专业知识,这使得原本从事科研技术工作的人员转为学术期刊编辑成为必要。科研技术人员同时也要通过持续的学习,在对本门学科有较深造诣的基础上掌握编辑出版专业知识,提高沟通、管理能力,快速实现向学术期刊编辑的角色转换。     

浅谈高校学报编辑如何提高校对水平

由于人事编制的限制，高校学报大都“编校合一”，校对工作由编辑人员承揽。编辑要提高校对水平，必须经化校对意识，增强使命感和责任感，加强校对理论的学习，掌握实用的校对方法，提高校对技能，培养良好的心理素质，练就过硬的基本功，才能将高质量的学术作品奉给广大读者。     

论网络时代的学术期刊编辑素质

网络时代正在改变着传统的学术期刊编辑模式,包括整个编辑工作流程和编辑出版形式,同时也给编辑工作者提出了更高更严的要求.网络时代的学术期刊编辑要有面向全球的眼界,要有终身学习的观念,要有不断创新的进取精神.     

从编辑的角度给学术论文作者的建议

为帮助作者提高稿件的录用率,从编辑的角度给学术论文作者一些建议,即1)提高论文的成熟度;2)选择合适的期刊及栏目;3)正确对待审稿意见;4)遵守学术道德规范.     

学术期刊作者、编者、读者的分歧研究

学术期刊作者、编者、读者分歧现象在学术期刊编辑出版工作中屡见不鲜,如处理不妥极易影响学术期刊出版工作的完成。从利益性分歧、观念性分歧、风格性分歧、传播性分歧等方面全面深入分析了学术期刊作者、编者、读者分歧现象产生的原因、特征与实质,并提出了应对的原则、策略与经验。     

学术期刊编辑职业倦怠的原因与对策

引发学术期刊编辑工作者职业倦怠的主要原因是:主观上职业热情减退,对自身发展缺少长远目标;客观上机构内部体制存在弊端,影响编辑同志的工作积极性。编辑工作者应调控好自我情绪,提高职业转变的能力,相关部门应在出版环境和奖励政策上对学术期刊进行鼓励和支持,以此延缓编辑职业倦怠的产生,促进学术期刊的健康发展。     

学术期刊转型如何获得数字版权

传统学术期刊数字化转型将面临数字版权获取问题。分析了学术期刊转型中的数字版权问题现状,探讨了学术期刊转型中获得数字版权的途径,包括树立“先授权后传播”的观念、与著作权集体管理组织合作、设立不同的数字版权授权模式、发展期刊专业集群等。     

学报:拒绝学术腐败

揭露了学术腐败现象在高校学报中的种种表现形式,分析了其产生的原因,并简要地指出了“学报腐败”带来的负面影响。     

高职学报编辑的意识集成

高职学报编辑除了具有作为刊物编辑一般的意识外,特别强调危机意识、精品意识、特色意识、服务意识、"三零"意识和创新意识。意识集成不是几种意识的简单罗列或取舍,而是基于价值取向的使命感及其责任担当,是诸多意识在协调一致基础上的有机融合,形成高职学报编辑特有的意识系统、生命的精神系统。这种思维系统不是与生俱来的,而是通过高职教育改革发展的实践及其编辑出版的实践孕育的。     

学术期刊编辑间的信息不对称

在学术期刊编辑出版中,编辑之间广泛存在信息不对称问题。由于这种信息不对称,会对学术期刊的编辑质量及出版造成负面影响。为此,应积极建立学习与合作型编辑部,建立编辑间信息传递机制等,以适应学术期刊的发展。