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冯长根 《科技导报(北京)》2007,25(9):78-78
一、开场白当你刚刚成为硕士生、博士生时,你想过这个问题吗?我相信你想过。更多的人还会想到类似的问题:我能有一个成功的科学技术研究生涯吗? 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2017,(10)
<正>你了解自己吗?你知道人体有哪些奥秘?我们或许对发生在自已身上的一些现象知其然而不知其所以然,想知道其中的答案吗?请随我到贵州科技馆三楼"人与健康"展区,在这里,你可以找到你想要的答案。透明人你想知道人体的奥秘吗?我们可以通过"透明人"这个展项,让观众通过对人体的透视来了解人体的9大运行系统,即:运动系统、消化系 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2004,(7)
现场版论坛主题:现在的社会竞争很激烈,你会给竞争对手帮助吗?怎样和你的对手相处,你会和你的对手成为朋友吗?你是如何看待这个问题的?嘉宾:詹海燕老师本次主题让我们来以辩论赛的形式讨论! 相似文献
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叶德运同志: 你来信问:“犹太教、天主教、基督教是不是同一种宗教?它们之间有区别吗?”对你所提问题,现简复如下: 天主教是基督教的一个教派。基督教和犹太教不是同一种宗教,但也有某些历史渊源。犹太教是犹太人的宗教。它远在基督教产生以前数世纪就流行于巴勒斯坦一带。犹太教是一神教,这个神名叫耶和华。教民笃信神话中所传耶和华神将派遣 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2016,(3)
正"说"不"是你的权利,但为何你总是说不出口。了解自己,掌握一点小技巧,你也可以高高兴兴地说"不"。""你在吗?你有空吗?你能帮个忙吗?你能搭把手吗?你能做这事吗?你能出来一下吗……"我想说:"我不能。"但我的脑中一片空白,理由和借口在此刻背弃了我,然后我的嘴——有时候是手指和头——自发自动地说:"啊……可以的……"就是因为我总是说"可以",所 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2014,(11)
<正>心事烦事,悠悠帮你!酷辣点评精彩文章,解答科学边角问题,一切尽在"非常留言板"。你期待着最新的《小哥白尼》,我们期待着你的留言和来信!悠悠,我有个疑问,在学校订和在邮局订,收到的《小哥白尼·趣味科学画报》是一样的吗?还有全年合订本是精选内容还是全部内容?当然是一样的啦!不过由于学校要放寒暑假,所以在学校订阅杂志的哥迷们会在放寒 相似文献
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攒足气场重在洗脑揭开"讲师的面具。大师也分三六九谁人喝汤谁吃肉在开篇走进培训师这个行业之前,请先猜一猜他们普通级别的课时费怎么算,能达到多高。日薪几千元?那是刚起步,上万?经济适用型,数万元?小有名气而已。还能更高吗?当然,如果有人给你开出一天几十万的价码,说明你在江湖上,已属有字头、 相似文献
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曹立平 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2008,14(2)
1.创设问题型情境 教师以问题作为教学的出发点,根据教材内容,从学生实际出发,创设有思考价值的问题或悬念,以激发学生的求知欲望.如教授"有理数的乘方"时,除教科书上的问题情境外,我讲了这样一个故事:古时候有一位大臣立了大功,国王问他要什么样奖赏,这位大臣就指着国王面前的象棋棋盘说"国王你要是真的奖赏我,就奖些米给我吧."国王笑着说:"那好,给多少?"大臣说:"在第一个棋格里放两粒米,第二个棋格里放四粒米,第三个棋格里放八粒米……"国王说:"就这么点米?"大臣笑着说:"大王您嫌少吗,只怕大王没有这么多米吧."你相信这个人的说法吗?学生觉得这个问题很悬,又好奇,很快就谈论开了.此时,引出"有理数的乘方". 相似文献
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"呀!我的书呢?"妹妹急得大叫。"啥?你的书?等你的眼睛好了再说。"我关切地说道。妹妹一听,急得大哭大叫:"还我书来,还我书来,我要看书,你这个坏蛋!"看着妹妹的神情,我想:书有那么好看吗?难道老师说的开卷真的有益?我想试试与书"搏斗"一番,我觉得自己是不会为了书成妹妹这样的…… 相似文献