中小高技术企业融资途径研究

<正>随着我国集约化发展道路战略思想的逐步实施,中国经济健步迈入了21世纪。21世纪以来,我国提出的"科学发展观"、"经济社会的可持续发展"、"和谐社会"等战略思想,给中小高技术企业的发展提供了很好的舞台。目前,作为国家自主创业的重要支持对象的中小高技术企业已经成为国家经济增长的重要     

构建区域技术创新体系的思考

<正>21世纪是以创新为主导的世纪。为了适应时代的发展,我国科技发展的战略思想和战略重点发生了重大变化,由“九五”的建立适应社会主义市场经济体制和科技自身发展规律的科技体制转变为“十五”的建立适应社会主义市场经济体制和科技自身发展规律的国家创新体系。这是因为,经过上个世纪最后15年     

21世纪我国焊接产业的发展趋势

我国加入"WTO"以后,作为全球最大的发展中国家和经济活力最强的国家,焊接工业的发展充满了机遇和挑战.在21世纪,焊接行业总的发展趋势可以概括为一句话,即"发展高效、自动化、智能型、节能、环保型的焊接,并发展适应21世纪新型工程材料发展趋势的焊接工艺、设备和耗材."     

21世纪我国地理教育改革的方向和内容

文章指出21世纪世界教育正在出现新的变革趋势,我国要在21世纪激烈的国际竞争中处于主动地位,就必须高度重视国际教育改革新动向并及早做出战略筹划.文章分析了当今世界教育改革特点和地理教育发展前景,介绍了我国"面向21世纪教育振兴行动计划"的主要内容,阐述了地理学的研究内容及其意义,最后提出了21世纪我国中学地理的教学内容和课程体系.     

21世纪我国地理教育改革的方向和内容

文章指出21世纪世界教育正在出现新的变革趋势,我国要在21世纪激烈的国际竞争中处于主动地位,就必须高度重视国际教育改革新动向并及早做出战略筹划.文章分析了当今世界教育改革特点和地理教育发展前景,介绍了我国"面向21世纪教育振兴行动计划"的主要内容,阐述了地理学的研究内容及其意义,最后提出了21世纪我国中学地理的教学内容和课程体系.     

21世纪:GIS托起数字城市

21世纪是推进城市化战略的世纪.以信息技术的应用和创新为基础的信息化革命带来了一次新城市化革命,城市的建设、管理面临着向数字化、网络化、信息化迈进的重大转变.国外已经把"数字化"作为21世纪新的竞争制高点,"数字城市"成为发展国际化大都市的重要条件.我国"十五"和2010年经济社会发展的重要任务之一,就是要逐步实现国民经济信息化,其主要内容之一是城市信息化,即建立"数字城市".在此背景下,以"数字城市"为长远目标,面向城市可持续发展的数字化信息系统的建设已经兴起,北京、上海、广州、大连、深圳等一些城市已把"数字城市"、"数码港"、"信息港"等概念写入新世纪发展纲要.     

住宅室内装饰设计中的"误区"

在科学技术以及信息交流飞速的发展的21世纪的今天,我国住宅室内装饰设计进入了一个比较活跃的时期,简单的基本装修已经无法满足人们的需要,"时尚化"、"个性化"的设计趋势已逐渐成为主流,众多装饰设计的误区也随之出现,主要体现在以下几个方面.     

烧碱及聚氯乙烯生产废水治理措施

随着我国氯碱行业的迅猛发展,各氯碱企业规模不断升级,产能不断提高,废水、废气、废渣的治理已成为目前氯碱行业研究的热点.21世纪是绿色环保世纪,绿色化工是化学工业的必然趋势,氯碱工业必须朝绿色化方向发展.所谓绿色化,是指消耗最少的资源和能源,并产生最少废物的工艺过程,将现有化学工业中"先污染后治理"的废物处理方式改为"从源头根除污染",以实现废物"零排放"的治理措施.     

农业信息化的重点和发展方向

21世纪进入了信息时代,随着市场农业的发展,国际经济一体化步伐的加快,信息日益成为社会经济生活的指南,信息的地位和重要性与日俱增.信息是资源,信息是财富,信息就是生产力已成为全社会的共识.随着国家"金农工程"的启动,我国各级农业信息化的步伐开始加快.为使我国农业信息化建设取得更大成效,现结合近年来农业信息化工作实践,就农业信息化建设过程中重点与发展方向问题作点探讨.     

跨世纪人才培养研讨会纪要及建议

国家建材局科教委主办“跨世纪人才研讨会”是我国建材高等教育如何跨入21世纪的重大举措.参加会议的有关领导、专家和一批年轻学术带头人面对跨世纪建材工业发展充满希望和信心,并就材料科学与工程专业的大方向及课程内容和课程体系深化改革,进行充分讨论.现仅摘自几位年轻学术骨干的观点予以发表.进一步深化高等教育改革,建立面向21世纪课程内容课程体系,是将我国高等教育带入21世纪的重要内容.各高校和广大教师正在不断探索和实践,本刊将继续选载或摘录有关内容和观点予以刊登,以进一步推进高等教育改革.     

汽车维修专业人才培养探究

众所周知,汽车工业已经成为我国国民经济的支柱产业之一,尤其是进入21世纪以来,汽车市场发生了"井喷"现象,同时,汽车技术也飞速发展,现代汽车正逐步进入智能化高级控制阶段.作为第三产业的"护车使者"——汽车维修业,其技术也紧随汽车现代化新技术的步伐迈入了高科技领域,各种现代化汽车检测仪器和新的汽车维修检测技术应运而生.新技术与仪器需要人来实施,随着新技术的发展,培养新型汽车维修人才已迫在眉睫.     

媒体融合背景下的新闻人才培养探究

21世纪的传媒业已进入媒体融合时代,传媒业对新闻人才的需求也由"工匠型"向"复合型"、"创新型"、"全能型"发展.突破传统的新闻教育现,展望未来,培养适合传媒业未来发展的急缺人才是新闻教育义不容辞的责任.贯彻通识教育观,打造"双师型"新闻教育师资,强调理论传授与实践能力的发展有机结合是新闻人才培养的必由之路.     

南阳可持续发展的实践与探索

南阳辖13个县(市)区,人口1085万,总面积2.66万平方公里.1988年,在原囝家科委、省科委的指导帮助下,南阳率先在全省提出了"科技兴宛,教育为本"的发展战略,在科技与经济结合上进行了不懈地努力和探索.1997年11月,由原国家计委、国家科委报经国务院批准,确定南阳为实施"中国21世纪议程地方试点城市",南阳成为我国首批可持续发展试点城市之一.经过不懈努力,南阳逐步走出了一条具有南阳特色的可持续发展之路,主要在以下方面进行了探索与实践.     

胡锦涛主席的科技创新思想分析

<正>一、以科学发展观指导科技工作的战略思想解读坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是胡锦涛主席以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想     

现代大学发展策略的探讨

现代大学与社会存在着千丝万缕的联系,其发展形态色彩斑斓;当迈入21世纪之际,高等教育向大众化、普及化发展,大学由社会边缘走向社会中心和我国加入WTO,我国高等教育已融入世界高等教育体系,我国现代大学为了适应变化了的和正在变化的环境,应采取勇于创新、追求卓越、有所为、有所不为的发展策略.     

中国小城镇发展中存在的问题与对策研究

本文分析了我国小城镇发展中的问题及原因，探讨了21世纪中国小城镇的发展对策．     

浅谈美好城市的理想图景和规划路径

21世纪是城镇化迅速发展的时代,"城市化"的凝聚力量加快了我国城市化的进程。"城市,让生活更美好"这一理念的提出,体现了"以人为本"的思想,是回归人性的忠实表达,真实反映出人类对城市发展前景的美好希望。本文将从"宜居城市"、"低碳城市"、"特色城市"等概念为切入点,谈谈新时期美好城市理想图景的基本要求,再归纳美好城市的规划路径。     

材料科学与工程专业“学—硕连续试点班”教学方案

遵循小平同志教育要“面向未来、面向世界、面向现代化”的战略思想和“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的教育方针,结合国内外教育改革的大趋势,以及我校的实际情况制定材料科学与工程专业“学—硕连续试点教改方案,并于1996年开始实施.材料科学,以及材料科学与信息科学的结合,材料科学与生命科学的结合,将成为21世纪最具活力的带头学科之一.材料科学与工程是我校的优势学科.本试点班为适应发展的需要和拓宽专业方向的要求,按材料科学与工程一级学科办学,并打破本科与硕士研究生教学计划分割的状况,根据材料科学与工     

21世纪我国焊接产业的发展趋势

我国加入“WTO”以后，作为全球最大的发展中国家和经济活力最强的国家，焊接工业的发展充满了机遇和挑战。在21世纪，焊接行业总的发展趋势可以概括为一句话，即“发展高效、自动化、智能型、节能、环保型的焊接，并发展适应21世纪新型工程材料发展趋势的焊接工艺、设备和耗材。”     

20世纪末法国的高等教育改革

20世纪90年代以来,作为欧洲理性主义的发祥地和重要堡垒,法国高等教育围绕加强法国的国际竞争力,改善办学条件,适应欧盟在高等教育领域开展的重要活动,进行了一系列面向21世纪的改革.从其改革背景出发,具体分析其改革措施,总结经验,以期对我国新时期的高等教育改革与发展有所启示.