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双语教学是中国教育改革的一项全新尝试。在生物工程专业学生中进行酶工程双语教学,是提高教学质量,和提高学生专业外语水平及应用能力的有效方法。通过双语教学的现状和效果等方面的分析,探讨了酶工程双语教学中存在的问题,提出了改进酶工程双语教学的思路和方法。 相似文献
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教学模拟操作系统与管理学科实践教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
研究了教学模拟操作系统的设计和运行, 并提出实践教学改革与完善教学模拟操作系统的思路, 对管理学科实践教学改革提供参与和借鉴 相似文献
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关于高校专业课程双语教学的实践研究 总被引:3,自引:0,他引:3
双语教学是我国高等教育改革面向世界、面向未来、面向现代化的重要举措,也是高校教学坚持和努力的方向。本文结合四年的生物医学工程专业双语教学实践,对专业课程的双语教学过程进行了深入探讨,特别对影响专业课程双语教学质量的关键要素、专业课程双语教学过程中应把握好的几个关系进行了系统和论述,以期对提高高校专业课程的双语教学质量有较好的启示。 相似文献
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本文讨论了电信工程类专业课的双语教学改革,通过介绍为电信类专业三年级学生开设"锁相技术"课程的双语教学经历.就如何在高等工程教育中融入双语授课、并提高双语教学效果进行了有益探讨.文中涉及专业课双语授课意义、原版教材的选择及内容取舍、授课基础准备灵活授课方式等问题.最后结合作者的教学实践分析,讨论了进行双语教学改革所面临的实际困难,给出了克服这些困难的一些建议,以便更好地开展双语教学. 相似文献
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探讨了地方院校计算机专业推行双语教学的途径,从教学模式的选择、授课对象的确定、考核方式的改革等方面对地方院校双语教学进行了研究与探索. 相似文献
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结合细胞生物学双语教学的实践和体会,本文对目前实施双语教学的现状和存在问题进行了分析,提出了加强师资队伍建设、科学合理地选用教材、采取合适的教学方式、采用多媒体教学手段等解决问题的对策,期望双语教学改革取得良好成效。 相似文献
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目的:对临床医学专业医学微生物学双语教学进行实践与探讨.方法:以临床医学专业本科学生为研究对象,进行医学微生物学双语教学,再通过座谈、问卷调查、期末考核等方式进行评价.结果:医学微生物学双语教学得到绝大部分学生的认可(95.0%),认为双语教学内容占整个教学内容的比例以20%~40%最为适宜;以中文讲解为主,融合英文课件为最合适的双语教学方式;试卷中英文试题比例以20%为宜;期末考试与往年相比,两组成绩的差异无统计学意义(P>0.05).结论:医学微生物学双语教学不影响专业知识的学习,是一种可行的教学模式. 相似文献
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计算机课程双语教学管见 总被引:2,自引:1,他引:1
近几年来,很多高校都开始了双语教学的尝试。本文结合笔者在计算机课程双语教学的实践,阐述了计算机课程双语教学的必要性,以及实践过程中应该注意的若干事项。 相似文献
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以井冈山大学为例,介绍了生态学双语教学对象的选择、教材的选用和施教的方法,并采取问卷调查的方法对生态学双语教学效果作了评价分析.针对目前双语教学过程中存在的问题与不足,结合生态学课程的教学实践经验,本研究认为:通过加强师资队伍;编制双语教材;完善教学方法;改革考核方式;增强学生自身英语素质等多项措施,可以有效的提高井冈山大学生态学课程双语教学质量. 相似文献
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双语教学既是进一步深化本科教育教学改革中的一项重要举措,也是我国高等教育领域的一个研究热点。介绍了双语教学相关的研究背景和意义,阐述了加强双语教学相关研究与实践的重要性和紧迫性,有针对性地提出了提高工程管理专业双语教学效果的若干措施。 相似文献
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本文分析了藏族理科双语教学的现状,指出了其存在的问题并给出双语教学改革的对策及建议,以探索藏族理科双语教学的新模式. 相似文献
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操作系统课程教学的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
<操作系统>课程在计算机专业教学计划中占据着重要地位.本文从目前计算机操作系统课程教学中存在的问题出发.提出了一些教学改进建议. 相似文献
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专业课程双语教学是推行双语教学改革的重要的一部分。本文从专业课程双语教学的内涵及意义出发,结合一定的实践教学经验,阐述了工科类专业课双语教学实施的对象以及在双语教学过程中应该注意的方面。 相似文献