运用双向反馈实施体操教学

在体操技能教学过程中，教学效果的好坏取决于师生双方对教学过程的调控程度．而对技能教学的调控，则依据教师的教学反馈与学生的自我反馈来实现．在体操技能教学中，教学反馈与自我反馈的有机结合，是提高教学质量的关键．     

国内外动作技能学习研究述评

动作技能学习是体育学习研究的中心课题,20世纪中期以来,随着人们对运动康复和体育运动的关注,动作技能学习研究取得显著进展。本文在国内外动作技能学习研究的基础上,侧重从心理机制、学习反馈、学习迁移、内隐学习等领域概述动作技能学习的有关研究和结论,分析研究存在的问题,提出研究展望。     

双质体冲击振动成型机混沌运动的延迟反馈控制

通过数值仿真研究了一类具有间隙的双质体冲击振动成型机的周期运动向混沌运动演化的全局分岔过程,并采用非线性延迟反馈方法控制该系统的混沌振动,延迟反馈控制利用系统处于混沌运动时的自身信息控制混沌,数值仿真的结果证明了这种方法的有效性．     

追加反馈对健美操技能习得过程的影响探究

以普通高校大学生为研究对象,运用正交实验法对追加反馈条件下健美操技能习得过程进行研究。实验结果表明:追加反馈频率是影响健美操技能学习的重要因素;说明性追加反馈—同步追加反馈—高频率追加反馈的组合在健美操技能习得过程中达到的教学效果最佳;追加反馈3个实验因素的不同水平对健美操动作学习影响:说明性追加反馈大于描述性追加反馈,同步追加反馈大于末端追加反馈,高频率反馈大于低频率反馈。     

运用反馈信息卡片进行挺身式跳远技术教学的研究

鉴于田径教学中普遍采用的常规技术教学方法存在着对反馈信息运用不够的缺陷,笔者在挺身式跳远技术教学中运用反馈信息卡片进行了实验研究.研究结果表明,运用反馈信息卡片进行教学有利于发挥教师在教学中的主导性和学生的主体性;有利于促进教学过程中反馈信息的流动、交换和储存;有利于促进学生对运动技术的掌握,提高运动技能,激发学习兴趣,提高教学效果.     

刍议影响运动技能形成的因素

影响运动技能形成的因素较多,笔者就日常教学工作、学习过程中的所思所想,谈一谈指导、示范、练习、反馈等因素对运动技能形成的影响。     

放大电路中的反馈

反馈是放大电路中非常重要的组成部分，可以大大改善放大电路的性能．学生在学习过程中往往会遇到很多困难．通过对反馈学习过程中存在的主要问题和解决方法的研究，可以使学生能较轻松地学好反馈．     

教师课堂反馈形式与学生学习焦虑探究

根据二语习得理论，学习者的学习情感对其语言学习结果举足轻重。动机越强，自信越高，焦虑越低，学习效果越好；反之则差。而根据社会互动理论，教师是课堂学生学习与学习结果之间的中介者。教师课堂反馈形式又是教师提供中介帮助的一个重要手段。本文以教师课常反馈形式为自变量，学生学习焦虑为因变量．研究教师课堂反馈形式及其对降低学习焦虑的影响。     

一类连续系统的混沌反控制

针对一类含有复杂动力学行为的连续系统.提出了直接延迟反馈实现混沌的反控制方法.直接延迟反馈方法是将连续系统的当前状态与延迟状态的差信号按一定比例反馈回系统,并选择适当的反馈增益和延迟时间,使处于系统演化过程中的某条稳定的周期轨道呈现出混沌运动.该方法的计算过程和实际的函数控制形式相对简单, 且易于实现,能广泛地应用于一般的连续系统的混沌反控制.     

动作学习的结果反馈理论及其进展

对操作结果的了解（knowledge of results，KR）是动作学习中使用最为广泛的研究变量。由于Salmoni等提出的G假说（guidance hypothesis）的影响，近来有相当数量的研究集中于检验KR的不同安排对动作学习的影响。许多研究表明，降低KR频率和延迟结果的反馈对动作学习是更为有利的。本文综述该领域的研究状况，对今后的研究作了展望。     

无刷直流电机免疫反馈自适应学习人工神经网络控制

针对BP神经网络收敛速度较慢、学习时间较长的缺陷，提出了基于免疫反馈规则的神经网络控制器用于无刷直流电机的转速控制中．该规则根据免疫系统中的T细胞的生物免疫反馈机理而总结出来，包括决定应答速度的激活环节和决定稳定效果的抑制环节．将免疫反馈规则应用于BP神经网络训练中学习速率的自适应调节，加快了神经网络的收敛速度，缩短了学习时间．无刷直流电机控制系统采用双闭环控制，内环为电流环，外环为速度环．MATLAB仿真和实验表明，采用该方法的系统超调量小、速度响应快，而且速度响应受电机参数变化影响小，各种外界干扰也得到了很好的抑制，具有较高的控制精度和较好的动、静态性能．     

反馈原理在体育教学训练中的运用

针对反馈信息的来源、反馈信息的种类以及在不同的学习阶段采用的反馈信息的量度、频度、精度等问题进行论述和研究，旨在为实际教学和训练中有效使用反馈提供理论和实践基础．     

延迟反馈在随机系统中的作用

有关延迟反馈(Delayed Feedback)的研究已经在混沌控制、天体动力学和神经系统等领域中受到了非常广泛的关注.首先阐明了研究整个复杂网络的一条有效的途径——网络基本单元,接着阐明了复杂网络中一种十分常见的基本单元——反馈环(Feedback Loop),然后将时间延迟与反馈结合起来,通过一个具体的模型进行数值模拟,进而分析了延迟反馈在随机系统中的重要作用.     

反馈信息控制在高校体操教学中的应用

为及时获取学生在学习过程中掌握体操知识和技能的真实信息，供教师调整教学方法，因材施教，建立了高校体操教学的反馈信息控制模式，并在此基础上制订出反馈信息控制模式的最优教学方法。对西南师大体育学院１９９３级本科男生进行了分组实验比较，以检验反馈信息在控制体操教学过程中的作用。     

不同频率语言操作反馈在篮球教学中的应用

本文采用教学实验法探讨不同频率的语言操作反馈对篮球技术学习产生的影响。结果表明,在篮球教学过程中,提供语言操作反馈可以促进学生篮球技术水平的提高;低频率的语言操作反馈比高频率的语言操作反馈更能促进运动技术的学习。     

真空相移对束晕-混沌控制影响的一些研究

运用PIC多粒子模拟程序及延迟反馈控制器，通过数值模拟，研究了K—V分布束束晕-混沌控制中真空相移对束晕-混沌的影响，得到了控制效果最好的真空相移的范围，为强流加速器工程实现提供了有用的参考．     

英语学习者对英语写作教师反馈的态度述评

写作是语言学习者必须掌握的重要技能之一,而对学生作文进行反馈是二语教学中最有争议的话题之一。教师反馈对提高学习者的英语写作能力有着非常重要的作用,而学习者对反馈的态度会影响反馈的有效性(Schulz,1996)。因此,探究学习者对教师反馈的态度十分必要。     

时滞位移反馈对一类非对称参数激励系统混沌运动的控制

对一类非对称单自由度参数激励系统施加时滞位移反馈,研究时滞反馈对混沌运动的双向调节作用.定性研究了时滞反馈控制系统复杂行为的机理,结合系统相图,庞加莱截面图和谱分析发现:激励振幅的增大会使得原系统从单平衡点稳定走向倍周期运动和混沌运动;在正反馈的情况下,时滞反馈能够抑制系统的混沌运动,而在负反馈下时滞反馈反而诱发系统的混沌运动.     

带有延迟的离散时间非线性系统的镇定

研究了一类带有延迟的多输入离散时间非线性系统，利用Lyapunov方法建立了闭环系统稳定的充分条件，并给出了使系统全局(或局部)渐近稳定的状态反馈控制律，从而延伸若干已有结果．     

一个求外平面图最小反馈点集的多项式时间算法

如果从一个图中去掉某些顶点后得到的导出子图是无圈图，则所去的那些顶点组成的集合就是原图的反馈点集。本文讨论外平面图的反馈点集并给出了一个求外平面图最小反馈点集的多项式时间算法。