牡丹江市农村中学健美操课程开设现状分析

调查牡丹江市13所农村中学健美操课程开设情况.调查表明:牡丹江市农村中学健美操课程开设情况不容乐观,主要原因表现在体育教师师资力量不足,教学内容陈旧,场地器材缺少或落后等方面,针对其原因提出建议,旨在提高健美操课程在牡丹江市农村中学体育课中开设的普及率,从而改善牡丹江市农村中学健美操教学的现状,为健美操运动在全国的广泛普及提供理论依据.     

瑜伽健身术融入高校健美操课程的可行性研究

大学生就业问题日益显著,学习瑜伽健身术一方面可以锻炼身体另一方面又可以与俱乐部接轨,扩大学生就业面积。为此将通过运用文献资料法、问卷调查法、数据分析法等方法来了解瑜伽健身术对于健美操专业学生的受欢迎程度和影响,以及学校的软硬条件等对其开设的可行性进行研究。最终,通过调查分析得出了可行的结论以及建设性的建议。     

青海高职院校开设健美操课的可行性研究

本文通过对青海省高职院校开设健美操课以来学生学习积极性、兴趣与动机以及教学效果调查分析，就进一步开设健美操课的问题提出了新的构想．     

普拉提融人高校健美操教学的可行性研究

本文从健美操身体素质训练的角度出发,论述了普拉提在健美操训练中对稳定、力量、平衡、柔韧及运动损伤康复训练的相关性及帮助．旨在为普拉提在高校健美操教学中的推广与运用提供一定的科学理论依据,从而促进普拉提在我国健美操领域广泛的运用．     

对开设女生健美操专选课的探讨

根据学生体育特长,兴趣,爱好,在大学开设女生健美操专选课是可行的,经过几项指标的测定,对比与分析表明,学生经过一年体育普修课,身体素质比高考时提高很多,学生对接受体育教育在认识上也有很大的提高,由于专选学习时数的增加,练习次数的增多,无论在学习专业技术,身体素质,专项知识等方面,都取得了较好的效果。     

对我院普通系开设男子健美操课程可行性调查与分析

健美操课程在我院已开展多年，深受女生喜爱，但男生却未涉及该项目。通过对男生未进入健美操课堂的原因进行全面的调查与分析，提出了对策和措施，为使健美操运动在我院得以均衡的发展提供理论依据。     

试论对高校女生开设健美操课的必要性

高校担负着为国家培养德、智、体全面发展的高级专门人才的重担。从健美操的特点和功能以及女大学生对体育锻炼的思想认识来看，高校开设健美操课，可以更好地为贯彻全民健身计划服务，是在女大学生中落实“全民健身计划”的有效手段。     

学校健美操竞赛化发展的可行性研究

文章比较分析了在现代体育教学中学校健美操存在的问题。运用文献资料法、逻辑分析法,对学校健美操与竞技健美操在其特点、锻炼价值、要求、创编、练习效果、提高素质能力等方面进行比较分析来确定学校健美操竞赛化发展的可行性,从而更好的提高教学效果,实现锻炼价值,满足社会需求。     

甘肃省中学开设曲棍球课程可行性研究

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对甘肃省中学开设曲棍球课程可行性进行研究。研究结果发现：甘肃省中学男、女学生对曲棍球运动很感兴趣和比较感兴趣的学生较多,对曲棍球运动不感兴趣的学生较少,学校的人造草皮足球场主要是以200米和300米为主,400米的人造草皮足球场比较少,学校领导对曲棍球课程普遍不重视,学校体育教师主要是以中年教师为主,学历大多为本科,以上研究结果表明,甘肃省兰州市中学可以开设曲棍球课程,但是在开设过程中也会遇到一些困难,本次研究针对甘肃省兰州市中学开设曲棍球课程所存在的一些问题,提出合理的解决方法,为甘肃省兰州市中学开设曲棍球课程提供一些理论性参考。     

对女子学院开设健美操课程的调查与分析

通过女子学院开设健美操课程以来，对学生的学习积极性、兴趣、爱好、以及教学效果等调查分析，就进一步开设健美操课程。提出健美操教学发展的建议及对策。     

关于开设以健美操为主的形体课在素质教育中的几点思考

健美操是集形体美,舞蹈美,音乐美为一体的综合性运动项目,它具有增强体质,塑造形体,娱乐身心等功能。     

景德镇陶瓷学院公共体育课开设跆拳道课程的可行性研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对景德镇陶瓷学院公共体育课开设跆拳道课程的可行性进行研究,具体分析了学校学生对跆拳道的爱好程度,学校与跆拳道相关的场馆设施、师资等情况,结果表明：学校在公共体育课开设跆拳道课程是可行的。     

普通高校开设女子防身术选项课的可行性研究

通过对山东省部分普通高校女大学生调查研究,结果表明普通高校开设女子防身术选项课颇受女生喜爱。女子防身术可以起到防止他人暴力侵袭、保护女性自身安全的目的,既可以提高女性身体素质,又可以增强女性的心理素质,具有一定的健身价值和实用性。在普通高校开设女子防身术选项课是必要的,也是可行的。     

桂林高校开设定向运动课的可行性研究

根据桂林特殊的地形地貌,以及高校园区新发展的特定环境,分析在桂林高校开设定向运动课的可行性,并就桂林高校开设定向运动课提出了几条可行性建议。     

福建省中学健美操课程开设状况的调查与研究

采用多种研究方法对福建省中学健美操课程开设情况及学生对待健美操课程态度进行调研.结果表明:健美操是中学生比较喜爱的体育课程,且具有一定的基础,但师资水平不高,场地、器材不足,训练竞赛缺乏等限制了中学健美操运动的普及与提高.     

大学低年级开设ESP课程的可行性研究

专门用途英语（ESP,Englishfor Specific Purposes）教学是英语教学的发展方向。ESP可以再细分为普通用途的ESP和专业用途的ESP。大学低年级学生已经具备了学习ESP的EGP（English for General Purposes）基础知识,普通英语教师接受专业基本知识培训后可以胜任ESP课程教学。大学低年级宜开设普通用途的ESP课程。在ESP课程教学中．ESP教师需要选择或自编适合学生和教师自身专业知识水平的教材用于教学;为了强化ESP教学,需要积极开展校企合作。     

摆手舞融入健美操教学的可行性研究

通过文献资料法,专家访谈法等研究方法进行研究,分析将摆手舞融入健美操教学的可行性,寻找将摆手舞融入健美操教学中的途径,使摆手舞与健美操完美结合,从而达到传承土家族文化,丰富健美操教学内容的目的,促进二者的共同发展。     

江西省高校公共体育课开设气排球课程的可行性研究

本文运用调查分析法对江西部分高校公共体育课开设排球的现状调查分析,对开设气排球的可行性进行分析,提出在江西高校开设该课程并推广的建议。     

广州地区高校开设定向运动课程的可行性研究

通过文献法、调查问卷、数理统计法分析广州地区高校定向运动课程开设的可行性及对策。研究结果显示该课程不仅拓宽高校体育项目,丰富教学资源,而且能满足学生个性化的发展需要。     

南疆地区初级中学体育课开设的现状分析

通过问卷、实地考察等方法，对南疆地区初级中学的体育课现状进行了调查与分析，提出要通过多种渠道和方式，筹集资金、改善条件以及解决体育教师在职培训难的问题等。