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《科技导报(北京)》2008,(6)
一位成功的博士生在做了博士后以后,还会遇到另一种情况。由于你的成功,你的导师一见到你就会有意无意地问你是否有新的进展。"从上次见面后,你又做了什么?"这样的问 相似文献
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李娜 《科技导报(北京)》2014,32(11):87-87
即使你是一位博士生,或是一位年轻教师,也会遇到自己的老师、学科组学术带头人就科学技术方面的事向你征求意见,听听你的感受体会的时候。更多的时候,你会被要求帮着起草将要用于“项目指南”的文字材料。“项目指南”会被上级机关公布出来,用于大家申报项目。这样的事每年会有。 相似文献
4.
冯长根 《科技导报(北京)》2012,30(7):83-83
新学期已经开始一段时间了,博士生和博导都该进入了科研工作逐日紧张的状态。这当然会带出来些许的焦虑。若你当真有这样的体念,我建议你不妨看一遍本刊从2007年第9期到2009年第19期上的“主编心语”栏目文章《研究生如何夯实成功科研生涯的基础》,此文详细介绍了如何面对博士生们必定会碰到的各项任务和那些挥之不去又时不时会冒出来的焦虑。如果你是一位博导,希望你能帮助(协助)博士生善用文中的各项务实建议。如果你是一年级刚进入研究的博士,就从头读一遍此文,34篇文章基本是按你目前进度相关的顺序安排的。二、三年级的博士可以跳着看或读一下去年本刊“主编心语”栏目单期所发的文章(《再谈博士生如何夯实成功科研生涯的基础——18个你必碰到的场合》)中相关篇目,第36期封一刊登了18篇文章的目录。 相似文献
5.
冯长根 《科技导报(北京)》2013,31(33):83-83
博士生和高校中的其他学生有什么不同,这是一个值得问的问题吗? 是的。 这个问题其实是在问:博士生也是学生吗? 你也许会脱口而出:博士生怎么不是学生呢,博士生就是在校生。但是,你错了。 相似文献
6.
冯长根 《科技导报(北京)》2008,26(4):103
博士生们从事的科学技术研究有一个性质,即除非有一个非常硬性的截止期,要求你必须完成实验室全部工作,博士生们往往会被研究所吸引,继而难于停止,看起来没有结尾。在不知不觉之中,你会发现,你已经被下一个实验的强大吸引 相似文献
7.
冯长根 《科技导报(北京)》2008,26(6):103
一位成功的博士生在做了博士后以后,还会遇到另一种情况。由于你的成功,你的导师一见到你就会有意无意地问你是否有新的进展。“从上次见面后,你又做了什么?”这样的问题对于刚做博士后数周的人尤其是一种不好的境况。即使你能够保持这种科研产出的水平(谁都会怀疑这是真的、可行的1。你也不大可能永远面对这样强烈期待的热情。你需要的是和博士后导师之间的一段平稳期待的相处,要和导师花时闻讨论一下研究计划。除此之外减少与导师见面的次数。即使在走廊上被导师碰上又问了这样的问题,就说“还没有”。 相似文献
8.
冯长根 《科技导报(北京)》2011,29(27):83-83
上文谈了18个你必碰到的场合之十三:博士论文评审,本文谈谈其之十四:博士论文答辩。博士论文答辩对于一位在科研上已经取得不少成绩的博士生,不是一件难事。对其他人则不然。但有一点是十分明白的——答辩是导师和每一位博士生都会十分重视且共同关注的大事。也许,你面对马上来临的博士论文答辩,着眼点只是"因为这是学校规定的","程序而已",否则,你"拿不到学位"。这当然不错,也可以理解,你毕竟第一次碰到博士论文答辩,想得不多。但仅仅这样想是很不够的。 相似文献
9.
再谈博士生如何夯实成功科研生涯的基础(4)——18个你必碰到的场合之四:研究与创新 总被引:1,自引:1,他引:0
冯长根 《科技导报(北京)》2011,29(7)
上文[1]谈了18个你必碰到的场合之三:文献调研与阅读,本文谈谈其之四:研究与创新.
在做完了初步的文献调研与阅读后,你当然就要进入下一个阶段:开展研究.这时你要记住文献调研与阅读的工作不能就此消失,在你攻博的任何一个重要时期(无论这个时期已经结束还是刚刚开始),你都要寻找新出现(新发表)的那些重要文献,这些论文无疑会大大增加你研究的质量和水平.我有一位博士生,在答辩的前一天还在查文献. 相似文献
10.
冯长根 《科技导报(北京)》2007,25(9):78-78
一、开场白当你刚刚成为硕士生、博士生时,你想过这个问题吗?我相信你想过。更多的人还会想到类似的问题:我能有一个成功的科学技术研究生涯吗? 相似文献
11.
冯长根 《科技导报(北京)》2013,31(35):83-83
年末和年初,大约是博士生们论文答辩较易选择的日子。我所指导的博士生中,第一位答辩的是在1993年12月,第二位是在1994年1月,由于他俩的情况刚好后一位是早一届的学生,前一位是晚一年的学生,所以谁是我的第一位学生也就说不清道不明了。说到答辩,有时候谁是回答的,谁是提问的,也会混淆,但完全看博士论文的内容。 相似文献
12.
冯长根 《科技导报(北京)》2013,31(21):83-83
当你成为一名博士生以后,你会碰到导师以及其他新的同学和老师。实际上,在此之前,在你的生命之旅中已经出现过许多人,父亲,母亲,小学老师,初中老师,高中老师,大学老师,以及其他的人。 相似文献
13.
冯长根 《科技导报(北京)》2008,26(4):103
博士生们从事的科学技术研究有一个性质,即除非有一个非常硬性的截止期,要求你必须完成实验室外全部工作,博士生们往往会被研究所吸引,继而难于停止,看起来没有结尾. 相似文献
14.
冯长根 《科技导报(北京)》2013,31(36):83-83
本来想写“ 博士生缺乏创新该赖谁?”,因为觉得有些博士生在担忧自己能否通过答辩时,“杠杆”通常是“创新”,导师总是拿“创新”要求博士生和他的博士论文,博士生总是千方百计给自己的论文穿上“创新”这件外衣,有时候,你会发现这中间有些博士生其实还不明白什么叫“创新”。 相似文献
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怎样指导博士生打下走向成功的坚实基础(2)——如何决定谁应该被录取为博士生? 总被引:1,自引:1,他引:0
冯长根 《科技导报(北京)》2011,29(4)
上文]谈了当好博士生导师的责任和准备,本文谈谈如何决定谁应该被录取为博士生.
作为博士生导师,你遇到的第1个问题当然是如何挑选学生.有一些同学在你的名下报名考博,甚至有胆大的同学写信要求你答应收他(否则他就报考另外的博导了).前者要求你从几个候选人中挑选你要的博士生,后者显得功利但也可以理解,只是如何回答这种询问的确令人犯难. 相似文献
17.
马臻 《科技导报(北京)》2014,32(18):89-89
一天中午,校园的商品街上有个店主和一个博士生在吵架。事情的起因是这样的,这个博士生拿着体重秤要换纽扣电池,店主找出合适的电池,博士生拆开包装,把电池装在体重秤上,然后才问:“多少钱?”当得知需要5元时,博士生说:“淘宝网上5个这样的电池也不需要5元!”店主说:“我们这里不是淘宝网,再说你都已经拆封了。”博士生说:“你违反了消费者保护法,我有权不买!”店主说:“你走,我不卖给你了!”他们一直从店门口吵到了马路当中。见有很多人围观,博士生说:“我给你10 元钱好了,但道理我是要说清楚的!”这个例子就是典型的“认死理”。 相似文献
18.
冯长根 《科技导报(北京)》2008,26(22)
现在,你找到了一份从事科学技术的工作。你可能会想,从小学、中学、大学到研究生、博士生,"现在我可以脱掉学生装了"。有一些人会想,"我终于可以干一番了。"的确如此,但不知你想过这样一个问题没有:你现在的目标是什么?我在本刊"主编心语"刚刚结束的系列文章"研究生如何夯实成功科研生涯的基础"一文的"开场白"中说过,现代社会是 相似文献
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怎样指导博士生打下走向成功的坚实基础(3)——如何帮助学生尽快适应博士生角色 总被引:1,自引:1,他引:0
冯长根 《科技导报(北京)》2011,29(6)
上文谈了如何决定谁应该被录取为博士生,本文谈谈如何帮助学生尽块适应博士生角色.
当你录取了博士生后,并非每个人都意识到了被录取对他们来说意味着什么.学生们可能还不知道博士生到底是个什么概念.学生们在一开始总会感觉到迷茫和孤独.他们坐在导师分配给她的课桌前,望着空空的文件柜子,无所适从.一想到需要做很多实验. 相似文献