高校新一代党外代表人物的培养与选拔

高等学校是党的统一战线工作的重要领域,是培养和选拔新一代党外代表人物的重要阵地。做好高校党外代表人物培养与选拔工作,对于充分调动广大党外代表人物的积极性和创造性,促进高校改革、发展和稳定,具有重要的意义。     

元杂剧中的旅店及店小二

在一些元杂剧中,旅店是一处重要的场景,它常常是流离失散之人的重逢之地,也是主要人物邂逅的地方,把矛盾双方人物聚合在一起,在激烈的矛盾冲突中展现人物的鲜明个性.与旅店这一场景密切结合在一起的人物形象店小二常常在剧中发挥重要作用,不但起着戏谑调笑的作用,而且对矛盾冲突的发生、故事情节的发展具有推动作用.     

多边形建模法在Maya人物建模中的应用研究

人物建模是Maya高级建模的重要组成部分.文章从Maya多边形建模法分析入笔,对人物头部建模、躯干建模、手足建模逐一进行分析,详细论述了Maya人物建模的方法与技巧.     

三维动态反演人物模型构建与数据载入研究

研究案件过程动态反演所需人物模型的文件类型结构,根据模型的特点,构建案件反演所需的人物骨骼模型,设置作案过程中人物常用动作,将模型载入到基于OpenGL的三维案件场景中,实现了人物模型骨骼架构的动态显示。仿真结果表明,本方法能够满足案件场景重建中关于动态反演人物模型的需求,对实现案件场景动态反演具有重要意义。     

《红楼梦》的人物塑造和文体选择——以林黛玉、薛宝钗诗词为例

《红楼梦》使用多种文体,将文体的选择与小说中人物的表情达意结合在一起,使人物塑造带有鲜明的文体特色。以上特点集中地表现在《红楼梦》对两个重要女性人物林黛玉和薛宝钗的塑造中。     

合作原则和礼貌原则视角下的小说人物性格塑造

语言是反映人物性格特点的重要载体，也是人物进行对话交流的重要媒介，特别是在小说人物的塑造中，语言用语习惯和方式直接体现了人物的性格特点，所以在小说等文学作品中，特别注重语言用语的使用。因此，本文主要基于合作原则和礼貌原则分析其语用特点对于小说人物性格塑造的影响，以加深读者对于小说人物的性格的理解和揣摩。     

不能忽视小说中的模糊人物

本文阐述了模糊人物在小说中大量存在并起着重要作用；指出了在小说创作、阅读欣赏中忽视其作用的表现；强调要辩证处理模糊人物与主要人物的关系。     

细节描写——让文章生色的妙笔

细节描写对刻画人物、深化主题、透露人物心理等有着非常重要的作用,文章对细节描写在文章中的六大作用作了简要分析.     

浅谈怎样写人物通讯

人物通讯在新闻通讯中占有重要的位置。它通过对先进人物事迹的报道,反映人的先进思想,反映勇于创新、无私奉献的精神。起到鼓舞群众、启发群众的作用。雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞、王顺友等一大批先进人物都是通过人物通讯被全国人民所了解,并在群众中引起巨大反响。因此,人物通讯在弘扬先进文化,在精神文明建设中起到重要作用。     

中学历史人物教学的探索

中学历史课肩负着三项任务,即传授历史知识,进行思想教育,培养学生能力。历史人物教学在完成历史课三位一体的任务中占有特殊的地位。中学历史教学大纲对历史人物的教学有明确的要求,其中下述三个方面是至关重要的:第一、大纲明确规定,“中学历史教学,要求学生掌握基础的历史知识,了解中国历史和世界历史的重要历史事件和历史人物。”要求学生掌握重要的历史人物,这是对历史人物教学的知识性规定。教学实践中,历史人物的讲授往往成为一堂历史课教学任务完成好坏的关键。第二、大纲指出,“中学历史教学,要求     

写生对油画人物创作的重要意义

油画人物写生历来是西洋绘画特别是学院派油画创作环节中最重要的研究课题之一,然而随着照相技术的发展普及,油画人物写生似乎越来越不被人们重视。本文试图剖析写生对油画人物造型表达、色彩表现、动态表现、性格表现等四个方面的重要意义,从而引起油画人物创作者对写生的重视,提高油画人物创作的技法和水平。     

浅谈中学历史人物教学

在中学历史教学中,人物教学是整个教学的重要组成部分。如何在课堂教学中运用正确的观点,采用恰当的方法,通过人物教学,培养学生的思维能力,提高学生的思想品德素质,是我们历史课堂教学研究的重要课题之一,现就此谈谈自己的看法。     

正确评述历史人物

在中学历史教学中,全面、正确地评迷历史人物,对教育学生树立历史唯物主义思想是十分重要的。而要正确评迷历史人物,既要遵循客观的评价原则,又必须抓住其主流。     

孙渡传

云南在中国历史中占有重要地位,特别是在近代,从“重九”起义到护国战争,从“一二·一”学生运动到云南和平解放,无一不对全国产生巨大的影响。深入研究云南地方史是史学工作者的一项重要任务。用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法研究各个历史时期的重要人物(包括正反两种人物)无疑是研究历史的基础。 滇东北地区的著名民国人物较多,他们的活动在近代云南乃至全国都是举足轻重的。为了促进我区地方史研究,活跃学术空气,本刊将陆续刊登部分地方人物的传记。希望史学界同志踊跃来稿。     

浅谈古诗词中人物形象的塑造与翻译

人物诗是中国古诗词中一束绚丽的花朵,其重要特点是通过塑造人物形象表达诗人思想、刻画现实生活。这些人物形象有血有肉,形态各异,翻译人物诗的重要任务之一就是再现其中的人物形象,将这些别具风味的形象介绍给译文读者,促进古代诗词艺术乃至中国文化的传播。     

论文学作品中的人物性格

性格在文学作品中犹如血液之存在于人体，人物性格是文学作品中人物塑造成功与否的重要标志。作品中没有 无性格的人物，也没有无人物的性格。本文从人物性格的重要性人物性格的表现人物性格与典型环境三方面 对人物性格作了论述。     

文学创作中的环境与人物

从社会环境、居住环境与自然环境等方面论述了文学创作中环境与人物的关系,说明环境可以映衬人物心理或性格特征,增强故事情节的生动性和作品的艺术感染力,对于丰富人物性格起到重要的作用.     

《孔乙己》的对话描写浅析

对话描写是鲁迅小说中塑造人物的一个重要手段，鲁迅善于抓住人物有特色的谈话，他还善于运用对话交代情节，进行过渡，推动故事的发展。     

《明人室名别称字号索引》补议 ——以《王尚䌹集校注》为主要线索

杨廷福、杨同甫编著的《明人室名别称字号索引》为研读明代文献、考索明代人物带来极大方便.但该书仍有可以完善之处,一是已收人物的字号别称有遗漏现象,二是一些重要人物的字号没有收入.明清文献对考求明人及其字号别称具有重要作用.以明代文学家兼理学家王尚?《苍谷集录》《苍谷全集》和明代碑刻文献为线索,可对该书进行上述两个方面的补...     

论旗帜性党外代表人物的培养

正反两方面的经验教训、“四个现代化”和“三个文明”建设、党内民主的推进,决定了培养旗帜性党外代表人物的必要性、重要性和紧迫性。党外代表人物不仅是各级政府行政领导干部的重要组成部分,而且是“人大”根本制度和“政协”基本制度的重要组成部分,故旗帜性党外代表人物的培养,有利于中国共产党领导的多党合作制的创新、中间政派势力的团结发展、民主政治体制改革的稳步推进。我们必须学习研究相关统战政策及统战历史文化,把共产党和参政党的民主政治体制改革同步进行,用人文关怀的中和统战工作,推进旗帜性党外代表人物队伍的培养和建设。