创新型经管实验室建设的思考

随着经济管理学科专业的发展,经济管理类实验室也日益得到了学校和社会的重视。在总结国内现有领先的经管实验室建设经验的基础上,从建设规划、管理机制、学生培养、安全机制、开放模式等方面,对创新型经管实验室的建设做出探索和思考。     

发挥学生主观能动性进行教学实验室建设

实验教学是培养学生实践能力、科研能力、提高学生综合素质的重要教学环节,是培养学生创造思维和创新能力的重要途径,实验教学的根本和最终目标是学生,实验室的建设也要以学生为根本,需要学生广泛参与。本文指出了实验室建设与实验教学过程中学生参与的意义,阐述了学生参与建设的途径与方法。实施结果表明：实验室建设中吸收学生参与,不仅能够能充分利用学校实验室资源,使教学实验更能满足学生的实际需求,而且有助于形成高素质、创新型、研究型人才培养的新机制。     

高等学校实验室建设和实验教学工作的实践与思考

通过学校实验室建设和实验教学工作实践,介绍了培养学生综合素质,加强实验室建设、深化教学改革、实施实验室开放,开展创新教育的一系列措施.并对实验室建设和实验教学工作中存在的问题提出了思考.     

高职高专院校计算机实验室管理机制探析

计算机实验室的建设和管理是支撑高职高专院校实验室教育事业发展的重要平台,此文阐述了在新形势下高职高专院校计算机实验室建设的目标和措施,达到提高学校计算机教学与科研水平,以及培养学生的创新精神和实践能力的目的。     

浅议新形势下高校实验室的科学管理

实验室是高校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学、科研和学生的培养。加强实验室管理工作,为实验教学提供良好的教学环境,是办好学校的基本条件之一。总结作者多年的实验室工作经验,提出实验室管理工作中的几点体会。     

谈谈如何提高实验教学质量

在当今快速发展的社会，作为国家重点建设的“211工程”学校，实验室是承担教学、科研等重要任务的重要基地。如何提高实验教学质量，完成教学科研任务，加强对学生动手能力的培养，是摆在高校面前的重要任务。需要从加强管理入手，使实验室的管理、实验教学的发展科学化规范化。     

加强民族院校实验室建设与管理的几点建议

实验室的建设与管理,直接影响到实践教学的质量和学生能力的培养,在一定程度上也反映了学校的综合实力和办学水平。针对当前民族院校实验室建设与管理方面的不足之处,结合我院实际,从建立健全规范化管理机制、创造良好的实验环境、加强实验室人才建设等方面提出关于改进的几点建议,使民族院校实验室建设与管理更加规范化与科学化,使之成为科研、教学与学生实践的重要基地。     

实验室建设与管理的思考与实践

实验室建设是实验教学的基础,是全面实施素质教育,提高教学质量,培养学生动手能力和实现教学手段现代化的载体,也是学校教学工作的重要组成部分。如何建设合理化、科学化的实验室,是目前高职院校实验室建设的重要课题,本文对转变观念提高认识,加强实验室队伍建设,健全各项管理规章制度,建设开放的实验教学环境等方面的问题进行了一些探讨,并提出了解决的方案。     

我校“地质灾害防治与地质环境保护实验室”获批准为国家重点实验室建设

根据科技部《关于组织制定国家重点实验室建设计划的通知》(国科基函[2007]8号),我校“地质灾害防治与地质环境保护”实验室获批准为国家重点实验室建设。该实验室被批准列入国家重点实验室建设计划是在四川省领导的直接关心下,在科技部和国家自然基金委的支持下,在四川省科技厅、教育厅、财政厅和国土资源厅领导的直接领导下,学校领导、各相关部门和实验室人员共同努力的成果,为我校科学研究平台建设书写了新的篇章。     

实验教学示范中心的建设对人才培养的意义

现有的民办院校办学条件参差不齐,要在众多的学校中办出自己的特色就需要有自己的优势。在以培养“应用型人才”为目标的办学宗旨下,高度重视对工科类专业学生实践动手能力的培养,重点完善了电气工程专业、机械制造及其自动化专业的实验室建设、强化实验教学,建设实验教学示范中心。作为实验室教学及管理人员,组织并参与了实验室的具体建设、完善了相关实验室,制定了相关管理方案,积极建设实验教学示范中心,并在实际的实验教学中积累了一定的教学、管理经验。