如何提高学生学习政治的兴趣

政治课是学校德育工作的主阵地，但因其理论性较强，一些基本概念、原理比较抽象、枯燥，导致了学生对政治课缺乏兴趣。教学中我们应注重培养师生情感，缩短与学生的心理距离，同时还要把握时代脉搏，结合热点问题激发学生学习政治的兴趣。指导他们通过自主性、探究性的学习和亲身实践取得良好的学习效果。     

如何激发学生学习政治课的兴趣

为提高政治课教学质量,达到知行合一,本文从良好师生关系的确立、教学内容和教学方法的改革三方面,阐述了如何激发学生学习政治课的兴趣。     

改革政治课教学 激发学生学习兴趣

政治课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，在素质教育中具有重要的地位和作用。然而，长期以来，由于种种原因，不少学生对政治课学习的积极性不高，很难收到应有的教育效果。学好政治课的关键在于改革传统的教学方式，激发学生的学习兴趣。     

如何激发学生学习政治课的兴趣

学生只有产生了学习兴趣,才能有学习的主动性,才能积极主动地思考问题,也才能激活学习的智慧和灵感。面对思想观念不断更新的学生,教师必须与时俱进,潜心研究使学生乐学、好学政治课的教学方法,才能让政治课真正成为学生最喜爱的课程。     

改革政治课教学 激发学生学习兴趣

政治课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地 ,在素质教育中具有重要的地位和作用。然而 ,长期以来 ,由于种种原因 ,不少学生对政治课学习的积极性不高 ,很难收到应有的教育效果。学好政治课的关键在于改革传统的教学方式 ,激发学生的学习兴趣     

如何激发学生对思想政治课的学习兴趣

针对当前学生对思想政治课的学习问题，指出了对其进行改变方式的具体措施。     

农村初中学生自主学习兴趣的培养

新课改,教师对学生自主学习兴趣的培养是教学手段的核心,我们不仅要做到激励学生,产生＂学习上要做到最好＂的愿望,让学生体验到成功的快乐,教给学生学习的方法,而且还要给学生提供展示成果的舞台。心理学家认为：＂所有智力方面的工作都依赖于乐趣＂。新课程倡导将培养和激发学生的学习兴趣放在首位。无论是教学内容的选择,还是教学方法的变化,学法的指导,组织形式的采用,评价方式的运用都要注意激发学生的兴趣。     

如何提高学生学习思想政治课的兴趣

思想政治课教学内容理论性强,概念比较抽象,趣味性少。所以思想政治课教师要设法提高学生学习思想政治课的兴趣,才能使学生乐于学习这门功课,提高教学效果。     

提高农村中学生学习政治课兴趣初探

近几年,农村中学较好的生源不断流向城市学校,加上政治课理论性较强,在校生对政治课的学习兴趣不强.如何提高学生学习政治课的兴趣呢？该文建议从以下几方面着手：①精心准备,在教学中创设有趣的教学情境;②正确处理学生主体地位与教师主导作用的关系;③充分运用现代化教学手段,提高学生学习兴趣;④注重培养师生情感,加强学生的情感体验.     

学生学习兴趣的培养

培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界重要的研究课题，语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。职业教育教学担负着文化基础和专业技术的双重教学任务，探讨学生的语文学习兴趣，有着较为特殊的现实意义，但关系到语文教学质量的提高，而且涉及到专业知识能否更全面的掌握，因此，对职业学校学生的语文兴趣进行探讨、研究是十分必要的。     

浅谈如何培养农村学生学习科学的兴趣

只要你去思考,去发现一切可以利用的条件,去探索,是可以提高孩子们学习科学的兴趣,即便在农村,也可以上出精彩的科学课堂,也可以看到孩子们兴趣高涨的学习态度。学生的学习兴趣可以通过老师的努力去培养。     

浅谈激发学生学习思想政治课的兴趣

文章在对目前学生对思想政治课不感兴趣现状分析的基础上,结合素质教育的教学思路,提出并阐述激发学生学习思想政治课兴趣的必要性及其途径和方法,以增强学生学习的主动性和积极性,使学生愿学、乐学、爱学,从而提高思想政治课教学的效率。     

培养农村初中学生学习生物兴趣的途径

有趣、活动、成功、反馈和交往是培养农村初中学生学习生物兴趣的有效途径.有趣并不等于兴趣,有趣产生学习兴趣,需教师在教学中努力培养形成学生学习需要,才能使学生学习生物兴趣得以产生和升华.学习活动是培养农村初中学生学习生物兴趣的基础;成功是培养中学生学习生物兴趣的动力;反馈是培养中学生学习生物兴趣的保障;交往是培养中学生学习生物兴趣的枢纽.培养了学生学习生物学的兴趣,就可使他们学得生动活泼、兴味不衰.当然培养兴趣关键在于教师联系实际,勇于实践,敢于创新.在遵循教学规律把握学生学习心理的基础上,充分发挥教学机智和教学艺术,才能使生物教学达到知识性和趣味性的和谐统一.     

思想政治课教学中学习兴趣的培养研究

学习兴趣作为影响人才成长的非智力因素的一项重要内容,对保证新课程改革目标的实现作用重大.思想政治教学中应通过构建新型的师生关系,加强教学基本功建设,灵活运用教学手段,巧妙运用案例教学,实施成功教育等有效途径来最大限度地培养学习兴趣.     

培养学生学习数学的兴趣

本文从五个方面说明了培养学生学习数学的兴趣,为数学类课程的教学和学习提出了一些建议。     

思想政治课教学中学习兴趣的培养研究

学习兴趣作为影响人才成长的非智力因素的一项重要内容。对保证新课程改革目标的实现作用重大。思想政治教学中应通过构建新型的师生关系，加强教学基本功建设，灵活运用教学手段，巧妙运用案例教学，实施成功教育等有效途径来最大限度地培养学习兴趣。     

浅谈如何培养学生学习化学的兴趣

杨振宇博士说过：＂成功的真正秘诀是兴趣＂。兴趣是最好的老师。没有兴趣,就没有求知欲。兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用,学生一旦对学习产生兴趣,就会充分发挥自己的主动性和积极性,快乐地学习。下面就如何培养学生学习化学的兴趣谈谈个人的见解。     

论学习障碍学生学习兴趣的培养

学习兴趣是推动学生学习的内部动力,在学习中起着非常重要的作用,而学习障碍学生大都缺乏学习兴趣,产生厌学情绪。要使他们步入学习领域,就必须从多方面入手,培养其学习兴趣,以此激发其强烈的学习动机,逐步实现其由厌学到乐学的飞跃。     

学生生物学习兴趣培养浅议

兴趣是学生学习最好的老师,如何在生物教学过程中激发学生学习兴趣,本文从培养学生学习生物兴趣的重要意义,学生产生学习生物兴趣的主要原因,以及培养学生学习生物兴趣的具体策略等三个进行了探讨.     

如何培养学生学习历史的兴趣

初中历史教材要偏重于培养学生总结、归纳历史问题的能力,培养学生分析历史事实的能力,增强学生动手、动口、动脑的能力.