我参与，我快乐

作为上海市杨浦区艺术特色学校,黄兴学校在抓特色教育的同时,还非常重视科技教育工作,并将其纳入整体教学计划。由校长挂帅,形成了科技辅导员负责实施、班主任通力配合的工作机制,保证了学校科技教育工作的有效开展。     

重普及 抓重点 求发展——上海市延安中学附属虹桥机场学校科技教育一瞥

上海市延安中学附属虹桥机场学校是一所九年一贯制学校,历年来学校领导都十分注重科技教育工作。该校以“重普及、抓重点、求发展”为教学思路,形成了以航模、生物、OM(头脑奥林匹克竞赛)为代表的科技教育特色。良好的科技教育氛围,促进了学生综合素质的全面提     

学科学 玩科学 我快乐

上海市三泉路小学是闸北区科技教育先进单位，科技教育是学校的重点工作，学校始终将探究创新的校风融入到科技教育中。车模和船模是学校的特色项目，模型工坊是科技活动的主要阵地，学生们在这咀合作学习、交流研究、实践体验、发明创造，从传统的“三模”     

展科普彩翼,圆创新梦想

校长寄语让同乐主力学校的每一个学生都能体验科技的快乐。——李剑锋深圳市龙岗区同乐主力学校是一所历史悠久的省一级学校。学校科技教育氛围浓厚,以"用科技丰富生命教育"为理念,以"少儿科学院"为载体,逐步形成了农业科普、电脑机器人、车模三大科技特色项目,被评为区科技教育单位、区首批科研示范学校,2011年获得区科技教育特色学校     

发挥学校在科技教育中的作用

提出学校在落实素质教育方面的切入口是科技教育。探讨了学校在科技教育中的作用,以及学校进行科技教育应从宣传、师资、培育学生、建立特色等方面入手,通过科技教育激发学生学科学、爱科学、用科学、献身科学的热情,培养他们的科学精神。     

发展科普教育 创建特色学校

上海奉贤区西渡学校是上海市花园单位,也是区科技教育特色示范学校。为全面提高学生的人文素养和科学素养,学校积极开展了各项科普教育工作,并探索出一种"依托社会资源,开发校本培训,发展学校教学"的科     

让学生的科技梦想在这里起航

“以科技教育凸现学校特色，让科技教育惠及每一个孩子，让科技教育成果在孩子们的身上烙下深印”已经成为上海市闵行区罗阳小学全体教师的共识。学校一直都非常重视科技教育工作，     

科技创新教育让学校彰显特色——以滨海新区大港同盛学校为例

从加大保障力度,为师资培训环境设计创造条件,教学渗透活动拓展彰显特色等3个方面对学校在科技创新教育工作方面的探索与实践进行了论述,阐明了科技创新教育使师生的创新意识、科学素质得到切实提高,学校特色逐步彰显。     

海宝游世博 师生齐动手

上海市浦东新区三林镇中心小学座落于世博功能区内,是一所拥有百年办学历史的学校。学校在科技教育方面颇有建树,先后荣获了上海市科技教育先进单位、浦东新区科技教育特色学校等荣誉称号。     

践行科学发展观提高依靠科技创新服务社会的能力

贯彻落实科学发展观,坚持改革创新是保证。科技创新是提升高校核心竞争力的基础．没有创新的高校是没有活力的学校,也是没有发展前途的学校。在未来的科技创新工作中,高校必须坚持实践教育与科研并重,坚持基础研究、应用研发和成果转化协调发展．要推进体制改革、产学研合作、平台建设三个方面的科技创新工作。     

让每个学生都享受到学习的乐趣

上海市漕河泾新兴技术开发区实验小学创办于2010年,是开发区内唯一一所小学。学校以"创生智慧"为办学理念,始终将科技教育融入学校的各项工作中。学校不仅成立了车模、机器人、科幻画、小制作等社团,还组织学生参加各类科技竞赛,屡获殊荣。例如,在"WER世界教育机器人大赛中国锦标赛"上,机器人社团的小选手们奋勇拼搏,过关斩将,一举夺得小学组团体一等奖。最近,学校又开设了一门有趣的课程——STEM课程。     

海宝游世博 师生齐上阵

上海市浦东新区三林镇中心小学座落于世博功能区内,是一所拥有百年办学历史的学校。学校在科技教育方面颇有建树,先后荣获了上海市科技教育先进单位、浦东新区科技教育特色学校等荣誉称号。为了迎接2010年上海世博会,     

科教兴校硕果累累

堡镇小学是一所具有百年悠久历史的上海市崇明县窗口示范学校。学校一贯重视科技教育工作，曾连续多年获得上海市科普工作先进集体等多项荣誉称号。2007年，学校被命名为崇明县科技特色学校，2008年被命名为上海市空模特色学校。     

黑龙江省农村学校体育现状分析

中国地域辽阔，情况复杂，因而使得各地区经济、科技、教育和体育发展不平衡，城乡学校体育发不平衡现象尤为突出．教育经费短缺、体育教育条件简陋，致使农村学校体育工作的开展受到严重影响，为此，本文对黑龙江省农村学校体育工作现状进行了分析，提出了改变目前农村学校体育落后面貌的对策。     

阳光铸就心灵，科技促进成长

自2010年获得深圳市龙岗区科技特色学校创建资格以来，学校以“弘扬科学精神，树立科学观念，提倡科学方法，激发创新活力”为目标，将科技教育与学校各方面工作相互渗透，形成了以“头脑奥林匹克”“科技实践活动”“科幻画创作”为特色的科技教育。     

让学生沐浴在科技创新的阳光里

浙江省嘉兴市海盐县向阳小学是一所百年老校。作为市科普教育基地，学校一贯重视学生科技创新教育，曾多次获得“县科普工作先进学校”等称号.     

点亮科技之光 创意伴我飞翔

上海市静安区第二中心小学是一所具有73年办学历史的学校。近年来,学校以科技教育为抓手,在全校师生的共同努力下,先后荣获了"联合国教科文组织‘环境人口与可持续发展’项目成员学校""中国创造学会创造教育基地学校""上海市科技特色教育示范学校"等光荣称号。在第26届英特尔青少年科技创新大赛上,学校获     

踏入多彩学园,成就锦绣人生

<正>上海市教育科学研究院实验小学创办于1997年,是一所现代化的公办学校,也是上海市首批小班化教育的试点学校之一。在科技教育方面,学校由点(进行个别化指导)到线(成立兴趣小组),由线及面(自编校本课程),脚踏实地为学生服务。众人拾柴火焰高除了科技总指导李丞夏老师外,学校还组织了各个学科的老师,充实科技教育队伍,如数学老师杨钦、美术老师陈晓然等。"人人是科技教育者"的观念在学校深入人心。自编课程重普及校本课程《科学小实验》的内容囊括了自然科学的方     

实践 探究 创新

创新的根本要靠教育、靠人才。在此理念的指导下,上海奉贤庄行学校把科技教育纳入了学校整体计划,狠抓学校特色项目的建设,并以此为突破口,营造了农村学校特有的教育环境,为学生搭建了展示个性、发展自我、挑战自我的平台。学校以校内科技教育德育     

引科技之水 育创新蓓蕾——江苏省盐城市第一小学科

盐城市第一小学创立于1910年,是一所历史悠久、特色鲜明的省级实验小学。学校先后被评为全国精神文明工作先进单位、江苏省模范学校、江苏省科技教育特色学校。1999年6月,该校成立了“少儿科学院”,聘请