当前我国业余运动训练中的文化学习和德育教育问题

当前社会，教练、教师对参加业余运动训练的学生普遍存在两个错误认识，导致他们的化教育和道德教育落后，不利于学生的成长和我国体育事业的发展。本结合南京师范大学及其附属中学联合培养高水平业余篮球运动员的成功实践，探讨双轨制的业余运动训练体制，以保障学生在化学习、运动训练两方面协调发展。     

论提高少儿运动员文化素质的重要性与可能性

本文对如何促进少儿运动员文化素质与运动成绩同步提高，彻底改变体育尖子文化素质偏低现象进行探讨，并提出一些建议供决策部门参考．     

论人体生物节奏对运动训练的影响

在训练过程中,教练员不仅要掌握专项训练和竞技规律,收集反映运动员心理、生理变化的各种信息,而且还要掌握运动员的生物节奏。因为生物节奏对人的行为有较大的影响。一个人有时体力充沛、精神焕发、情绪高涨;思路敏捷、记忆力强;有时却浑身困乏,情绪消沉,思维迟钝、记忆力下降。这与生物节奏的周期性变化有着密切的联系,并且它将影响运动员的训练效果,因此,在训练过程中,教练员不仅要注意运动量和强度等方面的问题,而且还要掌握运动员的生物节奏,使训练更加科学。一、人体生物节奏的概述本世纪初,德国内科医生威尔赫姆·弗里斯和奥地利心理学家赫尔曼·斯瓦波达,通过长期的观察,发现人体存在着以23天为周期的体力盛衰,以及以28天为周期的情绪波动。奥地利的阿尔弗累特·泰尔其尔教授,发现人体的智力是以33天为波动周期的。人们把这三位科学家发现的三个生物节奏总结为“人体生物三节律”,外国人叫做“PSZ”周期学说。     

论运动员过度训练的预防和消除

通过对运动训练中常见的“过度训练”的概念、症状、类型等问题的分析,从运动生理、心理及运动训练学角度研究过度训练产生的原因和机制,提出过度训练预防和消除的具体措施．     

心理学在我国运动训练中的现状与对策研究

结合相关文献资料,在分析心理学在运动训练中的作用的基础上,阐述了目前心理学在国内运动训练中应用中所面临的困境,从运用“多元化”思维迎接“本土化”挑战、在提高服务质量的前提下拓展服务领域、强化运动心理学自身建设、设立心理工作者专门岗位、和实现心理工作的专业性与专一性五个方面的应对策略进行了探讨。     

恢复训练在游泳运动中重要性

恢复训练对于游泳运动员至关重要，不仅关系到水平的发挥更关系到比赛的胜负。结合实际训练情况采取一些有效的恢复方法和措施。     

心理训练在射击基础训练中的重要性

心理训练是射击运动员科学训练的重要组成部分,在射击训练过程中每一名运动员都在不同程度上受心理状况的影响,所以我们运用多元化的心理训练方式提高运动员的训练竞技水平和运动成绩。     

文化人类学方法在运动训练领域的应用分析

查阅相关文献资料,本文以文化人类学方法在运动训练领域的应用分析为视角,对文化人类学方法论的应用,体育人类学的田野调查问题等方面展开讨论。     

运动训练与内皮素

内皮素对人体具有广泛的生物学效应.简要介绍了内皮素的生物学功能,并从不同方式运动对内皮素分泌的影响、运动影响心血管系统内皮素分泌的机制及内皮素对运动时心血管系统的作用等几个方面进行综述.     

论运动训练中的期望与实现

本文运用心理学原理，结合多年的训练实践，论述了在运动训练中教练员的期望及实现问题．     

运动训练中的辨证关系与运动训练的生理生化监控的必要性

阐述了运动训练的训练适应本质,运动训练过程中的内因与外因、量变到质变、整体与局部、运动训练过程中的度等辩证关系.鉴于运动训练中的这些关系,提出了进行训练监控的必要性.     

试论运动训练教学中运动员德育教育的新思路

中国体育正在逐步由一个体育大国向体育强国转变,中国运动员也屡屡打破世界纪录,取得举世瞩目的成绩.但是在取得辉煌成绩的同时,暴露了很多的问题.在利益面前,有人不惜一切代价获取利益,做出违反体育道德、甚至触犯法律的事情.这些行为都严重损害了国家形象,使体育的光环黯然失色.因此,加强对运动员的德育教育,提升运动员的道德素养十分迫切.     

亚高原训练对运动员运动能力的影响

亚高原训练既有一定程度的缺氧刺激,又可以保持平原的训练强度.使得运动员得到足够的强度刺激的同时,又避免了传统高原训练中的运动能力退化的问题,对运动成绩的提高将是非常有利的.本文就如何科学地利用亚高原独特的环境进行训练,提高运动员成绩进行了研究.在综合分析资料的基础上,对甘肃省马拉松运动员亚高原训练期生理生化指标进行监测并做了比较分析,通过对亚高原训练期间及其后续平原训练期间的生理生化指标和运动能力的变化,探讨了亚高原训练对运动能力的影响和亚高原训练的特点及规律.以期为亚高原训练提供理论和实践方面的参考.     

运动训练中一般训练与专项训练的关系及运用

以一般训练与专项训练相结合原则为依据，提出了体育运动训练中，要想取得好的运动效果，就必须把一般训练与专项训练有机地结合起来，合理地安排二者之间的比例。     

皮质醇与运动训练关系研究

应用文献综述法，论述了不同运动负荷、不同运动项目中皮质醇的变化及影响皮质醇变化的非训练因素．用皮质醇监控运动训练，可以快速、准确地反映训练的强度和训练量以及运动员的机能状态，进而指导教练员和运动员调整运动负荷，合理安排训练内容．     

文化人类学方法在运动训练领域的应用分析(续)

查阅相关文献资料,本文以文化人类学方法在运动训练领域的应用分析为视角,对文化人类学方法论的应用,体育人类学的田野调查问题等方面展开讨论。     

文化人类学方法在运动训练领域的应用分析(再续)

查阅相关文献资料,本文以文化人类学方法在运动训练领域的应用分析为视角,对文化人类学方法论的应用,体育人类学的田野调查问题等方面展开讨论。     

运动员的心理技能训练

心理技能训练是现代运动训练系统不可缺少的一部分，它影响、制约着运动员身体、技术、战术水平的改善和表现。有关心理技能训练的献研究表明，在运动训练与比赛中，除了要有良好的身体能力和优良纯熟的技战术外，心理技能的训练与培养更为重要。