加强师资培训体系建设,提高高职院校的执行力

执行力,就个人而言,就是把想干的事干成功的能力;对于企业,则是将长期战略一步步落到实处的能力。对于高职院校,则是将短期、中期、长期的各项规划达成目标的能力,执行力是高职院校成功的一个必要条件,高职院校的成功离不开好的执行力,当高职院校的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。战略与执行就好比是理论与实践的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检验和修正理论,一个教育事业常青的高职院校一定是一个战略与执行相长的院校,而落实执行力的主体正是高职院校的广大师资,本文预通过企业经营策略的热门词——执行力,来谈谈高职院校的成功策略。     

对提高高职院校执行力的思考

当前高职院校管理水平不高、执行力不强已成为其发展过程中的瓶颈障碍。通过对高职院校执行力不强的原因分析来探索提高执行力的方法与途径。     

论高职院校校长领导力的核心作用

高职院校的校长是高职院校领导班子的核心,也是高职院校发展和改革的领头人和带路人,其所具备的规划力、决策力、执行力、凝聚力等各种领导能力关系着高职院校未来的生存和发展。通过对高职院校校长领导力的核心作用及提升高职院校校长领导力的关键因素进行分析探讨,将有助于更好的开展高职院校校长领导力建设的相关研究,同时对高职院校内涵建设与战略发展也有所裨益。     

论高职院校校长领导力的核心作用

高职院校的校长是高职院校领导班子的核心,也是高职院校发展和改革的领头人和带路人,其所具备的规划力、决策力、执行力、凝聚力等各种领导能力关系着高职院校未来的生存和发展。通过对高职院校校长领导力的核心作用及提升高职院校校长领导力的关键因素进行分析探讨,将有助于更好的开展高职院校校长领导力建设的相关研究,同时对高职院校内涵建设与战略发展也有所裨益。     

关于高职院校实行完全学分制的探讨

高职院校采用学分制,更适合高职生源现状及教学特点,能充分体现＂以学生为主体、以教师为主导＂的教育理念。但在高职院校执行过程中,往往会出现一些这样或那样的问题,值得我们高职教育战线的广大教师进行研究。本文将结合笔者实践经验,提出学分制在高职院校执行过程中的一些问题,与广大同仁共同探讨。     

企业执行力原理及提升策略探讨

构建了执行力的定义模型和执行力原理框架,从理论层面揭示了执行力的实质和行为.通过对执行主体执行力、执行客体执行力、执行难度因子、执行态度因子、执行客体环境扰动等因素的分析,阐述了执行力的构成、强调了执行客体的优先基础性作用,并对企业执行力的提升提出相应的策略,这些策略对企业提升执行力具有重要指导作用.     

高职院校实施绩效预算管理的思考

随着高职院校办学规模的不断扩大，以及自身发展的需要，现阶段高职院校在预算的编制、执行、监督、评价等方面还存在很多问题。本文对高职院校绩效预算的可行性进行分析，并对绩效预算管理在高职院校中的具体实施提出建议，力求使高职院校资源配置更加优化，从而提高其财务预算管理水平。     

“教学与舞台”相结合的高职表演艺术专业人才培养模式研究——浙江旅游职业学院首部原创旅游教育舞台剧《诗画山水》

目前国内高职院校关于舞台剧的研究课题并不多见,原因在于,多数高职院校不具备独立创作、执行整台剧目的条件。创作一部优秀的舞台剧,既需要人财力、财力、物力为后盾,也离不开高素质的专业创作团队支撑。笔者以亲身体验策划、创作、执行完成一台舞台剧为案例,浅析舞台剧对高职院校表演艺术专业产生的影响。     

员工的执行力在哪里?

企业成功的元素有很多,必不可少的元素也有很多,其中之一就是企业的执行力。企业的执行力体现在每一个员工的执行力上,而员工的执行力就是心中充满着对企业无限忠诚并把执行工作任务当作使命。企业要挑选有执行力的员工,也要保持和增强员工的执行力。     

组织执行力提升方法——执行逻辑框架的构建

执行力研究是组织管理研究的一个重要组成部分,执行力影响组织战略决策的实施,是组织提升竞争力的基石。执行逻辑是从全局的角度看待问题,全面提升组织执行力的过程。执行逻辑涉及执行的起因、战略决策的制定、执行过程中的制度、机制、文化等,以执行逻辑的方式提升执行力,组织就必须面对和改善自身存在的各方面的执行力问题。     

浅论企业执行力

执行力是所有管理者都面对的课题。企业执行力是上传下达、凝聚人心的保证。针对实践中执行力不佳的主要表现,通过强化执行意愿教育、完善执行管理机制、强化带头执行意识来构建特色执行文化。     

安全执行力内涵辨析及量化方法研究

“执行”是一个复杂的与实践行为相关的过程,在政治学、管理学、社会学等学科使用频繁。在安全领域,实现安全状态的工作过程靠“执行”。本文立足于安全科学的理论层面,首先,以“执行力”为基础,引申出安全执行力的定义,对其进行必要的解释。其次,在安全执行力定义的基础上,阐释安全执行力的特征与执行过程,从而深入理解安全执行力的内涵。最后,从人员素质与客观环境两方面出发,构建了企业员工安全执行力的评估指标并简要阐释其内涵,选用模糊综合评价方法评估企业员工安全执行力的效果。研究表明,高水平的安全执行力能够促进安全工作的顺利进展,对企业提升安全管理水平有一定的意义。     

提升民营企业的执行力

执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟的切实执行,民营企业因为人才和管理上的不足,很多民营企业的执行力有待提高。提高民营企业的执行力,企业领导要成为执行型领导者,对员工要适当授权,企业才能有好的执行力。     

我国地方政府执行力的现状及对策分析

地方政府执行力是政府执行力的重要组成部分,是影响政策执行效果的核心要素。目前,我国正处于社会大变革时期,地方政府在行政执行中存在政令不畅、执行不力的诸多状况。因此,应从加强政府执行力建设为重点着手,以优化执行目标、提升执行主体素质、健全执行体制、改进执行方式为着力点,从根本上改善当前现状。     

浅析如何提高组织执行力

信息时代,是一个经济高速发展的时代。在世界金融危机的冲击下,一个企业要保持稳步快速发展,关键是战略决策与执行。执行力是企业的核心竞争能力。一个企业在没有战略时,是战略决定成败;一个企业有了战略以后,是执行决定成败。战略可以模仿,而执行力不可以复制。《财富》调查表明,任何一家世界500强企业,在技术领先、服务增值和执行高效这三个方面,至少在执行力方面表现突出,足见执行力是企业成功的法宝。如何提高组织的执行力呢？下面就提高组织执行力的关健要素谈谈自己的看法。     

软执行力：大学组织执行力建设的优势路径

执行是组织发展最为关键的一环。执行力是一个以执行结果为导向的综合体系，是执行主体围绕目标而作出一系列行为所产生的效力。软执行力是执行主体受组织文化、精神等因素的吸引和同化，自觉围绕组织目标作出一系列行为所产生的效力。有别于硬执行力建设的有限性，软执行力具有较大的建设空间和发挥潜力。高校是最适合以加强软执行力建设提升整体执行力路径的组织之一。将群众路线理论应用于大学组织软执行力建设，具有高度的适切性。     

政府执行力要素浅析——就如何提高政府执行力的思考

加强政府执行力是当前较为迫切的政治任务。本文认为政府执行力代表政府依法行政能力,政府执行力的生成及优劣强弱、高低大小,关键在于这些内外要素整合优化的程度和水平,而提高政府执行力主要可以通过执行主体素质的提高、执行机制的创新、执行环境的完善等途径和方法来实行。     

企业管理必须强调执行力

执行力是企业生存发展的必要条件,是决定企业成败的最重要因素,只有执行力才能使企业创造实质的价值。企业管理最大的黑洞是没有执行力,制度“跑冒滴漏”严重,有目标,有规划,有措施,没执行。职工的行为是靠制度约束的,但一个再好的安全制度,职工不执行、不落实,干部不监督、不检查,就体现不出制度的严肃性,到最后变成一纸空文。     

地方政府执行力提升的行政文化障碍及消除对策分析

政府执行力是政府生命力的象征,也是竞争力的重要表现。随着我国社会利益主体多元化格局的形成,地方政府在公共行政实践中出现了执行力不足或弱化的态势,如行政不作为、执行不科学、执行不规范、执行不高效等,行政文化作为政府执行的软环境,直接影响地方政府执行态度、方式和效能等。本文从行政文化视角研究地方政府执行力提升的障碍,并提出相应的对策建议,对于地方政府行政执行力的提升具有无可替代的作用。     

提升企业员工执行力对策研究

强有力的执行对于企业未来的发展十分重要,同时也是企业竞争力的重要组成部分,是决定企业成功的重要因素。但是执行力不高、执行标准不规范、执行效果不好等问题,一直困扰着不少企业发展。企业要解决执行力逐级衰减,提升执行力,从根本上解决问题,采用什么样行之有效的方式,值得我们思考研究。本文从员工执行意识、科技手段、绩效管理、制度建设等方面研究了执行力的提升对策。