闭锁综合征4例报告

1临床资料例1，男，64岁，突然站不起来，呼唤能睁眼，眼球不能水平运动，饮水呛，四肢肌力为2级，肌张力低，双下肢可引出病理反射，头部CT脑干未发现低密度病灶。临床诊断脑干梗塞，闭锁综合征。经治疗病情好转，出院时眼球仍不能水平运动，不能吞咽，四肢瘫。例2，男，47岁，突然头晕，头痛，四肢活动不灵逐渐加重，眼球只能上下运动，四肢肌力为0级，头部CT脑干显示密度减低影。诊断为防干梗塞，闭锁综合征，肺内感染，抢救无效呼吸循环衰竭死亡。例3，男，39岁，开始觉右手麻木，4天后突然觉全身无力，尿失禁，呼唤时能睁阔眼睛，眼…     

经济角

葡萄品种简介藤稔：欧美种，原产日本。紫黑色，一般粒重18~25g，最大达83g，创世界之最。糖度18.2度，果肉肥厚，很抗病，极丰产，易种，是目前世界上最大、最易种的品种。金峰：欧美种。紫黑色，一般果粒17~21g，糖度21度，果粉多，长势中等，果穗极大，十分诱人，果肉硬而爽口，有香味，品质极佳，果粒拉力强，不胶粒，耐贮运，在树上留果长，极丰产，抗病，易种。美人指：欧亚种。紫红色，一般粒重13g左右，糖度18~19度，大果穗。十分美丽珍稀，颗粒像女人的细长手指，最长可达6cm，着色时头先红，被誉为美人指。肉质硬而脆，品质极佳，…     

江南文化古镇——朱家角

朱家角位于上海市郊，是典型的江南水乡古镇。人景观十分丰富，化意蕴尤为厚重。水，桥，石，街，屋，园，寺，名人，名特产，应有尽有，各具特色。     

愿化清水滋禾苗——记中国工程院院士黄其励

“雪花美，雪花俏，漫天飘，堆雪人，滑雪撬，儿童笑。白雪公主从天降，飞雪迎春到，宇宙天地手拉手，架银桥。红旗艳，红旗鲜，卷如潮，机器鸣，马儿叫，备耕旱。雪吻幼苗绿得好，瑞雪丰收报，人人愿洒汗水流，乐陶陶。     

临武赋

夫中国之临武。古因城邑侧临武水而得名。历史悠久，源远流长。盖兆基于石器，开化开夏殷，设邑于楚时。处湘南边陲。南岭北麓。始属荆州，周归楚国，秦隶黔中，后分长沙，汉析桂阳，郡治郴县。高祖五年建县，其县治时设宜章，并领嘉禾及桂阳一部，领域甚广。曾名王莽之大武，则天之隆武，复归临武，统域至今。历尽坎坷，饱经沧桑，赋史二千二百余载。德蒙舜帝恩典，南巡至此歌咏《南风操》赞之，并教化农耕；惠泽万代，传颂千古。     

先天性单侧脑室1例

先天性单侧脑室，临床上比较少见，我科曾于1995年3月8日出现1例，现报告如下：患者付某某．男，2岁，以发热，嗜睡2天入院，无呕吐。既往健康。家族史：父母均健康，非近亲结婚，母孕期否认有药物、毒物及放射线接触史，其兄长智力差。查体体温：385℃，神志清，应答自如，反应良好，精神不振，头颅外型圆，无特殊面容，头围48cm，头发色黑，囱门闭合，双侧瞳孔等大同圆，对光反射灵敏，颈部无抵抗，烟都充血，心、肺正常，肝脾不大。脑膜刺激征明性，反射正常。病理反射未引出。辅助检查办电图：正常范围脑电图。脑脊液：外观无色秀明，细…     

肩胛下角弹力纤维瘤1例

弹力纤维瘤是一种罕见的良性肿瘤。jarvi和saxen（196）首先报告，而国内报告极少。我科遇到1例，经手术病理证实报如下。患者刘某某，女，70岁，住院号J2044。因背部无痛性肿块，逐渐长大1年，于1996年8月2日入院。体检，T，P，BP均正常，全身浅表淋巴结不大。无异常。腹平软，肝脾未触及，肠鸣官正常，化验室检查无异常。右肩脚下区可触及约10×4×3厘米肿块，不活动，表面凹凸不平，边界尚清，质硬，无压痛。临床诊断：肩脚下角肿物性质待查。手术所见肿瘤位于背阔肌，菱形肌深面，固定于肋骨膜和肋间韧。灰白色，质地坚实，活动性差。…     

红岩古迹考

红岩在镇宁县东五十五里红岩山，山下为龙爪树村，居民十余家，地甚荒僻，出村约二里许，即至岩前。岩面高约二大，广倍之。石呈淡红色，有字迹处为紫红色，甚分明，远望之即可辨。字迹本凸出，因灰境后，深入寸许，约分十行，分布壁间，颇疏落有致。酋行二字，高六尺，未行二字，高二尺六寸，他行率较未行字为小，中有虎字，则清提督徐印川！所书也。因其字迹突起平面，难施毡蜡。灰镇以前，或印摹，或缩临。印摹者，在山下勾勒，或高塔木柴，在架上以纸复岩，描画字形，然后以墨填周围，如抚榻焉，因此或以意增减，或误以石花为文字，放各…     

古代选才拔仕的唯物辩证法思想初探

治国兴邦，要在得贤，因村施用，及时匡正。任贤之道，省当“五视”，察言观行，小中见大，广搜博求。用人之道，在于避其所短又当其时，则世无弃村。匡正之道 ，在于激励与惩戒并行研究领导科学，建设干部队伍，自可以史为鉴，古为今用。     

个案跟踪 以情育人——对一特殊学生的教育策略

【背景】 我刚接到一个三年级的班，发现小艾（化名）与众不同。他性格孤僻，言语不多，极少与同学交往，心理承受能力差，对同学不友好，脾气倔，不听劝告，同学不喜欢与他玩。课间独自坐在位置上玩小玩意儿。上课坐姿差，一学期中曾有5次椅子突然倒地，人也摔倒。作业动作极慢，迟交作业现象较多。喜欢看书，尤其是漫画书，上课也看。人聪明，自尊心极强，爱面子，不肯吃亏，不愿服输。     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

我国湿地研究的现状与发展趋势

概括了近年来我国湿地的研究进展，包括湿地的定义、湿地的分类，并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展，并提出了今后湿地研究的发展方向。     

论中国历史上的"国中之国"--兼驳"台独"、"疆独"、"藏独"谬论

“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止，中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”，更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”，或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”，或为中国巩固时期的“藩属国”，全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论，阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。     

宋人科技兴趣的计量研究

宋朝是中国历史上的一个重要王朝,在中国科技史上的重要地位尤其引人瞩目.选取北宋成平四年至宣和二年(1001-1120年)之间的120年历史作为研究对象,以《中国人名大辞典》为主要资料来源,对活跃于这一时期的社会精英群体进行计量研究,以分析其精英阶层科技兴趣的变化情况.研究发现,北宋精英阶层对科技的关注自11世纪20年代(约宋仁宗天圣年间)以后就一直在持续下降.并尝试对可能造成这一现象的原因进行了讨论.     

2017年瞬态电子技术热点回眸

 瞬态电子器件全部由可降解材料组成,当器件完成指定功能或废弃之后,可在外界的刺激下短时间内部分消失或全部降解。通过先进的加工工艺和功能优异的特种材料,瞬态电子器件的性能可与传统电子器件相媲美,并对传统器件功能形成补充,将应用范围扩展到环保、可降解医疗设备以及电子安全器件等前沿领域。本文从瞬态可降解材料、降解方式、加工工艺、功能瞬态器件等方面介绍2017年瞬态电子技术的主要研究进展,并对瞬态电子领域的未来发展作一展望。     

湖南省石门县高砷地区的蕨类植物资源调查——兼论高砷地区环境污染的植被恢复

为寻找更多、更有效的砷富集蕨类植物，对湖南省石门县雄黄矿场砷富集区的蕨类植物的种类及其生长状况进行了系统性调查分析.蕨类植物的亲缘关系分析结果表明：湖南省石门县雄黄矿场砷富集区的22种蕨类植物中有5种蕨类植物属于凤尾蕨类，5种属于金星蕨-铁角蕨类，4种属于鳞毛蕨类，其余7种则分散于蕨类植物的其他类群.频度及多度分析表明：蜈蚣草（Pteris vittata）、井兰边草（P.multifida）、渐尖毛蕨（Cyclosorus acuminatus）和贯众（Cyrtomium fortunei）在高砷地区有较高的频度和多度.石门高砷区生长的蕨类植物和已报道的砷富集蕨类植物的系统发育关系及其生物习性表明凤尾蕨类植物中发现了新的砷富集者.     

学校体育与理工院校学生人文素质教育

现代社会衡量人才质量的标准不仅仅在于他所学专业的知识、技术和技能的掌握情况,更强调的是他的综合素质,其中人文素质占有非常重要的地位.重视和加强理工院校学生人文素质教育是进行素质教育的关键.从学校体育的角度对理工院校学生人文素质教育的开展进行探讨,为学生人文素质的提高提供新思路.     

《麦田里的守望者》中的象征手法分析

《麦田里的守望》是美国战后初期风靡全球的小说,其象征手法的运用对烘托主题、刻画人物起到了举足轻重的作用。就小说中出现的部分场景象征、事物象征作了尝试性分析。     

佛山市道路交通安全问题的探讨

对佛山市道路交通事故作了综合性的比较,分析了交事故的成因和分布特征,指出了佛山市交通安全极需进行综合治理,借鉴交通安全取得卓著成效的国家的成功经验,结合佛山市的实际,提出了改善道路交通安全的意见。     

论当前印度尼西亚高中华语教学的几个问题

当前印度尼西亚高中华语教学存在教学性质的问题、教材使用及教学方法的问题、师资状况及师资培训的问题。我们应该在对印度尼西亚高中华语教学进行实际调研的基础上,确定教学性质及相应的教学方法,针对学生特点有的放矢地开展教学,同时也应加强教材建设,改进教学方法,开展华语师资培训,稳步提高教学质量和水平。为促进印度尼西亚华文教育的持续深入发展打下坚实的基础。