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单片机课程教学的实践性环节强,用Proteus软件虚拟单片机,具有系统资源丰富、硬件投入少、形象直观等优点,能更好地培养学生解决实际工程问题的能力。结合实例利用Proteus软件进行单片机系统的设计与仿真,说明在单片机课程教学中引入Proteus软件可大大提高教学效果。 相似文献
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以微处理器AT89C52为例,对微机接口电路原理进行了设计,利用Keil与Proteus的软件仿真控制AT89C52的管脚接口扩展电路,阐述了Proteus在微机接口技术课程教学中的实践和仿真过程。仿真有益的补充了传统教学,深化了学生对学科内容的理解,培养学生的创造能力,提高了教学效果。 相似文献
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章海亮 《盐城工学院学报(自然科学版)》2009,22(1):62-65
单片机系统设计包含硬件设计和软件设计两部分。传统的方法是先进行硬件设计,然后进行软件调试。当硬件电路不满足设计要求时,就需要修改硬件电路重新进行调试。Proteus是单片机系统仿真软件,当硬件电路不满足设计要求时,直接修改电路重新进行仿真,直到系统软硬件满足要求为止。使用Proteus软件对篮球比赛计分器系统进行设计和仿真,验证该设计的正确性和可行性。 相似文献
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Proteus是非常优秀的仿真软件,在单片机案例式教学实践中,使用Proteus建立的单片机设计案例可以脱离实际硬件环境,在计算机上实现单片机系统的真实运行效果,实现了硬件教学的软件化,降低了学习成本,使理论联系实际更加紧密,在实践教学中取得了良好的教学成果。 相似文献
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Proteus是非常优秀的仿真软件,在单片机案例式教学实践中,使用Proteus建立的单片机设计案例可以脱离实际硬件环境,在计算机上实现单片机系统的真实运行效果,实现.『硬件教学的软件化,降低了学习成本,使理论联系实际更加紧密,在实践教学中取得了良好的教学成果。 相似文献
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单片机原理与应用课程是实践性较强的课程。本文针对单片机理实一体化教学中面临的问题,提出一种新颖的教学形式,以设计交通灯的单片机理实一体化教学项目为例,对实现方法进行探索,阐述了采用Proteus仿真平台的单片机系统设计、电路实现、程序编写及调试的方法。验证了系统的功能,做为单片机理实一体化教学项目的可行性。以Proteus进行虚拟实验,可以在单片机理实一体化教学中灵活应用,并可作为学生课程设计的重要手段。 相似文献
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针对传统教学模式存在的问题,提出将QuartusⅡ计算机虚拟仿真软件引入课堂课程教学,并以典型电路仿真为例说明软件的应用。以高校的其中一门专业基础课《数字电子技术》作为切入点,引入计算机仿真软件QuartusⅡ对电路进行仿真分析,加深学生对电子技术课程的兴趣、提高学生分析、设计和调试电路的能力,结合实例对电子技术课程中遇到的一些电路采用QuartusⅡ软件进行仿真计算和分析,使理论教学更加方便、灵活、直观,通过这种教学软件,可以克服传统实验中的一些不足,提高学生学习电子技术的兴趣,使学生在接受理论知识的同时,可以通过对实际电子线路的虚拟搭接,计算机软件实际仿真运行,观察电路的功能和特性,提高学生对电路的分析、设计和创新能力,取得更好的教学效果,达到了课程的教学目的。 相似文献
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硬件在回路仿真可以有效的加快系统开发的速度和质量,同时可以提高软硬件的兼容性。此技术的最大特点是将硬件系统与软件仿真技术联合起来,简化设计过程。文中介绍一种基于Proteus的硬件在回路仿真技术的具体应用方法,同时结合一个设计实例来说明该技术在设计过程中的意义。通过实践可以得出,基于Proteus的硬件在回路仿真技术可以很好的提高系统质量,缩短研发周期。 相似文献
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本文研究了基于ATmega16单片机的LED交通警示板的设计方法,并对该系统的硬件电路、工作原理、软件设计作了详细介绍,给出了部分程序源代码。最后针对该系统利用AVR Studio和Proteus进行了虚拟仿真和性能分析并得到了很好的仿真结果。 相似文献
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在单片机教学中引入了应用Proteus软件进行单片机仿真教学的方法,利用该软件支持单片机及其常用外围电路的仿真特点,通过多媒体教学,直观地演示了单片机设计的整个过程.Proteus软件在单片机教学中的应用,可增强学生的感性认识,加深学生对单片机原理及应用的理解,提高单片机教学的效果. 相似文献
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简述了电路与单片机仿真设计软件Proteus的功能和特点,并以基于AT89C51单片机的温控电风扇系统仿真设计为例说明Pro-teus在单片机教学改革中的应用。利用Proteus软件进行单片机课程设计的仿真教学,明显节约了单片机教学成本,有效激发了学生的学习兴趣,取得了更好的教学效果。 相似文献
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电路实验是电子技术的基础课,重点培养学生基础实验技能、实验方法和研究能力,为后续课程的学习夯实基础。在教学过程中,因为电路理论较抽象,而硬件实验时间和条件有限,学生对一些问题的理解不够透彻,解决这一矛盾的有效手段是借助多媒体、虚拟仿真等现代化教学手段。在电路实验教学中,针对一部分实验内容,引入Multisim13仿真,使学生了解Multisim13在电路实验课中的应用,帮助学生理解理论,掌握软件使用,培养学生电路分析和设计能力及自主学习能力。 相似文献
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在分析单片机传统教学方式基础上,介绍了Proteus仿真软件在单片机课程"理论与实践一体化"教学改革中的应用和实践方法,并结合教学实例进行了说明。实践表明,Proteus仿真软件在教学过程的应用能够激发学生学习主动性和积极性,有利于培养学生的实践创新能力。 相似文献
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基于Proteus强大的仿真功能和丰富的元件仿真模型,提出了新的用于电子技术的仿真方法.使用常用的芯片555定时器和74LS90计数器设计了电路原理图,对电路的每个单元进行了仿真实验,可以直观地观测出电路的仿真效果.这种基于Proteus软件的仿真方法在电子技术的教学演示及实际设计等方面具有很大的辅助作用. 相似文献
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四路彩灯是数字电路教学和实践中的一款经典设计案例,传统的设计和实现方法是采用手工绘图和实际电路焊接调试相结合的办法,不仅设计思路受局限,而且采用实际调试来验证设计原理会出现故障点多、浪费元件、延长了设计周期等问题.而在Proteus ISIS设计、仿真平台下进行该课题的设计和仿真,由于该软件丰富的元件库和超强的虚拟仿真仪器功能,使四路彩灯数字电路的设计和仿真变得快捷和方便.本文详细阐述了基于Proteus ISIS的四路彩灯设计思路及各部分电路的设计分析和仿真过程,把时序逻辑电路的设计和集成芯片的应用柔和到一起,并给出了功能扩展后的电路设计方案和仿真图.在Proteus 平台下设计数字电路不仅能扩展思维,而且大大缩小设计周期,降低设计成本,提高设计一次成功率. 相似文献