论社会体育能力的培养

社会发展要求高校体育专业学生具有社会体育指导能力。学校在培养学生过程中,应结合社会对体育人才的要求,分析21世纪体育教育的发展趋势和现代社会对体育人才的需求,加强体育专业学生的社会体育能力培养,将加大体育专业学生的就业机会,扩大了他们施展专业能力的空间。本文从社会体育人才角度,阐述高校体育专业学生社会体育能力培养的重要性和必要性。     

以市场需求为导向的社会体育应用型人才培养路径研究

随着我国体育经济和体育产业的繁荣发展,社会对体育人才的培养目标和培养规格提出新的更高要求,高校社会体育应用型人才的培养和教育应从当前体育市场的需要出发,满足社会对人才的需求。本研究从市场对社会体育人才的学习创新能力、实践指导能力、经营管理能力等方面的能力需求角度出发,探索高校社会体育应用型人才培养的实施路径。     

论大学体育教育与社会复合型人才的培养

现代社会对人才的需求已逐步由专业型转向复合型。受传统教育观念和教学模式的影响,高等院校一味地追求成绩表象,忽视大学生的身体健康和体能素质培养。社会对复合型人才的需求与高校体育教育的缺失形成矛盾。本文从大学体育教育对与培养现代社会复合型人才的意义和推进大学体育教育以完善高校复合型人才培养两方面,论述了大学体育教育中现代复合型人才的培养。以期推动大学体育教育,培养适应社会需求和发展的人才。     

高校科技创新平台资源开发探索——以高校体育专业为例

高校体育专业除了培养竞技体育人才外,还要培养更多的服务社会、服务社区的社会体育人才,由他们引领群众体育的发展。高校体育创新人才的培养与高校科技创新平台有着紧密的联系,必须深化和开拓高校科技创新平台资源开发的方法与途径,从根本上促进高校体育专业创新人才的培养。     

社会体育专业(休闲体育方向)发展的前景

21世纪,中国进入了休闲时代,体育休闲健身娱乐业发展迅速.面对缺乏管理人才和指导性人才,辽宁师范大学创建了社会体育(休闲体育方向)专业,旨在培养出更多"一专多能"的休闲体育人才,更好的发展我国的大众体育,更好的为社会服务.     

民族健身舞在社会体育专业中开设的必要性

从民族健身舞的特点入手,分析了民族健身舞的价值,旨在推广民族健身舞.针对甘肃省目前社会体育指导员现状以及我省高校社会体育专业人才培养现状,分析论证了将民族健身舞设置为高校社会体育专业课程的必要性和可行性.研究结果表明,根据社会体育发展动态,有针对性地培养社会体育人才,可有效弥补当前社会体育指导人才不足的状况,推动全民健身活动有效、广泛地开展,从而全面提升甘肃省社会体育工作水平.     

湖北师范学院社会体育专业培养目标定位和课程设置

随着社会对体育专业人才需求的大幅度增加,对人才的质量要求也在不断提高。在此背景下,对湖北师范学院社会体育专业人才培养目标和课程设置进行了分析和探讨,以期培养适应社会需求的复合型技能体育人才。     

从市场需求角度探讨高校体育教育专业的课程设置

随着经济的发展,社会对体育人才的需求提出了新的要求.高校体育教育专业课程设置必须符合"市场"的需求,使培养的体育人才更好的适应社会并促进社会的发展.本文从当今人们对体育的需求出发,分析目前课程设置所存在的问题,结合社会需求提出相应的建议和方法.     

高校体育类专业课程设置浅探

高校体育类专业的课程设置关系到高校培养的体育人才的质量好坏,高校应该加大体育类专业课程设置的改革力度,完善体育类专业的课程设置,使其适应时代发展对体育人才的需要,培养造就出更多的适应社会需要的体育人才。     

高校体育类专业课程设置浅探

高校体育类专业的课程设置关系到高校培养的体育人才的质量好坏,高校应该加大体育类专业课程设置的改革力度,完善体育类专业的课程设置,使其适应时代发展对体育人才的需要,培养造就出更多的适应社会需要的体育人才.     

湖南省体育产业发展机遇、问题及对策研究

分析了目前湖南省体育产业发展机遇和存在的问题,提出促进湖南省体育产业的发展的对策措施.     

湖南省独立学院学校体育发展现状调查

目的研究湖南省独立学院学校体育发展现状，为教育管理和高校体育教育的发展与改革提供参考。方法采用文献资料、专家访谈和问卷调查等研究方法对湖南省15所独立学院的学校体育从行政管理、体育教学、课外活动、体育师资、场馆设施等方面进行现状调查，并对调查结果进行分析研究。结果湖南省多数独立学院体育行政管理实行的三级管理，所有学院均存在体育教学修学年限与课时不足以及教学形式与内容单一等问题，课外体育活动差强人意，体育师资队伍在数量、人事关系、职称结构、学历层次等方面也不够合理；部分独立学院的体育场馆设施还未完成产权分离，生均面积达不到国家基本要求的一半。结论湖南省独立学院学校体育发展现状形势不容乐观，有必要制定出具体而切实可行整改措施和发展规划，为其健康发展提供参考依据。     

湖南省高校体育场地设施对社会开放的研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对湖南省高校体育场地设施对社会开放的情况进行调查分析. 结果表明:湖南省大部分高校体育场地设施不同程度面向社会开放,总体处于不成熟阶段;高校领导、学生和当地居民对体育场地设施开放持积极态度;影响湖南省高校体育场地设施对社会开放的主要因素包括:缺乏相关法律法规监督、缺乏有效的管理体制、投资大维护费用高、安全存在隐患等,只有探索出一条适合高校体育场地设施对社会开放的可行之径,才能有效的缓解大众健身的需求和体育场地不足之间的矛盾,促进全民健身运动的推广.     

常德市成功承办湖南省第四届农运会后的思考——以大型体育赛事对中等城市体育旅游休闲业的影响为视角

常德市应以成功承办湖南省第四届农运会为契机.借鉴江西宜春成功申办第五届全国农运会的经验,充分认识大型体育赛事的功能,努力增强承办大型体育赛事的意识及能力,以进一步扩大常德市的社会影响,从而带动常德市体育休闲旅游产业,促进常德市经济快速发展．     

湖南省体育产业统计机制的发展与保障

体育统计工作的缺失使得体育产业整体状况和发展动态模糊不清,也造成体育产业决策和相关政策的制定缺乏权威依据.具体表现为：目前湖南还没有权威的体育产业统计数据;体育产业统计工作缺乏实效性和可操作性;体育产业统计体制不健全.体育产业要快速发展,必须在体育产业统计实施与保障中,政府加强对体育产业统计工作的重视;进一步明确体育产业统计的分工实施,提高统计质量的权威性;抓好对体育产业统计数据的深度分析和发布;扎实推进基层体育统计规范化建设和管理实施细则.     

湖南少数民族聚居区域传统体育项目分类及其保护

以湖南省1州7县的少数民族聚居地为研究对象,对该地区民族区域分布项目的分类、传统体育项目的保护开展现状进行调研,以完善当代民族传统体育理论与实践体系为前提,探索出民族传统体育项目分类分级保护的路径,指出应当建立职能管理机构和分级保护体系、构建法制保护机制、广泛收集项目构建信息库、与多种保护开发机制和管理机构相协调的同时,还要重点加强对传统体育项目传承载体的保护与关注.     

湖南城市不同阶层居民体育休闲消费差异分析

体育休闲消费已成为大众生活消费的重要内容,为了了解城市各阶层居民体育休闲消费情况,对湖南省各市州城市居民体育休闲消费的现状进行调查.结果显示：不同阶层居民在消费态度、消费动机方面存在显著差异,在消费场所、消费水平与消费结构方面不存在显著差异.     

欠发达地区县域经济发展差异评价与调控研究——以湖南西部地区为例

文章建立了区域经济发展评价指标体系和模型,通过对湖南西部地区县域经济发展水平进行全面评估发现,该区县域经济发展呈现明显的差异之势,区内已经形成4个水平各异的经济发展区域,在此基础上提出了湖南西部地区县域经济协调发展的总体思路和具体措施。     

对我省高校课外体育活动的研究

在高校课外开展丰富多彩的体育活动 ,全面提高大学生的体质与健康水平 ,建立起科学化、制度化的高校群众体育 ,是一项事关提高大学生综合素质、事关高校体育教育体制的大事 .通过对我省高校课外开展体育活动的情况进行研究分析 ,力争探索出群体工作的普遍规律 ,为新时期的高校群体工作做出理论性的研究     

贫困地区农村学校体育现状调查与发展对策——来自湖南省新田县的声音

以湖南省新田县13所在贫困地区的中学为调查对象,通过问卷调查文献资料、问卷调查、实地访谈等科研方法,对13所中学进行了调查和分析,从学校的师资状况、场地状况、经费状况、课余体育状况进行了分析和研究,从而找出贫困地区学校体育教学的不足,且提出了解决方案与发展对策。