西部少数民族女童教育研究回顾

女童教育是我国西部贫困地区普及义务教育的难点。本文主要对从20世纪90年代以来有关西部少数民族女童教育重大活动项目和科研项目进行了回顾,对从1994年到2007年间发表在国内主要学术期刊的西部少数民族女童教育研究的文献进行了整理,并对研究结论进行了总结。     

略论西部少数民族信息资源建设现状

总结了西部少数民族信息资源建设的特点与取得的成就,指出了西部少数民族信息资源建设存在的一些不足之处,并就西部少数民族文献信息资源的建设提出了相应措施。     

西部少数民族信息资源管理及开发利用研究

介绍了西部少数民族信息资源的主要内容及其开发利用现状,将少数民族信息资源分为4个方面,即少数民族文献信息资源、农林科技信息资源、旅游地理信息资源、政务经济信息资源,并分别论述了每一类信息资源的基本内涵以及管理和开发利用的方法。     

西部少数民族地区经济发展的战略构思

少数民族地区包括西藏、内蒙、广西、宁夏和新疆5个民族自治区，另有30个自治州、126个自治县，还有一些民族乡。据199．0年第四次人口普查结果，全国少数民族人口共有9132万人，占全国人口比重的8．04％。至1996年底，全国少数民族人口约有1亿多人。5个自治区，26个自治州，2／3的少数     

合理开发西部少数民族地区的人力资源

开发西部少数民族地区的人力资源，加速改变少数民族地区经济文化的落后面貌，是缩小中西部与发达地区发展的差距，顺利实施西部大开发战略的重中之重。     

西部少数民族地区人才资源开发探析

西部大开发能否真正落到实处并取得预期成效，取决于诸多要素的合力作用，但人才是其关键和核心。少数民族地区大多相对贫困、落后，主要原因之一是人才资源贫乏，在实施西部大开发战略过程中，应将人才资源开发置于重要地位。本在分析西部少数民族地区人才资源开发中存在问题的基础上，提出加快西部少数民族地区人才资源开发力度的思路和措施。     

西部少数民族地区精准扶贫的困境与出路

西部少数民族扶贫措施从特殊政策救济发展到开发式扶贫、参与式扶贫、精准扶贫。传统的扶贫方式在少数民族地区难以奏效,精准扶贫法律体系缺失,精准扶贫方式落后和识别机制滞后,政策落实监督体制失灵等因素对西部少数民族地区精准扶贫工作提出了新的挑战。因此,亟需完善少数民族精准扶贫的相关法律体系,创新对少数民族贫困人口精准扶贫的方式,科学制定少数民族地区精准扶贫对象识别机制,落实好少数民族精准扶贫政策与监督工作,在西部少数民族地区打好脱贫的攻坚战。     

西部少数民族地区设立民族频道的几点思考

西部是一个多民族地区，也是贫穷，落后的代名词，一方面，众多的当数民族撑起了西部绚丽的文化星空，但另一方面，西部绚丽多彩的少数民族文化对于东部地区来说，仍然处于一种神秘的状态之中，不为外界所知。虽然从中央电视台到西部各地方电视台不同程度地设有介绍少数民族文化的栏目，但是远未达到应有的宣传效果，笔者认为，在当今电视业处于多方面选择的时候，西部的电视台特别是地区级电视台适时设立民族频道是非常有利于西部电视业突出特色和进一步发展的。     

对西部少数民族地方课程资源开发的思考

在当前基础教育课程改革中,地方课程建设是重要的课程改革内容之一。讨论了我国西部少数民族地方课程资源开发的意义、存在的问题、价值取向及开发的途径、原则、设想等。     

西部少数民族村寨游艺民俗的起源、类型与功能研究

游艺民俗是民间娱乐文化的总称,是一种非常有特色的民俗类型。西部少数民族群众在创造物质文化的同时,也创造了内容丰富、形式多样的游艺民俗文化。西部独特的自然环境、生产方式、社会制度、宗教信仰是游艺民俗产生的重要原因。游艺民俗除了在当地社会起到传承和维系传统文化、教育规范的作用外,也起到了娱乐放松和促进各民族社会交往的作用。     

西部少数民族地区小学浸入式外语教学模式研究

中国55个少数民族中有43个民族居住在西部地区。该地区整体教育水平相对滞后,对于少数民族学生来说,外语作为第三语言的教育具有其特殊性。借鉴国内外成功的外语教育模式,部分浸入式外语教育模式比较适合该地区的小学外语教育,但存在浸入式双语师资匮乏的问题。因此,解决好师资问题是提高西部少数民族地区小学生英语教育水平的关键。     

略论少数民族史诗的审美意识

我国少数民族史诗内容丰富,结构宏伟,形式多样。虽说各民族的生活形态、心理素质不同,但在人类历史发展中,各民族文化互相影响,互相渗透,互相融合,因此史诗呈现出既有共性又有个性的民族审美意识。本文试从图腾美、力量美、审美个性等方面粗略地探讨一下我国少数民族史诗的审美意识     

少数民族传统体育文化的类型及特征

少数民族体育文化是少数民族人民在其独特的生存环境中对族内群体生存轨迹的描述.少数民族体育文化源于民族的繁衍生息、生产劳动、宗教祭祀和节日庆典等活动,在其相对稳定的传承发展过程中具有显明的地域性特征,是维系民族群体的重要文化标志.     

西部少数民族地区高校计算机基础教育现状及未来发展

本文旨在探讨西部少数民族地区高校计算机基础教育的现状及存在的问题,分析问题存在的原因,并提出解决问题的建议,提倡分层教学,适当调整教学内容,实操与当地社会需求结合,培养学生利用网络学习的能力。     

对少数民族经济共性特征及发展思路的分析

少数民族经济是世界经济的重要组成部分。少数民族经济在总体上存在经济相对落后。与主体民族经济发展差距大、经济发展缓慢、社会化程度低、经济结构单一以及与所在国政府存在较强的经济关系上的依附性等共性的经济特征。只有充分认识这些经济特征，从总体上制定加速少数民族经济发展战略。打破封闭意识和落后观念，调整优化经济结构等基本思路出发才能不断推进少数民族经济发展进程。     

加速西部少数民族地区经济发展的思考

党的十六大明确提出全面建设小康社会,加快推动社会主义现代化。西部是欠发达地区,也是多民族地区,没有西部欠发达地区的小康,没有少数民族地区的小康,是不完整的小康。甘肃省属西部地区,多民族聚居的省份,由于历史、社会、文化的原因使甘肃整体经济发展水平较沿海和中部地区落后,且少数民族地区更为落后。因此,实现我省少数民族地区经济的快速发展是甘肃省实现小康社会的关键,也是甘肃当前经济社会发展的关键。     

西部少数民族地区人力资源开发的困境探析

人力资源是进行社会生产最基本最重要的资源,在经济增长的过程中有着决定性的作用。我国西部少数民族地区人力资源丰富,但人力资源开发面临着严重的困境,制约了西部少数民族地区经济的发展。本文从西部少数民族地区人力资源的现状出发,分析了西部少数民族地区人力资源所面临的困难,进而提出相应的解决对策。     

西部大开发与西部少数民族地区的发展

西部各少数民族地区要想在西部大开发中得以尽快地发展,必须加大改革的力度,以改革促发展;必须提高开放的程度,以大开放促大开发,以大开发促大发展;必须给予政策和物质支持,增强发展的后劲;必须办好民族教育,夯实发展基础;必须用好自治制度,拓宽发展的路子;必须搞好民族团结,聚合发展力量。     

山西雁北西部主要植被类型及其分布的初步研究

根据实地调查,作者将区内现状植被分为七个植被型,二十三个群系三十个群丛组。并简要地介绍了其分布,群落特征等。不妥之处敬请指正。     

西部少数民族地区城市中学生心理健康与家庭环境关系——以贵阳市重点高中为例

通过贵阳市重点高中了解以贵阳市为代表的西部城市少数民族地区重点高中学生心理健康情况及家庭环境对高中生心理健康的影响。对贵阳市5所重点中学高一到高三600名同学进行《心理健康诊断测验》（MHT）及《家庭环境量表中文版》（FES—CV）的抽样调查,得出结果进行线性分析。发现家庭环境中矛盾性、控制性对其心理焦虑程度有正向预测...