陕西省高校田径运动发展现状分析

运用问卷调查、专家访谈、文献调研等研究方法,通过对陕西省高校田径运动发展现状进行调查,分析陕西省高校田径运动发展存在的问题,得出以下结论:陕西省高校田径课开展形势不容乐观,存在大量无学生选课的情况,田径教学在教学内容选择、教学手段运用、考核评价体系制定方面需要进行改革;田径运动竞赛开展状况基本良好,但运动会的项目设置、参与人数与规模、组织管理模式、保障制度方面存在一定的不足。需要对高校田径运动的发展目标和发展途径作出相应的调整,以满足学生的实际需求,促进田径运动在高校的发展。     

学校业余田径训练初探

田径运动作为体育运动的基础,在各项运动中发挥着重要的作用。田径运动成绩的好坏更是一个国家竞技体育水平高低的重要标志,而与其他项目进行横向比较后发现,我国田径运动的发展不容乐观。本文浅析学校业余训练的开展,为抓好青少年学生的基础训练,为高水平运动队输送人才,为振兴中国的田径,提供理论参考。     

田径课教学如何贯彻注重体验运动乐趣原则

田径运动是学校经常开展的体育项目,是各项运动的基础.它对增强体质.培养勇敢顽强、吃苦耐劳的精神有积极作用.由于现在不少学生身体素质不够高等原因,多数人对项目多、活动量大、技术复杂、单调枯燥的田径运动不感兴趣.本文试从贯彻体育教学原则方面阐述在田径教学中如何提高学生的学习兴趣,使学生体验到田径运动的乐趣.     

高校体育中田径运动兴趣的培养

田径运动是全民健身的主要内容和手段,也是学校体育的重要组成部分.然而田径运动在学校体育中的地位和作用正在被人们忽视,其主要原因就是人们的兴趣在发生着变化.提高学生对田径运动的兴趣,对增强大学生身体素质具有重要意义.运用调查访谈法调研田径运动在高校体育中开展的现状,分析学生对田径运动不感兴趣的原因,给出提高学生兴趣的措施和手段.     

闽西高校大学体育选项课开设龙狮运动的可行性研究

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对闽西部分高校大学体育选项课开设舞龙舞狮运动的可行性进行调查和分析,结果表明在闽西高校大学体育选项课开设舞龙舞狮运动基本可行,同时为其他高校大学体育课开展舞龙舞狮运动提供理论依据和参考。     

加强高校田径训练安全防护的措施及意义

田径训练是高校体育运动教育的重要内容，然而在高校田径训练当中，经常会出现一些运动损伤，因此，在高校田径训练中，师生的安全应该得到足够的重视。为了更好的发挥田径运动对于高校学生身心素质的促进作用，也为了让高校田径训练运动得到更好的开展，从多个方面来加强高校田径训练安全防护措施就很有必要了。     

普通高校田径课程的现状与教改对策

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对普通高校田径运动普及、课程教学、竞赛等现状进行分析研究，文中指出：改革现有田径教学模式，构建田径健身教学体系，借鉴CUBA赛制，改革高校田径竞赛制度，发展高水平运动队，以期迅速摆脱目前高校田径运动的低糜现状，重现辉煌提供科学理论和实践依据。     

南京高校开设定向运动课程的现状与对策研究

针对目前南京高校开展定向运动的现状进行研究,以南京11所高校为调查对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,通过对南京11所高校定向运动师资力量、课程设置、教学方法、场地器材、学生学习定向运动情况等现状的调查、研究,分析目前南京高校在开展定向运动过程中存在的问题,同时探索出了一系列适合南京高校开展定向运动的具体措施,为今后定向运动在高校的有效实施提供一定的理论参考。     

我国高校攀岩教师的现状分析

攀岩运动从进入中国开始就是在高校这块沃土上发展的，高校的攀岩运动水平基本可以代表我国攀岩运动的最高水平。运用调查访问法、问卷调查法和文献资料法，对我国部分高校攀岩教师的基本情况进行了研究。高校攀岩教师是攀岩运动开展的主要力量，分析了攀岩教师的现状对高校攀岩运动的影响，提出了相应的对策，以促进高校攀岩运动的进一步发展。     

运动处方教学的研究

采用文献资料法、访谈法对高校实施运动处方教学进行了探讨,分析了健身运动处方教学以人为本、以学生为主、讲求实效等众多优点的同时,也指出了目前高校开展运动处方教学所面临的问题和不足,特别指出应该加强运用运动处方促进学生心理健康方面的研究.从而为运动处方教学在高校的开展、普及提供理论参考,探索一条适合现代社会和人健康发展的高校体育教育新模式,推动高校健康教育改革.     

在高校体育教学中开展素质体育机器人马球运动的探讨

本文利用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对在高校体育教学中开展素质体育机器人马球运动进行研究,分析了机器人马球运动在国内高校开展的现状、意义,并对开展的可行性进行了论证。得出结论:高校体育教学中开展机器人马球运动是对高校目前体育课程体系的一个有效补充,能有利于提高学生的综合素质、拓宽就业渠道,开展的意义大、可行性高,建议在一年级上学期开设机器人马球课,2学分、30学时。     

新疆高校定向运动开展形式的探讨

文章通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等对新疆各大高校定向运动开展现状进行了调查研究,同时结合内地高校定向运动开展形式就新疆高校定向运动开展形式提出建议。     

广西高校公共体育教育田径教学现状的研究

采用专家访谈、运动成绩分析、文献资料调研等方法,对广西10所高校的公共体育田径教学的现状进行调查分析,发现当前广西许多高校田径教学严重萎缩,推动高校田径教学迫在眉睫。造成萎缩的原因有:学生对田径运动的价值认识不足及部分高校对"学生为主体"的教育思想的片面理解;传统的田径教学内容、方法及考核制度已不适应高校教育改革的发展。     

皖北普通高校开设舞龙舞狮课的可行性

以皖北六所高校的学生为研究对象，并根据这些高校里任舞龙舞狮课教师的数量、职称和学历分布及学生的学习兴趣等调查结果，对开设舞龙舞狮课的可行性进行了研究，从而为开展舞龙舞狮运动提供了依据，以促进舞龙舞狮运动的在皖北高校更好地开展。     

试论我国高校公共体育课中武术教学工作的改革

武术是我国的宝贵文化遗产。在增强学生体质，锻炼意志品质，增强民族自尊心、自豪感，保持民族特色，传承中华文明等方面有着其他运动项目不可替代的价值。在我国的历次高校公共体育课程改革中都予以高度的重视。这充分体现了国家对在高校中开展武术活动的重视。但武术在高校中没有受到学生应有的关注，因而没有发挥其应有的作用。今后应加强武术教学的改革力度。     

如何更好地发挥田径运动美学与价值

目前人们对田径运动之关的内涵认识不充分、不完善,在田径课程的教学中更存在田径运动美学的缺失。田径是＂运动之母＂,其中之美是其他运动项目不能替代的。文章从田径课程现状、田径运动美学、田径教学完整等几个方面进行了探讨,提出要改变田径课程现状,完整田径教学过程,必须注入美育教育。     

毽球运动在南昌航空大学开展现状的调查研究

本研究以在高校开展毽球运动、树立学生终身体育锻炼思想为目标,运用问卷调查法、文献资料等方法,对南昌航空大学的本部学生和上海路老校区的大学生毽球运动的现状进行调查研究,指出了大学生对毽球运动的认知度较低、毽球师资力量不足等问题,为高校大学生毽球运动的持续健康发展提供依据。     

对普通高校体育舞蹈开展现状的调查分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对我国高校体育舞蹈课程开展现状进行调查与分析认为:体育舞蹈已经在我国各高校普遍开展起来,学生的兴趣也日益强烈,但是任课教师教学能力及技术水平、校园体育舞蹈学习氛围,教学内容选择与定位、场馆设施状况等因素,制约了这一深受学生喜爱的运动在高校的发展。     

普通本科院校田径选项课现状调查与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等方法,对目前本科院校田径选项课不受欢迎、开课难的现象进行研究与分析,提出如下建议:①通过田径文化的传播,让学生认识田径运动的多元价值,培养学生对田径运动的兴趣;②重新审视和构建田径选项课的教学内容,淡化田径课的竞技意识,树立健康体育、终身体育、快乐体育的思想;③充分运用现代科技、教育发展成果,改进传统的田径课程教学方法与手段;④改革传统的考核评价方式,建立全面、客观、公正的考核评价方式,使学生不再对高校田径课程望而生畏,充分发挥田径运动的功能和价值.     

新疆普通高校开展羽毛球运动现状及影响因素的研究

本研究采取文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对新疆普通高校大学生参加羽毛球运动的现状进行了深入的研究分析,影响新疆普通高校开展羽毛球运动的主要因素为:新疆普通高校的羽毛球设施比较匮乏是影响新疆高校羽毛球运动发展的主要瓶颈;新疆地区自然环境也成为了影响新疆普通高校羽毛球运动开展的一个不可忽视的外在因素;学校体育经费的不足,羽毛球场地租用费用过高,学生家庭的经济收入较低、学生的体育消费意识淡薄等成为影响羽毛球运动在新疆高校的发展因素之一;新疆普通高校缺乏羽毛球组织机构和培训中心等组织,不利于新疆高校羽毛球运动的发展;新疆普通高校领导以及体育主管部门对羽毛球运动重视程度不够,也是影响新疆高校羽毛球发展的因素。