创新教学模式的实践

基于计算机教学中知识与实际紧密结合的鲜明特点,在传统教学方法的基础上引入新的教学模式,在开放的教学环境中教会学生如何探求知识,获取知识.     

景观设计实践教学模式探讨

本文在介绍了国内外有关实践教学研究和景观设计课程教学目标的基础上,重点从项目教学法、实训教学法、情景模拟教学法、工作室教学模式、实习基地教学、开展景观设计专题讲座、转变考核方法等七个方面介绍了有关景观设计实践教学模式的问题。     

会计专业实践教学模式探析

会计专业教育要求培养适应社会经济发展需求的会计人才。文章提出了一个平台，两个能力，三方合作，四个实践教学环节的教学模式，以期改变学生实践能力不足的现状。     

外贸英语实践教学模式的探索与实践

通过分析高职外贸英语实践教学的目标,结合实际操作,提出构建以行动学习理论为指导的外贸英语一体化课程,实现理论与实践、校内实训与校外实习相结合的实践教学模式,培养能满足社会需求的外贸英语复合型人才。     

初探网络教学模式与实践

本文对网络教学的模式进行了分类,提出基于局域网的教学模式和基于Internet的教学模式.同时分别讨论了各种网络教学模式的信息流程,教学关系,及网络教学的特点,最后对加强网络教学的实践与应用提出自己的见解.     

市场营销实践教学模式改革初探

高职院校的市场营销专业是实践性很强、社会需求极大的热门专业。而市场营销实践教学是培养市场营销专业人才的重要环节,但是现在很多实践教学不是将课堂开到企业里,就是仍旧在传统课堂里上实践课,使实践教学目标和教学要求流于形式。如果将市场营销实践课开进企业,实践学时有限,学生并不能很好地融入企业的实际工作当中,另外实习单位碍于企业机密等原因,不可能让学生真正参与到企业实际运作中。而在传统课堂中开展实践教学,没有企业环境,学生很难真正投入,事实上很多课堂内的实践教学都流于形式,敷衍了事,只是名义上的实践课。若通过校内实训基地开展市场营销实训,避免了其他实践形式的弊端,也是对市场营销实践教学的一次良好的尝试。     

工业工程实践教学模式研究

根据工业工程应用性与实践性的专业特点及高素质创新人才培养目标,需要加强实践教学,建立综合实验教学体系。整个实验体系可划分为不同的模块,不同的类型,根据工业工程实验的复杂性与相互联系性、提出了重构思想,并将这种思想运用于综合实验设计中。     

毕业设计多元化教学模式与实践

毕业设计是高校培养合格人才的一个重要实践性教学环节。后扩招时期,学生人数剧增,教师教学科研工作量增大,各种社会因素也影响学生的情绪和学习态度。为了保证毕业设计的教学质量,提出了注重学生个性发展和创新能力培养的多元化教学模式。实践证明,多元化教学模式可操作性强,能够有效地提高毕业设计的教学质量。     

高职会计实践教学模式探讨

高职会计实践教学可以有效地增强学生的实际操作能力和动手能力,有助于学生技术应用能力的提高。目前各高校都开展了会计实践教学,但具体操作形式多样,内容衔接与时间安排不够合理。笔者认为,在高职会计实践教学中,应采用“双重会计实习”法,重点先放在手工操作上,然后再将手工操作与电算化操作相结合,方能切实提高实践教学效果。     

商务英语互动实践教学模式研究

互动式教学方法着重在教学过程中推动师生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流和相互促进,因其较强实践性、应用性而成为商务英语教学的重要教学方法。在商务英语教学中利用动式教学法,一方面可以充分调动教师的主动方面,设计互动情境和过程,传授相关知识,引导学生自主构建知识体系、掌握学习能力;另一方面可以立体设置教学课程,多层面丰富课堂形式,将商务英语双重特点直接展示给学生,激发学生主动构建商务性和文化性的能力。     

市场营销专业实践教学模式探究

培养出符合市场需求的应用性人才是高职教育的目标所在。市场营销专业是一项操作性、实践性极强的专业，突出强调学生的市场营销专业技能和实际操作能力，实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的重要任务。为了强化市场营销专业的实践教学，必须结合高职教育的要求，明确专业定位人才培养目标，改革课程体系，建立能市场需求的营销专业实践教学模式     

嵌入式教学模式探索与实践

借鉴职前培训机构的教学理念，教学方法以及教学模式，以项目案例为教学任务驱动，提出“嵌入式教学模式”，改革理论教学与实践教学的进程，构建了信息类专业的基础理论教学体系、项目案例教学体系和实训项目综合实践体系，优化应用型信息类人才培养模式，实现学业与就业的无缝连接，真正达到工程实或教育，应用型人才培养目标的要求。     

农科类专业实践教学模式探索

实践教学对学生综合素质的提高、创新精神和实践能力的培养具有特殊作用,是提高人才培养质量的有效途径。生产实习是农科类专业实践教学体系中最重要的一环,通过深化对实践教学的认识,修订人才培养方案和制定科学合理的实践教学计划,加大实践教学基地建设力度以及加强生产实习管理,湖北工程学院农学院逐步探索出生产实习与毕业论文、学生就业相结合的实践教学模式。湖北工程学院农学、园艺专业十多年的实践证明,该模式实施效果良好。     

国际贸易实务实践教学模式探讨

从对外贸易的角度来说,经贸类相关课程的实践教学,首先体现在国际贸易实务这门课上,国际贸易实务是国际经济与贸易专业的一门核心基础课程,实践性和综合性很强,对于应用型独立本科院校来说,要想实现学生从学院走向社会的无缝对接,加强国际贸易实务课程的实践教学尤为重要,如何根据本院的现有条件和学生的实际情况开展国际贸易实务的实践教学,成为亟待解决的问题．笔者认为,可以从显性和隐性实践教学入手,既要加强学生实际动手能力的培养,又要训练学生的思辨能力,双管齐下,才能取得良好的实践教学的效果．     

英语实践教学模式改革研究

语言实践是英语教育的一个重要组成部分。大学英语教育在夯实学生语言基础的同时,要不断完善语言实践教学体系,更新教育观念,从培养学生的语言应用能力的高度,坚持语言实践和理论教学并重的原则,从而提高学生的创新能力与应用能力,使学生将来真正有机会、有能力使用英语参与国际合作与交流,在未来的职业生涯中大学毕业生能够走出国门,面向世界,增加就业的筹码。     

高职高专实践教学模式的探索

高等职业教育的主要任务是培养适应市场需求的高级技能型人才,而学生技能的形成,不仅需要掌握必要的专业理论知识,更重要的是要通过大量、反复的实践技能训练才能完成。所以实践教学在高职高专教学体系占有着最为重要作用,大兴安岭职业学院在多年的办学过程中,从教学计划上,改善办学条件上,师资队伍建设上等方面,突出实践教学特点,为林区经济发展培养了一大批应用性人才,探索出了一条适合高职高专人才培养目标的实践教学模式。     

商务英语专业实践教学模式探索

本文根据我国高职高专院校商务英语专业教学所面临的问题,从理论上阐述了探索实践教学模式的必要性和可行性。同时,作者设计了具体的实施方案,对商务英语专业实践教学的改革具有积极的意义。     

电子技术多元化教学模式的实践

通过对多媒体教学过程中CAI课件与EDA技术及传统教学手段的对比分析,提出了电子技术多元化的教学模式,并对其教学效果和质量进行了评价．     

遥感课程实践教学模式探索与教改实践

遥感是一门技术性很强的专业,加强实践教学环节是非常必要的。本文在分析目前遥感课程实践教学现状的基础上,提出遥感课程实戢能力培养目标,并从加强实践教学体系构建,加强实践教材建设,改进理论和实验教学方法．构建教学与科研互动模式以及构建多元化考核体系等几个方面对遥感课程实践教学内容和方法进行了探索与教改实践,为提高遥感课程教学质量．培养实践创新型人才的教学改革提供了一些借鉴。     

自动变速器实践教学模式的探索与实践

针对目前汽车自动变速器实践教学难度大的特点,文章提出在自动变速器实践教学中通过建立专业实验室、采用模块化的教学方式、运用虚拟软件教学手段等构建完整的实验实践教学体系,提高自动变速器的实践教学质量。