大数据时代我国高校意识形态安全治理机制系统分析

运用大数据技术构建我国高校意识形态安全治理机制是一项系统工程，是站稳守好意识形态工作前沿阵地的现实需要，是推进高校治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，是增强高校意识形态安全因时而进的重要途径，也是推动高校意识形态安全治理方法创新的必然要求。本文系统分析了大数据时代高校意识形态安全治理面临的现实困境与挑战，提出建立主体构建、协调运行、网络预警和动力保障等四个方面的治理机制，以期解决高校意识形态安全治理的矛盾和问题，牢牢掌握意识形态工作管理权、话语权、主导权。     

高校意识形态话语权建构系统研究

高校意识形态话语权的形成需要多个要素的共同作用,具有系统的特征。依托系统思维,通过清楚认识高校意识形态话语权建构系统的组成要素,保证系统功能朝着最优状态发展;通过分析影响高校意识形态话语权建构的环境要素,利用有利的环境条件实现整个系统的优化升级;通过探寻高校意识形态话语权建构系统的运行机制,确保整个高校意识形态话语权建构系统达到最佳运行状态。     

系统思维下高校意识形态安全观教育路径探究

系统思维为新时代高校意识形态安全观教育提供新的理论思维方式。高校意识形态安全观教育主要是由教育目的、教育内容、教育主体、教育客体、教育环境组成的紧密联系、不可分割的系统工程。运用系统思维解决新时代高校意识形态安全观教育工作的现实难题，应坚持整体性原则，以教育目的为导向，谋高校意识形态安全观教育之策；坚持结构性原则，以教育内容为根本，筑高校意识形态安全观教育之魂；坚持立体性原则，以教育主体为主导，构高校意识形态安全观教育之体；坚持综合性原则，以教育对象为客体，达高校意识形态安全观教育之的；坚持动态性原则，以教育环境为中介，优高校意识形态安全观教育之境。     

新时代意识形态战略建设的系统要素分析

意识形态工作事关党的前途命运,是一项极端重要工作。必须以系统的思维进行整体战略规划,善抓要害,深化党对意识形态工作规律的认识,保持意识形态定力。中国特色社会主义进入新时代,机遇与挑战并存,如何应对经济全球化进程中意识形态领域的各种渗透斗争,实现党对意识形态工作的改进与领导权的巩固,是党在新时代面临的全球性历史考题。为此,必须抓住意识形态建设的核心要素、安全要素、话语要素、导向要素,系统推进意识形态战略建设。     

新时代大学生意识形态安全观教育的系统研究

意识形态事关党和国家安全。加强新时代大学生意识形态安全观教育,是一项系统工程,主要由教育目的、教育主体、教育客体、教育环境四个方面构成的相互联系、相互作用的有机整体。文章在调查研究的基础上,针对新时代大学生意识形态安全观教育面临的严峻挑战,从系统的角度提出解决途径:一是建立马克思主义在意识形态指导地位的目的体系,二是建设一支听党指挥、敢于亮剑、作风优良的教育队伍,三是提高大学生政治站位、强化自我教育意识,四是净化教育环境,营造风清气正的网络空间。     

基于SD-SEIR模型的实验室人员不安全行为传播研究

为研究高校实验室人员不安全行为的传播机理并提高高校实验室对不安全行为检查及整治的针对性,基于SD-SEIR传播模型,构建高校实验室人员不安全行为传播模型.通过anylogic仿真平台设置实验室人员不安全行为传播模型的状态变量、速率变量、参数等,实现了对模型的模拟仿真.最后将该模型应用于天津市某高校实验室,提出针对实验室...     

基于MBSE的信息管理系统安全识别设计

针对采用基于模型的系统工程(MBSE)实现复杂系统研发时,缺少安全性分析与识别的问题,以高校信息管理系统为例,提出一种安全需求建模方法,选择SysML作为建模语言,采用Cameo System Modeler作为建模工具,使用模型驱动的OOSEM方法进行模型搭建,将安全识别整合到MBSE设计中来.首先,完成高校信息管理的环境构建,以教师申请职称评定为例,构建其白盒活动图,完成各部门解耦,提高系统设计效率,降低用户业务处理迭代次数;随后对安全相关概念进行定义,在系统设计早期进行安全需求设计,建立风险和威胁模型,通过攻击案例分析,进行风险处理.将安全问题识别纳入早期设计过程,减少系统设计的风险与成本,为软件开发提供参考.     

内地与香港主流意识形态比较研究

内地以中国特色社会主义理论为主流意识形态，香港将自由主义视为主流意识形态，它们都具有多元、异质的特点，都注重发挥其合法性功能和培育其经济价值观念。内地与香港主流意识形态的不同点在于主流意识形态的指导思想不同，对主流意识形态功能与作用的看法不同，主流意识形态与其它社会思潮的关系不同。     

系统认识论视域下的意识形态话语权研究——意识形态统一性与多样性的调解

意识形态作为一种观念系统,具有统一性和多样性的特质,意识形态要构建话语权,要经过个体的认识,并内化成个体自身价值系统的一部分才能实现。     

高校建设项目内部控制体系研究

基本建设是高校人才培养、科学研究和社会服务赖以生存和发展的重要基础。高校建设项目内部控制体系作为高校内部控制业务层面的一个重要组成部分,对指导高校建设项目的有序实施、规范高校建设项目的管理体制具有十分重要的理论价值与现实意义。文章在整合分析COSO内部控制模型、项目管理理论及流程管理理论的基础上,从目标管理、员工管理和流程管理三个维度构造了高校建设项目内部控制体系,并且探寻该内部控制体系中各维度之间的内在作用机理及实践运用。     

船舶综合安全评估中的评价方法研究

对船舶工业中各种风险的定量评估方法研究是一项重要的基础性研究 ,它是船舶工业领域中的前沿课题之一。为了更好地促进综合安全评估方法的研究与应用 ,在对船舶综合安全评估中的评价方法研究的基础上 ,系统分析了目前综合安全评估方法的优势与不足 ,提出了若干有待解决的问题和值得关注的研究方向。同时 ,针对风险评估中的某些重要问题给出了应用数据包络分析方法研究的具体建议。最后 ,提出了定量综合评价方法应用中值得注意的几个问题。     

基于二元决策图的建筑施工安全风险评估

研究建筑施工安全风险的定量分析, 提出基于BDD (binary decision diagram, 二元决策图)的建筑施工安全风险评估方法, 为制定安全风险控制措施提供科学依据. 该方法首先将建筑施工安全风险的故障树转化为BDD结构, 然后沿BDD结构从上到下访问各结点来计算风险事故率和基本事件重要度. 依据计算得到的数据, 安全管理人员可预测建筑施工中风险事故的发生概率、确定引发事故的关键因素. 此外, 实现了计算风险事故率和基本事件重要度的算法, 并结合建筑施工中主要风险事故类型给出了施工安全综合风险的分析思路. 基于BDD的方法充分利用了空间优势和易于计算机编程实现的特点, 相比传统的故障树方法具有更高的效率. 实验数据的对比分析表明: 该方法的分析结果与故障树定性分析结果吻合, 而且能快速得到建筑施工安全的风险事故率和影响安全的关键因素.     

基于有色Petri网的安全协议安全性仿真

如何验证安全协议的安全性是一项非常重要的工作。提出了一种基于有色Petri网的安全协议形式化描述与安全性仿真验证方法。给出协议的有色Petri网模型,分析协议运行过程中可能出现的不安全状态,利用Petri网的状态可达性判断这些不安全状态是否可达从而验证协议的安全性。针对Diffie-Hellman协议给出了具体的仿真分析过程,证明了这种方法的有效性。     

空中交通安全研究的综述及发展方向

本文就国内外空中交通安全问题的理论研究成果作了简要的回顾,分析了影响空中交通安全的一些重要影响因素,从各种研究理论中归纳出三种典型的方法,即ＣＳ法,ＴＩＳ法,Ｐ＆Ｓ法,并就这些研究方法进行了详细的分析,指出这些方法的优缺点,提出了空中交通安全研究未来的发展方向。     

基于Malmquist指数的高校科研效率的实证分析

针对高校科研效率成为高校科研管理中的核心问题,并为高校科研发展的规划提供科学依据,提出了高校科研的动态效率测度的方法。该方法是Malmquist指数与数据包络分析的结合,获得对高校科研效率的动态测度,评价各高校的生产力水平在两期之间的变化情况,并通过Malmquist指数分解能获得高校科研的经济效率和技术效率,找出生产力变化的原因,为效率改进指明了方向。通过应用实例以说明该方法的有效性和适用性。     

概率安全评估方法综述

概率安全评估是系统安全性工程的一项重要内容,是合理决策和改进设计的基础.本文对现有文献中的概率安全评估方法进行了总结、分类,对各种方法的建模框架进行了阐述,并指出了其存在的缺陷.最后指明了需要进一步研究的方向.     

高校教师从教行为激励的博弈分析

高校是以提升综合实力为根本利益诉求的整体利益主体,高校教师则是追求其个体利益诉求最大化的个体利益主体,二者之间存在合作与冲突并存的利益博弈——委托-代理关系。文章分析了二者之间的这种博弈关系,这对于消除高校教师“棘轮效应”,提升高校教育、教学、科研质量。促进优良校风、教风养成,最终实现高校整体利益诉求和教师个体利益诉求的“双赢”有重要作用。     

#br# 基于Bayes判别方法的舰载机着舰安全分析

舰载机着舰过程比陆基飞机着陆过程更具复杂性和危险性,舰载机着舰安全是对舰载机飞行员、航母指挥人员和机舰系统工程师的重要挑战。本文扩展了多维安全状态空间模型的内容,并在此基础上针对F-18A舰载机在CVN-65“企业号”航母上的真实着舰数据进行正态性检验,结合Bayes判别分析,提出舰载机着舰的安全状态判别方法。通过真实着舰数据检验,证明舰载机着舰安全状态判别结果正确率达到80%以上,验证了方法的有效性。实验进一步将判别结果与Fisher判别结果进行了对比,证明在较少参数情况下本方法具有更强的健壮性。     

管理方法在高校教学质量评价与改进中的应用

高等学校的教学目的是培养社会适应性较强的复合型人才，其教学质量对整个社会的影响很大，对高等学校教学质量进行测评、考核和持续改进，有很重要的实际意义，论文运用了系统管理理论和方法建立了高等学校教学质量的评价体系，运用层次分析方法对高校教学质量进行量化评价和分析，运用概率分布和控制图划定高校教学质量的考核标准，运用质量保证体系来促进教学质量的持续改进。     

车辆安全行驶动态仿真模型及应用研究

针对智能车主动安全系统中安全建模、实时求解等问题，根据车辆行驶速度与车距两个重要的安全因素，将汽车安全行驶的及时感知(检测)和处理(驾驶)分解为与速度相关的时间量，提出了汽车安全行驶仿真动态模型P^2OT(环境感知、决策、驾驶操作、汽车行驶)及其时间表达式。应用分析及实验结果说明本文所讨论方法是可行的，具有实际应用价值。