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俗话说“学好数理化,走遍天下都不怕”,这句话虽然有点夸张的成分,但是也从一个侧面反映出了化学在教学工作中的重要地位。初中阶段的化学,是学生开始全方面的接触和学习的时期,教师在教学过程中要加重教学技巧的使用,从而提高课堂教学的效率,帮助学生牢固化学学习基础。 相似文献
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初中化学教学秉承循序渐进的实践原则尤为重要,可激发学生产生浓厚的学习兴趣,巩固基础,为后续的化学学习充分准备.为此该文就循序渐进实施初中化学教学展开探讨,对提升教学水平,优化教学效果,辅助学生塑造良好的认知意识,有重要的实践意义. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,做好实验对学好化学至关重要.做好化学实验题最主要的就是要细心,做实验前要先弄懂要用到的各种药品的化学性质或物理性质,以便以后更好地理解实验现象的由来.还要按顺序把实验步骤做好,检验实验装置的气密性、实验效果等.反正做数理化就是要开发自己右脑的逻辑思维,所以对待实验的认真性和自身素质很重要. 相似文献
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科学教育是现代教育的一个核心,它在培养人才、塑造人才起至关重要的作用。科学教育的成功与否,将决定一个国家、一个民族的创新能力乃至竞争能力。本文介绍了如何在初中化学教学中渗透科学教育。 相似文献
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伍龙莉 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(F06):150-151
化学用语是初中化学的基础知识和重要技能。教师在教学过程中,应重视教学方法的选择运用,引导学生学习化学用语,为学好化学打好基础。 相似文献
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近年在新课改的精神指导下,初中的化学教师在强调学生努力学习以提升化学成绩的同时,也在不断追求改进自身教学效率的教学策略和教学手段。教师的教学效率直接影响到学生学习化学的成绩和能力。本篇文章主要结合化学学科的特点,从初中化学教师提升教学效率的具体教学途径出发,提出自己的思考和看法。 相似文献
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一直以来有很多教师对初中化学分化点进行研究。那么,究竟什么是初中化学分化点？初中化学分化点教学的实际情况是怎样的？研究初中化学分化点对学生的学习有何作用？这是本文将要探讨的重点。 相似文献
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伍龙莉 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(z1):150-151
化学用语是初中化学的基础知识和重要技能.教师在教学过程中,应重视教学方法的选择运用,引导学生学习化学用语,为学好化学打好基础. 相似文献
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本用自编问卷调查了55名初中化学教师的教学心理现状。结果发现：化学教师对当一名初中化学教师的满意度很低。教学中存在着备课不充分、上课积极性较低、对自身学识水平认识上的优越心理等问题。对此，我们进行了原因分析和探讨，并提出了改进的策略和建议。 相似文献
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初中化学是中学生学习的一个理科性科目,也是教师和学生关注的一个重点所在。随着新课改的深入,初中化学教学需要认真分析其不足之处,找到教师和学生的具体问题,进而找到有效的策略,培养学生化学科学素养,培养学生化学学习方式,进而提高教师教学的积极性,最终,提高初中化学教学水平。 相似文献
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初中化学在初三时作为一门新的课程进入学生的视野,它所扮演的是一个基础启蒙和奠基的角色,因此其重要性毋庸置疑。随着新课程的不断改革,初中化学探究教学中呈现了一些问题,本文分析了当前初中化学实验教学中存在的问题,并对初中化学探究教学提出了几点建议。 相似文献
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在初中化学教学中,教师应该根据学生的学习需求,运用有效的教学方法进行教学,使学生在有限的课堂时间内,能够最大程度的掌握知识。因此,在该文的研究中,主要针对于情感教学法在初中化学教学中的应用进行了具体的分析和研究,希望通过该文的探讨,能够进一步促进学生学习上的进步。 相似文献
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初中化学教学是化学教育的启蒙和奠基工程，学好初中化学解决处理生活中的一些实际问题和提高全民科学素质尤为重要，要想大面积提高化学教学质量，必须从提高效率抓起进行有效教学，整个教学过程始终贯穿“有效”两字，从“有效课堂”和“有效训练”入手全方位地关注每个学生。化学教学中根据学科特点，切实做好以下几方面工作： 相似文献
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初中化学教学是化学教学的基础阶段。其主要任务是培养学生的创新忑堆能力,因此如何培养学生的创新思维能力成为初中化学教师的核心内容。试文从创新思维能力培养的角度探讨细中化学教学的主要内容。并提出几点建议。 相似文献
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进行初中化学酸碱盐教学,要引导学生归纳总结、让知识融会贯通、开展问题探究、培养学生的创新思维和挖掘有效教学资源。 相似文献