浅探高中英语教学中学生学习兴趣的培养

在新课程标准下的中学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重"以人为本",发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等.     

高中英语写作教学简论

自从我国加入世界贸易组织以来,与世界各国的联系日益紧密。因为英语是进行国际交往的通用语言,所以英语在我国的素质教育中就占有了十分重要的地位,但是对很多学生来说高中英语却是一门学习起来比较吃力的学科,尤其是英语作文,很多学生一提起英语写作就头疼,而教师在进行英语作文的阅卷时也是感到痛苦不堪,所以在英语教学中需要重视写作教学。     

探讨高中英语分层次教学

当今时代世界各国的联系日益紧密,在经济文化等方面都有着深入地交流。在英语作为世界通用语也发挥着十分重要的作用。所以英语一直以来都在我国的素质教育中占有一席之地。在高中阶段英语的学习也逐渐深入,对学生听说读写能力的要求也更加严格。但是因为高中阶段的学生们都来自不同的初中,同学们的英语基础差异较大,在教学的过程中会存在很多问题。所以本文将结合个人在实际教学中的经验教训一起来探讨高中英语的分层次教学法。     

英语教学中学生兴趣的培养

学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,一个人当他对某种事件发生兴趣时,他就会主动地、积极地去探索.在探索过程中处处充满了创造生机,所以教师要千方百计地把认识的对象和任务从学生的间接需要中引入主学方向,以促使学生形成强烈的探索动机,达到最佳的学习状态和学习效果.     

浅议如何实施英语兴趣教学

兴趣是动力,是学习中最现实,最活跃的因素。因此培养学生学习英语的兴趣是提高教学质量的关键。     

浅议如何实施英语兴趣教学

兴趣是动力,是学习中最现实,最活跃的因素。因此培养学生学习英语的兴趣是提高教学质量的关键。     

谈如何培养学生的英语学习兴趣

兴趣是学生最好的老师。对学生而言,兴趣直接影响学习效果。在教学中,只有采用适当的教学方法,并对学生加以正确引导,才能使学生产生学习兴趣,并由此产生学习欲望。因此,为了培养学生的学习兴趣,教师应注重英语课堂教学方法及技巧的运用。并且,应在自身的文化修养、业务素质等方面加以完善和提高。     

怎样激发学生的语文学习兴趣

语文是一门传统的语言学科,语文与我们每一个人的生活息息相关,如何更好地学好语文知识,用好语文知识,对于我们更好地生活来讲,是非常有意义的。那么,作为高中阶段的语文教师来讲,在新课改的背景下,如何更好地激发学生语文学习的兴趣是一件非常重要的事情。     

优化课堂教学，培养英语学习兴趣

英语课程的任务与关键之一是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。文章通过对当前高职高专学生心理特征和英语学习能力的分析,从五方面探讨如何通过课堂教学,在英语学科教育中培养学生学习兴趣,提高学习效率。     

探究小学英语教学中培养学生兴趣的策略

英语教学起始阶段就是小学阶段,英语是一门语言学科,学习英语具有很强的挑战性,同时又无比漫长,学生持续学习英语的动力就是兴趣,因此,兴趣是学生学习英语最好的老师,同样是英语学习最有力度的驱动,在兴趣的不断引导过程中,英语并不是一项任务,而是满足求知欲、自我探索英语知识的活动,也只有在这样的氛围中,教师才能够为学生创设出真正属于他们的课堂,为学生搭建更好的学习平台。该文就小学英语教学中培养学生兴趣的策略进行探究。     

激发学习兴趣，让中学英语课堂充满活力

兴趣是最好的老师，是学生保持旺盛的求知欲的前提；而和谐的师生关系又会使学生内心产生积极的情绪和百倍的信心。在如此愉悦的氛围中，多媒体的介入，把抽象、静止、枯燥的问题变得具体、动态和趣味化。学生山“苦学”走向“乐学”，英语课堂真正充满了生命的活力。     

谈在高职英语教学中对学生英语学习兴趣的培养

在高职高专英语教学中,要使得学生学好英语,教师就需要培养学生的学习兴趣,激发学生的学习兴趣,如何培养和激发学生对英语学习的兴趣呢?多年来笔者都在英语教学中进行探讨,在此,本文通过几个方面对如何培养学生的学习兴趣这个问题做一些阐述。     

浅析高中英语阅读教学

一、问题的提出在我国高中英语教学中,阅读课一直是最受重视的项目,所占课时最多,但事实上如此之多的时间和精力的投入却往往事倍功半．未收到预期的效果。那么．高中英语阅读教学到底应该怎样进行呢？问题出在哪里？     

探究培养学生学习高等数学兴趣的方法

传统的教学模式和考核方式严重影响到学生学习高等数学的兴趣.本文结合教学实践,探讨了五种改变这一现状的有效方法。     

探究如何提高高中学生化学学习的兴趣

对于学生来说,化学的学习过程中无疑是比较枯燥的,需要面对许多零碎的知识点,以及一些比较杂乱的公式等。想要在枯燥的学习中坚持下去,兴趣就显得格外的重要,都说兴趣是最好的老师,要想在学习的过程中提高学习的能力,那么就必须要培养好学习的兴趣,在接下来的文章中,作者将会根据自己的一些理解和看法来谈一下如何在学习中增强兴趣。     

巧用教法激发兴趣活用知识提高兴趣

兴趣是学生学习知识的动力源泉,而巧用教学方法是调动学生学习兴趣的最有效途径.该文从讲授法、讨论法、练习法、实习法等四种教学方法入手,通过具体实例阐述如何巧用教学方法调动中职学生学习《基础会计》的兴趣.     

挖掘兴趣因素，开展英语兴趣教学

英语作为一门学科,具有自身的兴趣特点。教师在英语教学中要充分认识这些特点,挖掘英语的兴趣因素,坚持兴趣原则,开展兴趣教学。     

提高数学兴趣的教法举隅

运用恰当的教学方法,能让学生有学习兴趣和学习的动力。经过笔者多年的教学经验,总结出几点有效的教学方法,现列举如下：     

高中英语自学能力培养初探

高中英语教学是在初中三年的基础上,继续巩固提高听说读写技能的学习阶段.此时学生已经掌握一定的词汇、基本的听说能力.在高中阶段,英语语法将基本学完,词汇已基本满足简单的听说读写要求.高中教师除了继续进行常规的课堂教学外,我认为要注意其侧重点之一--学生自学能力的培养.