篮球课教学运用霍桑效应对教学效果影响的分析研究

在篮球课正常教学中采用“霍桑效应”——心理效应教学与一般篮球课正常教学，发现采用霍桑实验教学学生的篮球菝术各项指标明显提高，霍桑效应不仅提高篮球教学工作的艺术性，而且获得了较好的教学效果，从而说明霍桑效应在篮球课教学中的作用非常显著。     

体育专业篮球专项课技战术教学与训练刍议

篮球教学的目的是使学生掌握一定的篮球基本理论和基本技能，提高学生篮球技术、战术水平．依据篮球教学的基本原则和运动技能形成的理论，分析研究篮球专项课技战术教学训练问题．     

篮球专项课网络辅助教学平台的开发与建设

现在进入网络化时代，网络化影响下的大学生，平均每天都要上网几个小时。网络教学是大学教育最有意义的课题。篮球网络辅助教学，全面系统地展示了篮球的发展、篮球练习、篮球在比赛过程中的一些具体方法。紧扣大学生篮球教学大纲，以文字图片与视频的方式全面讲述篮球的教学。让大学生能够反复不断的提高自己的篮球水平与纠正常规性的一些错误，使篮球这项学生喜爱的运功得到全面的发展。     

提高有效性背景下的中职女子篮球教学策略

该文从新课程改革对教学有效性的要求出发，深入分析了中职女子篮球教学的现状，以快乐篮球为突破口，探讨了提高中职女子篮球教学有效性的策略。     

表象训练法在篮球教学中的运用研究

高校篮球教学改革方兴未艾，根据现代教学目标的要求，本文运用了表象训练法对高校篮球普修教学进行了实验研究，结果表明：表象训练可以较好地提高学生的篮球技术水平，促进篮球技能掌握，同时可以明显地提高学生对篮球的学习兴趣，降低畏难情绪，教学质量明显优于常规教学法，建议推广普及。     

浅谈有意识记和无意识记在篮球技术教学中的作用

篮球课的教学是一个较复杂的教育过程，认为在教学中，必须加入心理学的教学，以提高篮球技术教学的效果。     

对普通高校篮球选修课中"耍"球教学的探讨

通过搜集和观看国内外大量的有关“耍”篮球的影像与文献资料，结合篮球教学实际，编创出抛接、绕体、运球、投篮等一整套“耍’’篮球动作方法。实践证明，“耍”篮球具有很高的锻炼身体和体育欣赏价值，对促进篮球教学十分有益。     

引入音乐的高校女生篮球课效果的实践研究

主要采用实验研究法，对把音乐引入高校女生篮球课堂的教学和常规高校女生篮球教学进行对比实验研究，结果显示，在引入音乐的高校女生篮球课教学中，学生的学习兴趣、学习效果均优于对照组。     

高校篮球教学与训练管理体系之思考

本文运用系统论的观点对篮球教学过程、篮球训练进行了系统分析，探讨了篮球教学过程的优化，提出用ＰＤＣＡ体系管理篮球训练，以期尽快实现为我国篮球运动培养后备人才的目标     

领会式教学在高职女生篮球课中的运用

为培养高职女生篮球学习兴趣，提高学习效率，在高职女生篮球教学中运用领会式教学法进行实验研究，并对实验结果进行讨论分析，为今后女生篮球教学提供参考。     

篮球专业课CAI课件应用实验研究

结合篮球专业课的实际，运用3DMAX、Coreldraw、Photoshop等软件，把教材中部分内容，通过制作CAI课件展示出来．结果表明计算机辅助教学运用于篮球专业课教学比传统教学更具现代化、更先进、更有进步意义．它可以解决篮球教学中的难点，使学生对篮球理论和技术通过丰富多彩的CAI教学有一种感性的认识，从而大大激发学习者兴趣，提高了记忆水平，使学习者对所学的篮球理论和技术能有较深刻的理解．同时它还充分开发了教学中的人力资源，提高了教学质量．     

多样化反馈模式在大学篮球教学中的实践及效果分析

篮球是世界三大球之一，其对体育发展有重要意义，在体育教学中有无法替代的作用，由于篮球操作比较简单，大多数人群就从小就开始简单接触，但是若在篮球运动中取得优异成绩要求学生得到专业练习，因为篮球对学生的体质有较高要求，所以作为体育教师对在大学篮球教学中要及时实施多样化反馈模式进行教学。该篇文章主要分析了目前大学篮球教学模式的缺点、多样化反馈模式概念、构建多样化反馈模式的原则、方式以及实践的效果，以供参考。     

论大学生篮球快攻战术意识的培养与训练

本文根据现代篮球理论和发展趋势，紧密结合大学篮球教学与训练，提出了如何培养既能提高攻守转换意识和快攻速度，又能提高快攻与阵地进攻衔接速度的综合训练方法，旨在为促进大学生篮球快攻战术意识的教学实践提供有益的启示。     

初中语文教学心得例谈

教师教学艺术的提升离不开教学心得的反思和总结，本篇文章尝试从营造课堂气氛、组织课堂活动以及讲评试卷三个不同方面，结合我的实践教学经理谈谈初中语文教师的相关教学心得。     

我省高水平篮球运动员常见损伤的调查研究

通过对山东省2002年参加高水平测试的篮球运动员受伤情况的调查统计，对其篮球教学中损伤发生的各种相关因素，进行了针对性分析，如何采取相应的预防措施，为以后篮球教学及训练比赛提供了依据。     

体育院系篮球普修课教学的组织管理

根据现形势下，体育教育专业教学特点和篮球普修课堂教学中的基本要求。阐明篮球普修教学过程中教师组织管理课堂教学能力的重要性，及如何组织管理好篮球课教学对提高教学质量的作用。     

多媒体技术在体育教学中的应用

采用[1]文献资料法、实验研究法、统计分析法，根括篮球课程教学中的特点．运用多媒体技术，在篮球的教学过程中的个人技术动作、战术配合、规则讲解等方面。进行传统教学方法和运用多媒体技术辅助教学的比较实验，经实践证明。运用多媒体技术辅助教学．使篮球的教学收到了良好的效果。     

对我院篮球特长班教学模式的探讨

新的篮球教学模式的尝试是当前教学改革的需要，本文通过对我院篮球特长班教学模式改革尝试的讨论与分析及几点思考，提出建议，以期促进学校篮球教学。     

篮球教学中相关因素教学的研究

篮球教学是一个比较复杂的系统工程。单纯的技战术教学已经不适应现代篮球教学的需要。只有根据篮球运动自身的规律和发展趋势，各个学科的互相渗透，很好地考虑教学内容与纵横相关因素结合的系统性、科学性和严密的逻辑性，来安排教学方法和练习手段，才能提高教学质量，取得事半功倍之效，促进教学任务的顺利完成。一、技战术教学与理论教学相结合作为一名合格的大学篮球教师，不仅需要娴熟的技战术，更需要较高的现代篮球技战术的理论知识和较强的教学组织能力。随着科学技术的发展，理论指导实践的作用愈来愈明显，理论与实践密切地结合…     

本体感觉强化训练在投篮教学中的应用

以本体感觉的生理机制与篮球基本投篮技术动作为基础，设计一套应用于投篮教学的本体感觉强化训练手段，并与传统的篮球投篮教学进行命中率比较研究．结果表明，本体感觉强化训练法比传统篮球教学法更能提高学生投篮命中率．