计算机辅助自学测试CAI课件的设计与实现

通过计算机辅助自学测试CAI课件的开发与实现，说明了自学测试CAI课件的优点、可行性、基本原理与实现方法及关键技术，并给出了部分程序代码。     

计算机辅助教学(CAI)中数学课件的制作(Ⅰ)

近年来，随着我国经济的迅速发展，人民物质生活水平的不断提高，科技和教育受到了更加广泛的重视，特别是在开展高等师范教育面向２１世纪的教学内容和课程体系改革计划研究中，计算机辅助教学ＣＡＩ（Ｃｏｍｐｕｔｅｒ Ａｓｓｉｓｔｅｄ Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）得到了空前的关注，利用计算机辅助教学已成为教学方法改革的一个重要组成部分。本文针对如何利用计算机符号系统Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａ介绍制作数学课件的原理和方法。     

计算机辅助教学(CAI)的应用

计算机辅助教学已经成为教学中不可或缺的教学工具,如何正确对待及怎样进行计算机辅助教学是值得我们认真研究的问题,现就以下四个方面进行一点粗浅的探讨:1、认清CAI的作用和地位;2、利用CAI要有其必要性;3、教师应具有一定的计算机水平,能自己制作一些辅助教学软件;4、充分发挥CAI的优势,培养学生的学习兴趣。     

浅谈CAI课件的设计与制作

随着多媒体计算机及其技术在教学上的应用与逐步普及,许多教师热衷于将课程内容制成CAI课件来辅助教学.但CAI课件的制作是一个复杂的过程,并不只是简单地用现代教育媒体代替传统的教学媒体,本文试对多媒体课件的制作过程作简单的分析讨论.     

金工CAI课件的设计与开发

探讨了金属工艺学多媒体CAI教学手段的应用及课件开发,详细介绍了热加工工艺基础CAI课件的设计思想及制作方法,阐述了利用VisualBasic编程及各种多媒体素材的制作及动画、声音、画面元素等的控制处理．     

教师是计算机辅助教学—CAI课件建设的主体

现代教育技术工作的出发点及归宿都应落实在实现教育过程最优化和提高教学质量上，要实现这个目标，仅仅依靠电教人员的努力是不够 ，必须有广大教师的积极参与，因为教师是教学的主体，必须充分发挥教师在多媒体CAI课件建设中的主导作用。     

多媒体CAI课件的开发与设计

计算机辅助教学作为一种现代教学方式,是现代教育技术推广应用的趋势。多媒体CAI 课件的开发、设计越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文论述了多媒体CAI课件的开发思路、步骤和设计注意问题,为多媒体CAI课件开发者提供了一般性的方法。     

“计算机外设”多媒体CAI系统设计与实现

结合“计算机外设”课程的多媒体ＣＡＩ系统开发实例，讨论了课堂教学与多媒体辅助教学（ＣＡＩ）系统之间的关系，以及系统的开发策略和设计原则。     

《计算机组成原理》课件的设计与实现

介绍了以Authorware为开发工具,研制开发<计算机组成原理>多媒体计算机辅助教学软件的基本方法,阐述了开发过程中应注意的一些技术问题,处理方法和实现技巧.     

计算机辅助教学(CAI)的指导思想

在计算机辅助教学 ( CAI)中 ,采用什么样的内容呈现模式 ,建立什么样的结构 ,设计什么样的人、机交互等等一系列的问题 ,其核心是应用 CAI的指导思想。现代学习理论是探讨人的学习行为机制的 ,是教育教学过程中解释学习、指导学习的理论基础 ,也是计算机辅助教学 ( CAI)和 CAI课件制作的指导思想。1　布鲁纳的认知结构和发现学习法布鲁纳是美国研究认知学习和认知发展的著名心理学家。布鲁纳认为 ,任何一门学科知识都有一定的知识结构 ,学习就是掌握学科的知识结构。他认为 ,教学不能逐个地教每个事物 ,为使教学达到让学生掌握学科知识…     

ME──CAI电工学教学系统的设计

针对公共基础课的教学特点，把多媒体技术、计算机技术以及智能化推理机制用于电工学的辅助教学。     

智能计算机辅助教学系统研究

本文论述了一般CAI与ICAI的区别,ICAI的基本类型,着重对ICAI系统组成结构进行了分析,并从理论上探讨了其实现方法,最后重点对ICAI研究中存在的问题和趋势作了全面的分析和评述。     

柔性计算机辅助教学软件的设计与开发

就目前CAI系统中存在的固定性、特定性、封闭性等问题进行了讨论,并结合柔性软件开发技术理论．提出了柔性计算机辅助教学软件的设计思想,简要介绍了柔性英语计算机辅助教学软件的开发过程．对部分柔性的柔性类型进行了分析。     

多媒体计算机辅助教学软件的开发

“多媒体计算机辅助教学软件的开发”一文主要介绍了应用Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ开发多媒体计算机辅助教学软件的一般实现方法。     

CAI课程软件分析和制作

本文着重介绍了计算机辅助教学（CAI）课程软件的设计、实现过程及制作者必须具备的知识。     

计算机辅助教学软件的优势

对传统的教学手段和计算机媒体进行比较，分析了计算机辅助教学软件的优势     

《过程参数检测及仪表》多媒体课件的设计与实现

以Authorware等多媒体开发软件为工作平台,设计制作了一套具有多媒体功能的CAI课件,对课件框架结构的设计方法、Flash动画设计原理以及系统网上发布等方面的技术进行了介绍,根据所述内容,结合教学实践,将大学教材《过程参数检测及仪表》以CAI课件的形式在教学过程中发布,效果良好。     

小学开展计算机辅助教学的若干思考

本文论述了计算机辅助教学的渊源及其最新发展,认为当前在小学开展计算机辅助教学,应以课堂辅助教学为主;必须以建构主义学习理论为理论基础,重新认识、处理教学系统中教师、学生和教材（媒体）的作用及彼此间的相互关系;同时针对小学开展计算机辅助教学提出了几点建议。     

食品微生物学计算机辅助教学课件的发展

主要论述计算机辅助教学在食品微生物学上的应用 ,其中包括对它的发展作介绍 ,描述它在教学上所拥有的独特教学效果和不同类型 CAI课件 ,并列出详细的 CAI辅助教学课件的制作例子 .最后对 CAI的存在问题和未来发展方向作了简单概括 .     

对使用多媒体计算机辅助物理教学的思考

通过对中学计算机辅助物理教学中存在的现象进行分析,认为必须正确处理使用计算机辅助物理教学与传统的物理教学模式之间的关系,正确处理课堂“四要素”之间的关系。