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高校的根本任务就是贯彻党和国家的教育方针,培养德、智、体全面发展的“四有”新人。这与社会主义精神文明建设的根本任务是一致的。高校的教育教学工作,实质上都是精神文明建设。因此,应该把高校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地,充分发挥高校在社会主义精神文明建设中的示范作用。“精神文明重在建设”。校园文化就是校园精神文明建设的重要载体。加强校园文化建设,坚定不移地弘扬时代主旋律,拓宽教育渠道,利用各种媒介和阵地,开展丰富多彩、内容充实、格调高雅的校园文化活动,积极营造良好的育人环境,努力做到以科学的理论… 相似文献
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高校校园文化建设是高校建设的重要构成部分,而校园精神文化建设作为校园文化的内核,最能体现校园文化本质内容,是衡量校园文化建设水平的重要尺度。针对当前高校校园精神文化建设存在的问题,高校应把国学教育纳入校园文化建设重要范畴,通过弘扬传统文化,提高学生的人文素质、学术创造力和为人做事的技巧能力,建立民族文化信仰和民族自豪感,使国学成为校园文化持续良好发展的巨大源泉。 相似文献
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高校校园文化作为一种亚文化形态,必须以社会主义核心价值体系为指导,以大学精神为旨归。在新媒体技术创造的网络文化中,高校校园文化在与异质文化的交流和碰撞中,一方面获得了发展动力,民主精神得到弘扬,另一方面也面临强势文化的侵入和恶性信息的泛滥。加强新媒介环境下的高校校园文化建设,应该从三方面着手:一是加强制度建设;二是弘扬... 相似文献
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高校建设和谐校园文化是建设和谐校园,促进大学生全面发展、成长成才的需要,有利于塑造大学生的健康人格,提高大学生的思想道德素质,培养大学生的创新能力和实践精神。当前,我们建设和谐校园文化,必须坚持“以人为本”、“统筹协调”、“继承创新”和“内涵发展”四个原则。 相似文献
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浅议大学生民族精神的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨云峰 《广西民族大学学报》2003,(3)
弘扬和培育民族精神是重视提高全民精神素质的必然 ,是对爱国主义教育的理论创新 ,是推动高校文化建设和大学生素质教育的需要。要做好大学生民族精神的弘扬和培育必须树立建设中国特色社会主义的共同理想 ,把科学精神与人文精神相结合 ,把弘扬民族精神与发扬高校校训、校风相结合 ,弘扬民族精神与高校校园文化建设相结合 ,培养大学生成为弘扬民族精神的模范。 相似文献
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李先灵 《大众科学.科学研究与实践》2007,(23)
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中华儿女奋发向上、共建社会主义和谐社会的精神旗帜,理应在全社会大力弘扬,高歌和谐文化建设的主旋律。 相似文献
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高校校报是学校党委和行政的机关报,担负着校园舆论引导和文化建设的重要使命.校报要坚持党性原则,充分发挥自身独特的优势,坚持正确的舆论导向,通过树典型、抓热点、变形式、优化副刊等途径,弘扬时代主旋律,引导校园时尚文化,传播校园精神,努力建设积极健康的校园文化. 相似文献
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高校的校园文化由于自身的特点,其建设要坚持创新的观点,以全新的观念、方法去创建新型一流的校园文化,树立终生教育、创新教育理念,与校园文化传递融为一体;建立校园网络文化,传递先进思想,抢占网络思想阵地,弘扬主旋律,突出网络政治性、思想性、指导性、理论性、亲和性、多样性;建立与时代相适应的创新、竞争为理念的校园文化,担当起社会历史重任;建立健全文化政策,突出文化建设整体性原则,注重"四育人"的有机结合. 相似文献
9.
良好的高校校园文化对于学生的成长、学校的发展和社会的进步起着重要的作用。本文首先在明确以社会主义核心价值体系引导高校校园文化建设的前提下,从态度、精神理念等方面探讨了创新山西高校校园文化建设的五大基本原则;然后从校园文化建设的三大主要内容(物质文化、制度文化和精神文化)之间的关系入手,着重分析了山西高校校园文化建设活动必须坚持的思路创新、主题创新等四个关键环节。 相似文献
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雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富和重要精神力量。在高校精神文明建设中弘扬雷锋精神有助于激发高校师生思想道德建设热情,激扬人们心中蕴藏的美好思想品德,有助于凝聚高校师生的理想信念、价值追求,弘扬伟大的民族精神和时代精神,有助于凝聚高校师生的思想和意志,加快校园文化建设进程。 相似文献
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大学城办学这一高等教育发展的新模式,闯出了一条"集约化"的发展之路,是我国实现高等教育跨越式发展的有效途径,大学城校园文化建设是大学城建设中一项庞大的系统工程。在高等教育大众化发展阶段中和大学城模式背景下,高校校园文化建设应重点从生活文化、物质文化、制度文化和精神文化四个方面着手,寻求在大学城内校园文化更有效的建设途径和建设模式。使"城市孤岛"不再孤独,让区域性校园文化在大学城内健康发展,弘扬大学精神、引领先进文化,开始大学城与社会的深度暗合和对接。 相似文献
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爱国主义是民族精神的核心,是一个民族生存和发展的精神支柱。在全面建设小康社会的今天,高校的国防教育应大力弘扬爱国主义精神。 相似文献
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高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。高校校园文化包括多个层次的内容,比如精神文化、制度文化、物质文化等。高校校园文化具有教育、示范、导向、凝聚、熏陶等多方面的功能。坚持正确的原则,加强高校校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。 相似文献
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高校内涵发展主要包括高校的办学理念、机制和文化环境。校园文化环境包含着软环境和硬环境两方面,加强软环境建设主要从大学精神、文化理念、文化模式、文化载体等入手;硬环境建设则主要从加强校园规化、重视文化设施、发掘教育基地等入手。校园文化环境建设有利于形成高校特有的时代精神和文化传统,促进高校的内涵建设和可持续发展。 相似文献
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马慧珍 《科技情报开发与经济》2015,(1):21-23
阐述了校园文化的内涵,探讨了高校图书馆在校园文化建设中的作用和地位,提出了高校图书馆参与校园文化建设的途径,指出高校图书馆作为高校发展的重要参与者,既要加强自身建设以满足广大师生日益增长的精神文化需要,还要充分发挥教育职能,参与、支持和促进高校校园文化的建设和发展。 相似文献
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校园文化环境与大学生的健康成人息息相关,要紧紧把握住高校校园文化建设的时代特征、高扬时代的主旋律,认真分析校园文化建设与德育的结合点,富有创造性地加强校园文化建设,不断拓宽德育工作的新思路、新方法和新途径,充分发挥校园文化建设的德育功能,实现高校的培养目标。 相似文献
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高校校园文化建设论略 总被引:2,自引:0,他引:2
涂伟 《重庆三峡学院学报》2006,22(6):116-119
本文从探讨高校校园文化的内涵、功能和作用出发,探索了作为高校校园文化的本质和内核的校园精神,在此基础上阐释了高校校园文化对人类文化的创造、发展、传承的重要影响;高校校园文化对高校发展以及大学生全面成才的重要性,并对高校校园文化建设进行了简略的论述。 相似文献