试论调查青年教师的管理

对青年教师的管理是当前我国高校教师队伍建设的最重要内容。时代发展的特色和青年成长的特殊规律决定了对高效青年教师的管理必须把学校的发展和青年教师的自成长结合起来，并由此形成一些特有的管理内容和管理机制。     

论高校青年教师职业道德建设

青年教师已经成为高校可持续发展的生力军,其职业道德建设关系到高校人才的培养质量及高校发展的综合实力。因此,加强高校青年教师职业道德建设具有重要意义。从目前情况看,高校青年教师职业道德建设还存在一些问题。所以,加强高校青年教师职业道德建设,必须标本兼治,内外结合,多管齐下。     

搞好“四个结合”,大力推进青年教师党员发展工作

青年教师党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分 ,搞好这项工作对于高校的人才培养和自身发展具有十分重要的意义。由于种种原因 ,在青年教师党员发展工作中还存在不少薄弱环节。本文通过阐析“四个结合” ,围绕如何加强青年教师积极分子的培养、教育及建立相关的工作机制 ,论述推进青年教师党员发展工作的问题     

浅谈青年教师如何当好中职班主任

青年教师担任班主任是目前中职学校发展的一大亮点,本文结合中职学生的特点,对青年教师如何当好中职班主任提出了几点建议。     

青年教师提升大学物理课程教学能力的策略

为提高青年教师大学物理的教学水平,通过对青年教师教学情况的调查,结合自己的教学感悟,就教学内容、教学方法、教学资源等方面存在的问题提出改进的思路。     

浅谈大学青年教师如何提高自身的教学水平

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,青年教师的教学能力对高校将来的发展以及教学方法的改进和创新起着重要的作用。本人结合自身的工作经历,对青年教师如何提高自身的教学水平提出几点建议,以供刚刚参加工作的青年教师参考。     

试论高校青年教师的管理

对青年教师的管理是当前我国高校教师队伍建设的最重要内容。时代发展的特色和青年成长的特殊规律决定了对高校青年教师的管理必须把学校的发展和青年教师的自身成长结合起来，并由此形成一些特有的管理内容和管理机制。     

浅谈加强高校青年教师队伍建设

本文结合笔者几年来从事师资管理和人才引进工作的体会 ,提出应从加强青年教师师德建设、把好青年教师的入口关、帮助青年教师过好教学关以及努力为青年教师创造良好的学术环境等几方面入手 ,来加强青年教师队伍建设     

浅谈高校青年教师的培养和管理

为了提高青年教师的教学及科研水平,更好地适应高校可持续发展战略,使其真正发挥教学育人的作用。从现阶段青年教师自身特点出发,结合高校教育资源,对青年教师的培养和管理提出几点建设性意见。     

浅谈高校青年教师综合素质的培养

青年教师的综合素质直接关系到学校的生存和发展,关系到教育事业的发展.因此,青年教师的培养是高校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务,本文结合本校的实际情况探讨了青年教师应具有的综合素质及提高青年教师综合素质的有效方法.     

当前高校青年教师教学能力现状及提高策略

以某地方性本科高校为例,从调查目前高校青年教师教学能力现状入手,分析影响高校青年教师教学能力的因素,借鉴某些发达国家在培养高校青年教师教学能力方面的宝贵经验,结合我国高校实际提出一些提升青年教师教学能力的方法和措施。     

高校青年教师如何更快更好地走上讲台

青年教师作为高校教师队伍的生力军,他们的教学水平直接影响着高校教学质量的高低.本文结合自身的经历,从几个方面论述了高校青年教师如何更快更好地走上讲台,成为一名合格的高校教师.     

高校青年教师培养的有效途径：青年教师导师制

高等学校是培养高素质人才的基地,更需要有高素质、高质量、有创造力和创新精神的青年教师队伍。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展,关系到教育事业的发展。青年教师的培养是高校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务,本文从实施目的、对象、要求和考核等方面论述了高校青年教师培养的有效途径:青年教师导师制的实施。     

高职院校青年教师实践能力培养研究

高职院校在培养青年教师实践能力的过程中,应注重多种形式的结合,除了鼓励青年教师提高学历层次之外,还应通过与企业、院校、科研机构联合的方式对青年教师加以培养。可采用短期培训与长期培训相结合、轮岗制、承担实践教学基地建设等培养方式,提升青年教师的专业实践能力,实现教学、科研与生产实践直接对接。     

高校食品学科青年教师培养模式探索

本文从食品学科的特点及其对教师综合素质的要求入手,分析了目前高校食品学科青年教师培养中存在的主要问题,结合多年从事高等教育和青年教师培养工作的经验,提出了＂以老带新、企业实训、进修学习、学术交流＂的青年教师培养方案。实践证明,该方案能够有效提高青年教师的教学和科研的综合能力。     

青年教师如何上好一堂生物化学课

本文从课前准备，课堂教学和课后辅导这三方面出发，并结合多年的教学实践，探讨了青年教师和初次上课的教师如何才能上好生物化学课。希望对青年教师在授课中能有所启发和帮助。     

浅谈理科青年教师教学水平的提高与习题课教学

本文针对青年教师教学上存在的问题，结合教学艺术及特点，分析归纳了习题课对提高青年教师教学水平的作用。     

完善青年教师培训机制 建立德才兼备的教师队伍

随着我国高等教育的快速发展和师资队伍的不断更新，高校中青年教师所占比例退步扩大，完善青年教师培训机制，建立一支德才兼备的青年教师队伍具有重要的现实意义。本文分析研究了青年教师队伍的现状和存在的问题，结合新形势下高等教育发展对高校教师能力，素质要求，提出了加强高校青年教师队伍建设的具体措施和建议。     

浅议高校青年教师培养的意义和途径

高校师资队伍建设是高等教育改革和高等学校发展的重大问题,而青年教师的培养状况如何,直接关系到高校师资队伍建设的成效。本文在分析高校青年教师培养重要性的基础上,探讨了高校青年教师培养的主要途径。     

高校思想政治理论课青年教师马克思主义理论素养现状及对策思考

为了准确把握高校思想政治理论课青年教师马克思主义理论素养现状,深入探寻提高高校思想政治理论课青年教师马克思主义理论素养的有效途径,本文在广泛问卷调研基础上,结合对高校思想政治理论课青年教师马克思主义理论素养实际的认识与思考,提出了相关对策建议。