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从学校发展、服务学生和社会的角度,透析了高职院校加强师德师风建设的必要性,并提出了适合高职院校发展的师德师风建设目标。针对目标,结合实践,阐述了一系列可行的经验措施,为新时期高职院校师资队伍建设提供了可靠的参考。 相似文献
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关于高校师德师风建设的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
新形势下,师德师风在市场经济大潮的冲击中正产生着新的变化,这对高校自身的可持续发展形成了挑战。本文分析了高校师德师风建设存在的问题。并提出了加强高校师德师风建设的措施。 相似文献
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加强高校师德师风建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2007,(33)
随着我国经济社会的快速发展,科学技术作为第一生产力的作用愈加凸显,全社会对高素质专业人才的需求也日益迫切。作为培养人才主阵地的高校而言,充分认清高等教育的重要地位与作用,以加强师德师风建设为切入点,努力造就一支师德高尚、作风优良、业务精湛、素质全面的教职工队伍,具有十分重要的战略意义和现实针对性。 相似文献
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加强高职院校青年教师师德建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在市场经济条件下,高职院校青年教师师德出现了育人理念缺失、功利思想严重、爱岗敬业精神缺失、学术不严谨、学风不端正等现象,究其原因主要是部分青年教师出现人生观和价值观的失衡、高职院校教育评价体制不健全等。只有加强青年教师的师德学习,健全激励机制,以德治校,加大榜样宣传,关爱教师,营造良好的育人氛围,才能有效地推进高职院校青年教师的师德建设。 相似文献
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学风是校园文化建设的重要内容,创建优良学风对于塑造良好育人环境,展示学校良好形象,培养高素质人才有着至关重要的作用。高等职业教育属于普通高等教育的范畴,由于学生自身特点以及职业教育的特性,高职院校的学风建设与研究型或学科型高校产生显著差异。因此,如何建设高职院校的优良学风,是当前高职院校面临的紧迫课题之一。本文通过对目前高职院校中学风状况的分析,提出了创建优良学风应采取的几点对策和措施。 相似文献
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关于加强高校教师师德建设的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
师德是教师必备的素质,也是社会对教师的基本要求.师德建设是一个非常复杂的系统工程.在思想上要充分认识到教师职业道德建设的重要性,在建设过程中要多层次地把师德建设与教书育人的实际结合起来,在管理上要加强领导,突出师德在教师评价中的核心地位. 相似文献
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建设和谐校园,必须切实加强大学生的思想政治教育,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。在实践中要更好地整合资源、综合运用各种手段,提升学生思想政治教育的实效,使我校培养出更多靠得住、用的上、留得住的人才。文章从建设和谐校园的要求出发,通过对西藏大学教师育人过程中存在的三个主要问题,有的放矢地提出了如何加强我校全员育人、全过程育人、全方位育人的有效途径。 相似文献
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加强师德建设对培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人有着极其重要的意义。本文阐述了在新形势下加强师德建设的重要性和必要性,并分析了当前师德建设面临的状况以及对进一步加强师德建设途径的几点思考。 相似文献
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师德建设是一个永恒的话题。随着社会经济的影响和高职内部体制的深刻变革,教师的教书育人意识及品德修养出现了某种缺失,这种缺失很不利于教育事业的健康发展,关系到教育质量的提高和高素质人才的培养。本文深入分析了高职院校教师师德存在的主要问题及其成因,并就加强高职院校师德建设的有效途径作了积极的思考和探索。 相似文献
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本文通过分析青年教师师德方面存在的问题及加强青年教师师德建设的策略思考,提出加强青年教师师德建设的途径。 相似文献
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社团是校园文化的重要载体,在新时期,高校社团面临着诸多机遇与挑战,无论是高校还是社团自身都应该从健全机构和完善制度两方面积极探索有效的管理方法和途径,促进学生社团发展的民主化、规范化、信息化,实现社团的可持续性发展,让学生社团成为全面提升学生综合素质的舞台,成为和谐校园中一道亮丽的风景线。 相似文献
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方大卫 《芜湖职业技术学院学报》2014,(1):1-3
高职院校校园文化建设是学术界历来关注的课题。保持校园文化奋发向上的格调,完善校园课程文化建设的独特品味,重视培养高职学生的职业素养和适应能力等,是高校教育工作的研究重点和重要内容。 相似文献
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学校能否为社会培养合格人才,培养全面发展的劳动者,关键在教师。良好的师德师风是教师必备的基本素养,为人师表与敬业精神是师德师风的重要体现,要建立和完善师德师风建设的相关制度,检查与评比结合,形成敬业爱生的风气,保证大学生思想政治教育工作的顺利开展。 相似文献
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在明确高职院校就业指导任务的基础上,对其就业指导工作的现状进行简要分析,从而探索高职院校进行就业指导的任务与对策。 相似文献