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文章分析了当前电子技术课程教学及实验实训中存在的问题,在此基础上就电子技术课程中运用Multisim电路仿真教学进行了实践探索. 相似文献
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本文首先分析了《模拟电子技术》课程传统教学模式下的不足与局限性,然后对电路仿真分析软件Multisim作了简介,本文认为将Multisim应用到模拟电子技术教学当中有十分必要性,并且通过课程当中几个实例运用Multisim进行了验证,最后进行了总结。 相似文献
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易映萍 《湖南工程学院学报(自然科学版)》1998,(2)
本主要介绍了如何将《电子技术》的实践教学和采用PSPICE电路仿真软件辅助教学有机地结合起来,以提高实践教学效果和提高学生开发电子产品的能力以及计算机的实际应用能力. 相似文献
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Protues在模电实验教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
运用Protues仿真软件,以一个两级阻容耦合放大电路仿真设计为例,探讨了Protues仿真软件在模拟电子技术实验教学中应用。使用Protues仿真软件,学生可以涉及到的实验内容更全面,可以扩展学生的思路和提高学生的学习兴趣,实验过程中损耗小,与工程实践最为接近,并可减少对仪表的维护工作量。 相似文献
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在电子技术教学过程中引入电路仿真环节对电路进行实时分析,不仅可以提高学生的学习兴趣,而且能够加深学生对理论知识的理解。本文阐述了Protel 99SE电路仿真的主要特点,通过对单稳态电路进行电路仿真,突出了教学过程应用软件仿真的优越性。 相似文献
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该文就传统模拟电子技术教学中如何开展一体化教学改革进行探讨.多年电子技术教学实践表明,传统电子技术教法中存在一些不足,直接影响学生对电子理论应用能力的提高.提出自主实验在学生发现学习中的重要性,利用仿真软件加深学生对抽象理论的理解,提高学生对实际电路设计能力,达到知行统一. 相似文献
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针对传统教学模式存在的问题,提出将QuartusⅡ计算机虚拟仿真软件引入课堂课程教学,并以典型电路仿真为例说明软件的应用。以高校的其中一门专业基础课《数字电子技术》作为切入点,引入计算机仿真软件QuartusⅡ对电路进行仿真分析,加深学生对电子技术课程的兴趣、提高学生分析、设计和调试电路的能力,结合实例对电子技术课程中遇到的一些电路采用QuartusⅡ软件进行仿真计算和分析,使理论教学更加方便、灵活、直观,通过这种教学软件,可以克服传统实验中的一些不足,提高学生学习电子技术的兴趣,使学生在接受理论知识的同时,可以通过对实际电子线路的虚拟搭接,计算机软件实际仿真运行,观察电路的功能和特性,提高学生对电路的分析、设计和创新能力,取得更好的教学效果,达到了课程的教学目的。 相似文献
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设计了一种新型无功功率自动补偿电路,并利用Multisim电路仿真软件对电路进行仿真,仿真结果符合设计要求.设计电路综合运用了电路分析、 模拟电子技术、 数字电子技术、 继电接触控制等领域相关知识,可以作为电路实验、 电工与电子技术实验创新性、 综合设计性实验项目,对于拓宽学生的知识视野,培养学生的综合设计能力,提高学... 相似文献
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通过分析《电工电子技术》课程的特点,针对课堂教学方式中的理论不能联系实践、实验教学中的"封闭傻瓜式"的教学模式及实习教学中的内容安排不合理等不足,以提高学生的创新动手能力为目标,以名校建设为契机,对利用电路仿真软件理论联系实际来提高课堂教学效果、用网络平台来拓展课堂教学、用便携式DIY开放实验板来锻炼学生的实践动手能力及丰富实习教学内容等方面的教学改革进行了阐述,并对改革实现的保障措施进行了分析。 相似文献
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陶玉贵 《西昌学院学报(自然科学版)》2015,(3):150-152
针对高频电子技术教学中存在的问题,提出在教学过程中引入Multisim仿真进行辅助设计与分析,并以普通调幅电路、双边带调幅电路和同步检波电路仿真分析为例,对Multisim仿真运用于高频电子技术课程教学进行了实践探索。 相似文献
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通过对射频电路教学的特点进行分析,探讨射频电路理论学习与实验的关系。提出在理论教学中穿插以仿真软件实现的验证实验,以加强学生对理论知识的理解,同时提出将开放式实验引入到射频电路实践教学中。通过循序渐进的开放式实验,以及针对性的工程实践能力训练,使学生能够将射频电路理论学习与工程实践良好地结合起来,消除理论学习与工程实践的脱节,提高学生的理论水平以及工程实践能力。 相似文献
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EDA技术与电子技术实验教学结合的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉华 《长春师范学院学报》2009,(6)
提高学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,是当前实验课程改革要解决的主要问题。本文分析了EDA技术及电子技术实验课程教学的特点及目前的教学状况,提出了EDA技术与电子技术实验结合教学的思想,并对两者结合教学的优势进行了总结。 相似文献
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本文对《电子技术实验》教学中存在的问题作了初步的分析,并针对存在的问题,围绕如何能够更好地培养学生的实践能力和创新能力,对《电子技术实验》的教学环节的实施方法作了尝试性的改革。 相似文献
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EDA技术与电子技术实验教学结合的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
李玉华 《长春师范学院学报》2009,28(3)
提高学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,是当前实验课程改革要解决的主要问题.本文分析了EDA技术及电子技术实验课程教学的特点及目前的教学状况,提出了EDA技术与电子技术实验结合教学的思想,并对两者结合教学的优势进行了总结. 相似文献
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为研究信息电子技术虚拟仿真的技术特点,掌握电路仿真与设计软件Proteus的使用,设计了一款基于Proteus的手机控制多功能光电系统。该系统由手机模块、蓝牙模块、单片机处理器模块、 NE555时基电路等模块组成。该实验系统直观地展示了虚拟仿真的技术特点利于学生掌握,有利于培养学生综合运用知识能力,激发学生的创新实践动手能力。 相似文献
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电子技术综合实验课程是机电、电子工程、自动化等专业的一门必修课程,在完善学生专业实践技能上占有重要地位。PROTEUS是一种能够对单片机及外围电路进行仿真的优秀软件。将PROTEUS引入综合实验,极大地实现了教学的灵活性,有效地开拓了学生的能力。 相似文献
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